广东理工职业学院有大专吗?专科（高职）

本专业培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和人文素质，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作技能，主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，能够从事建筑施工技术组织、进度、质量、安全及资料材料管理等工作，文理交融的高素质复合型技术技能人才。

主要课程：建筑力学、建筑构造、建筑测量、建筑结构、建筑施工、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、BIM 技术及应用、智能测绘工程、人工智能 + 建筑等。

就业方向：本专业毕业生主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，能够从事建筑施工技术组织、进度、质量、安全及资料材料管理等工作，面向房地产开发、建筑工程勘察设计、建筑工程安装施工、建筑工程监理、建筑行业管理等企事业单位及其它建设单位的基建办管理人员，能承担建筑工程技术与管理、建筑工程监理和建筑工程设计等工作。

学生毕业可通过考试取得国家注册建造师、监理工程师、造价师、结构设计师等执业证书

本专业适应我国大规模基础设施建设和城镇化进程需求，为社会培养掌握一定建设工程承发包及实施阶段的工程造价计价与控制的基本理论知识，具备熟练的建设工程计量计价、工程招投标组织及合同订立与管理等基本技能的高素质技术技能人才。

主要课程：建筑材料、建筑制图与 CAD、建筑力学与结构、房屋构造与识图、建筑施工技术、建筑与装饰工程计量计价实务、安装工程识图与计量计价、市政工程识图与计量计价、工程招投标与合同管理、工程 BIM 系列软件应用、综合技能实务等。

就业方向：毕业生能够在工程造价咨询企业、工程招投标代理企业、工程项目管理企业、施工企业、房地产企业从事建筑安装工程预（结）算的编制与审核、建筑工程招投标与合同管理、工程资料管理、建筑工程施工管理等工作。

工程造价专业在学生培养中依托校内工作室平台，采用企业项目真题实战的技能训练模式提升学生实践能力，取得很好的培养效果。毕业生工作五年后可以通过考试取得国家注册造价工程师、（投资）咨询工程师、建造师等执业资格，因此工程造价专业也被称为“越老越吃香”的专业

本专业培养学生成为掌握模具设计与制造的基本理论知识，具备较强的应用主流 CAD/CAE 软件进行模具设计分析、应用 CAM 软件进行数控编程及利用数控机床进行模具加工等基本技能，从事模具设计、模具制造等技术工作的高素质技术技能人才。

主要课程：机械工程图样识读与绘制、注塑模具设计、冲压模具设计、模流分析技术、模具制造工艺、数控编程与加工、模具 CAM、特种加工技术、模具设计与制造综合实训等。

就业方向：该专业毕业生主要从事模具助理工程师的工作，就业后的晋升岗位主要有模具设计师、CNC 工程师、产品设计师等。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识，具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力，从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。

就业面向：工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。

本专业适应“中国制造 2025”战略实施的需求，培养学生成为掌握工业产品设计、智能夹具设计必备的基础理论和知识，具备工业产品造型与结构设计、智能夹具设计等基本技能及应用能力，从事工业产品造型与结构设计与装备制造业中的智能夹具设计、制造、智能检测及经营销售等方面的高素质技术技能人才。

主要课程：机械工程图样识读与绘制、工业产品造型与结构设计、产品设计艺术、人机工程学、组合夹具设计、智能夹具设计、工业产品设计制造综合实训等。

就业方向：毕业生主要面向珠三角地区工业产品制造类企业和先进装备制造企业，从事工业产品造型与结构设计、自动化生产线和机器人夹具设计、制造、装调、维护、经营销售和技术支持等工作岗位。

本专业培养学生成为掌握机械、电工电子、自动控制等基本理论知识，具备较强的机电一体化设备的设计制造、安装调试、质量检验、设备管理、设备营销等技能，主要从事物业机电设备管理、运行监控、维护保养等技术工作的高素质技术技能人才。

主要课程：工程制图及CAD、机械设计、电工电子技术、电气控制与PLC技术、物业设备设施管理、楼宇设备自动控制工程、综合布线系统工程技术等。

就业方向：毕业生主要面向珠三角地区的机电一体化设备制造、应用、经营等企业，从事智能楼宇设备设计制造、运营管理、使用维护等工作。

本专业培养学生成为掌握现代工业控制、机电技术应用等电气自动化技术专业必备知识，具备工业控制系统设计、安装、调试、运行、维护、检修以及营销等专业技能，具有较强的创新能力，服务于生产、建设、管理和服务第一线电气技术岗位的高素质技术技能人才。

主要课程：电工基础、机械基础、电子技术应用、电力电子技术、机械制图与 CAD、步进电机及伺服驱动技术、工厂供配电技术、电机与电气控制、PLC 应用技术、交直流调速技术、单片机应用技术等。

就业方向：毕业生主要从事生产过程自动控制系统的安装、调试、运行维护和设计，工厂供配电系统的安装、调试、运行维护和设计，机电设备的电气维修，单片机嵌入式开发，PLC 产品的开发与应用，机电产品的营销及售后技术支持，机械及电气 CAD 绘图、电路设计、制板和电子产品制造等工作。

本专业培养具备工业机器人安装、调试、操作、维修、集成应用及销售等专业能力，服务于工业机器人生产及集成应用企业，培养发展型、复合型的高素质技术技能人才和工业机器人应用工程师。

主要课程：机器人三维设计、工业机器人拆装与测绘实训、工业机器人工作站应用技术、工业机器人运动控制技术、工业机器人操作与编程、工业机器人装调与维护、工业机器人集成应用、智能制造技术等。

就业方向：本专业毕业生主要面向珠三角地区工业机器人生产企业、工业机器人应用企业和工业机器人集成企业。从事的主要岗位包括工业机器人操作维修员、工业机器人装调工程师、工业机器人应用工程师、工业机器人技术支持人员和工业机器人销售人员。

本专业培养学生掌握无人机生产、安装、调试、维护维修、操控等相关岗位的操作技能和业务能力，能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验生产管理、营销及熟练操控无人机等相关工作的高素技术技能型人才。

主要课程：无人机构造与原理、无人机模拟飞行、无人机组装与调试、无人机操控技术、无人机维护与维修、自动飞行控制系统、无人机组装调试实训、航拍技术、通用航空概论、专业英语、C 语言程序设计基础、无人机电子技术等。

就业方向：本专业毕业生主要面向珠三角地区无人机生产企业、无人机行业应用企业、政府事业单位，主要从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验；从事产品销售、技术支持服务；从事飞控、生产作业、维护维修等工作。

培养目标

本专业主要面向汽车后市场服务领域，培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。

主干课程

汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。

就业方向

本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群，主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例 车辆工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与 服务基础理论知识和基本操作技能，具备较强的汽车营销与服务能力，熟悉汽车营销与服务 的行业法规及技术标准，从事客户接待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修及租赁业务接 待以及汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

面向汽车销售和服务市场，在汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等岗位，从事客户接 待、汽车商品推荐、汽车交易、汽车维修业务接待等工作；也可在汽车保险、汽车公估等行 业，从事汽车保险与理赔、二手车评估与交易等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备对现代汽车的构造和工作原理进行分析的能力；

3．具备对汽车进行性能评价、试验和二手车鉴定与评估能力；

4．具备根据汽车消费市场和消费心理进行汽车整车与配件销售的能力；

5．具备客户服务与沟通能力；

6．具备汽车保险代理、汽车保险事故定损与理赔能力；

7．具备查阅汽车维修资料和一定的外文资料阅读能力；

8．具备汽车驾驶的基本技能；

9．了解汽车租赁的法律法规以及经营管理知识，具备汽车租赁业务的操作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

汽车构造与维修、汽车性能与检测技术、市场营销管理基础、汽车客户心理分析、汽车 营销技术、汽车维修业务接待、二手车鉴定评估与交易、机动车辆保险与理赔、汽车电子商 务、汽车租赁经营与管理、汽车使用与保养等。

2．实习实训

在校内进行汽车结构与拆装、汽车营销技能综合、汽车服务技能等实训。

在汽车服务市场的汽车营销、汽车维修、汽车品牌4S店等部门进行实习。

职业资格证书举例

营业员 营销师汽车修理工 二手车评估师

衔接中职专业举例

汽车整车与配件营销

接续本科专业举例

汽车服务工程市场营销

本专业是新兴的高科技产业，有着巨大的发展潜力和广阔的就业前景。

本专业为学校“十三五”重点建设专业，2008 年开始招生，2015 年由原电

子信息工程技术专业和应用电子技术专业合并成新的电子信息工程技术业，学生近年来获得职业技能竞赛国家级三等奖 1 项、省级一等奖 1 项、二等奖 7 项、三等奖 17 项。

培养目标：本专业培养掌握必备的电子信息工程技术基本知识和智能电子产品的软硬件设计、制图制板、装配调试、检测与维修等技能，面向广东省电子信息行业，能够从事电子产品的开发、生产工艺实施、质量检验与售前售后技术支持等工作，文理交融的高素质技术技能人才。

主要课程：电工基础与实训、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、电子线路 CAD、电子产品设计与制作实训、电子装配与调试工艺技术、单片机原理与接口技术、EDA 应用技术、ARM 嵌入式系统基础与应用、电子测量与智能仪器、智能电子产品技术、智能电子产品设计开发实训、毕业设计等。

就业方向：本专业毕业生面向广东省（主要是珠三角地区）电子信息产业的制造、服务类企业。就业的入职岗位：电子产品开发工程师、工艺与测试技术员、技术支持工程师；拓展岗位：生产管理员；晋升岗位：智能电子工程师、FAE 工程师、项目经理。近三年本专业学生平均就业率达 100%，学生就业满意度达99.6%，初次就业平均薪酬 4000 元左右，本专业近年来共有 40 多人成功专插本。

物联网应用技术专业主要培养具有与本专业相适应的文化水平与职业道德，掌握电子、软件和网络等方面的基础理论知识，实践能力强，胜任物联网软件的辅助设计与开发，或物联网工程的设备安装调试、系统配置运行、安全优化和维护管理，售前售后技术服务等工作，具有良好职业素养和可持续发展能力的高端技能型人才。

主要课程：RFID 与传感器技术、无线传感器网络、计算机网络技术、智能终端技术 (Android)、单片机原理与应用、嵌入式系统、智慧城市系统集成实训、智慧城市应用开发实训、云平台应用与智能硬件开发实训，物联网应用工程师考证实训等。

就业方向：毕业生主要在电子信息、先进制造与现代服务等行业和领域，从事岗位主要是程序员、软件开发工程师、嵌入式系统助理工程师、单片机开发工程师、网络运维工程师、售前 / 售后工程师等

软件技术是近年来发展势头强劲的专业，人才需求缺口大，薪酬待遇和职业发展前景好。本专业注重培养学生的职业道德和创新精神，主要培养学生具备软件开发与测试、数据库系统设计与维护、信息系统管理与服务等技能，具有团队协作意识、可持续发展等能力的高素质技术技能人才。

本专业有 2 个专业方向：软件技术、软件测试技术。其中软件技术包括 3 个培养方向：卫星应用技术、.NET 技术、JAVA 技术。

本专业与金山网络游戏科技有限公司、广州多迪网络科技有限公司、珠海爱浦京软件技术有限公司、广州登客网互联网科技有限公司、中山苹果时代信息科技有限公司、中山大学（古镇）半导体照明技术研究有限公司等多家大型 IT 企业进行校企合作，建立校内外实训基地，学生在校期间即可进入企业参与软件项目开发全过程，学习一线开发技术。该专业学生多次参加全国职业技能大赛、全国计算机综合能力大赛、全国软件设计大赛、广东省软件设计大赛等国家级、省级竞赛，屡次获得一、二、三等奖奖项。学生通过全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，可获得“程序员”（初级）、“软件设计师”( 中级 )、“软件评测师”( 中级 ) 证书。

主要课程：面向对象程序设计、数据库技术、Web 客户端开发、Windows程序设计、.NETWeb 应用程序设计、XMLWebService 开发、软件工程和 UML、Java 程序设计、JavaWeb 应用技术、移动平台软件开发、JavaWeb 框架技术、软件测试基础、软件性能测试技术、自动化测试技术、软件测试管理、卫星应用前端产品开发、卫星应用后台软件开发等。

就业方向：毕业生主要任职于软件、通信、互联网等 IT 企业，能够胜任.NET 和 JAVA 开发程序员、iOS 开发程序员、Android 开发程序员、软件测试工程师、Web 前端工程师、网站管理员等岗位。

本专业是广东省高等职业教育重点专业建设项目，也是第一批校级特色业，教学团队是省级优秀教学团队，多次获得省级、校级教学成果奖。计算机网络技术专业适应我国无线网络、网络安全、网络系统集成产业迅速发展，特别是出现云、大数据、安全城市等新概念的新形势，主要培养学生具备中小型局域网的设计与构建、计算机网络和网站的管理与维护、使用无线及安全技术架构网络、使用云和视讯等新技术架构网络的能力。针对产业特点，与 H3C 通信技术有限公司、广州腾科网络技术有限公司等多家国际国内知名企业共建了“H3C 网络学院”和“新型 IT 网络人才培养基地”，共同培养一线优秀网络人才。

主要课程：LINUX 操作系统、服务器配置与管理、网络互联技术、网络安全技术、网络故障诊断与维护、无线网络技术、网络设计与系统集成、云技术架构与服务、虚拟化技术、信息存储与管理、IP 视频监控技术等。

就业方向：毕业生主要从事计算机网络系统集成、网络网站管理、网页设计、小区安防等工作。

随着互联网＋在各行各业的融合，计算机应用成为各行业发展必不可少的技术之一。本专业主动适应市场需求，定位为互联网、移动产品领域，培养具备用户体验设计、交互设、视觉设计和网站开发等知识和能力的高素质技术技能人才。目前，专业包括交互设计和网站开发两个方向。计算机系与广州多迪网络科技有限公司、中山今科信息科技有限公司等多家 IT 企业建立了良好的合作关系，共同培养行业企业一线紧缺的计算机应用人才。

本专业学生参加国家级、省级竞赛累计获得 46 个奖项。最近，学生在2016 年第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛中获特等奖，赢得了来自百度、58 同城、多迪网络集团、赶集网、广州新一代数据中心等单位的评委一致好评，同时获得了万贝金融控股集团的实习机会。

主要课程：计算机网络应用技术、Photoshop 图像处理、网页制作技术、交互设计、UI 设计、计算机平面设计、Flash 动画制作、WEB 前端开发、PHP 网页设计、PHP 网站开发等。

就业方向：毕业生从事的主要岗位包括 UI 设计师、平面设计师、交互设计、网站开发工程师等。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

本专业主要培养学生掌握移动应用开发技术，具有基于 Android平台进行移动应用开发、手机游戏软件开发、移动应用软件测试等技能，并具有良好的职业素质、专业实践能力、团队协作意识的高素质技术技能人才。本专业的主要特点是瞄准 Android 开发平台、紧跟移动互联网发展脉搏、多样化的实践教学、合理的人才培养方案、完备的校内外实训基地、工学结合的发展道路。

专业发展势头强劲，人才需求缺口大，薪酬待遇和职业发展前景好。本专业获得 Google 公司“Android 人才培养示范基地”支持，并在校内建了移动互联网应用开发工作室。与珠海爱浦京软件技术有限公司、中山苹果时代信息科技有限公司、广东信灵网络科技发展有限公司等多家 IT 企业进行校企合作，建立校内外实训基地，学生可进入企业参与软件项目开发。本专业学生参加全国职业技能大赛移动互联网应用开发赛项和软件测试赛项多次获得广东省一等奖、二等奖、三等奖。

主要课程：JAVA 程序设计、Android 程序设计基础、JavaWeb 应用技术、PHP 网页制作技术、Android高级开发技术、JavaEE 框架技术、移动应用 UI 设计、数据库技术、移动应用测试技术等。

就业方向：毕业生主要面向软件、通信、互联网等 IT 企事业单位，能够从事 Android 应用程序开发、Java 程序开发、软件测试工程师等岗位。

本专业十分注重学生的专业技能训练，拥有全省最大的动作捕捉系统，高端的三维动画实训室、画室、线拍室、影视制作室，在多家数码企业设有校外实训基地，同时在校内引进优质游戏动漫企业，充分满足学生的实验实训需求，同时使学生对未来行业有充分接触的机会。

主要课程：动画概论、色彩基础、设计速写、分镜头脚本设计、三维建模技术、三维动画技术、三维动画特效、动画角色设计、动画场景设计、动画原画设计、影视后期制作等。

就业方向：毕业生主要从事三维动画设计工作，毕业生就业的岗位定位于：1. 数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、虚拟现实游戏公司等的建模师、材质师、灯光师、绑定师、特效师等；2. 电视台、IT 公司、广告公司等的三维制作人员、影视后期制作人员、数字声像合成技术人员、二维动画设计师、影视广告设计人员、多媒体设计人员、网络动画设计师。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。通信技术专业培养的是拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高等职业技术应用型专门人才，毕业生是掌握通信工程中的基本理论和技术的应用型、具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力，通信工程施工组织与管理能力的第一线的职业技术应用性人才。能熟练掌握通信设备及相关设备的维护应用、安装、调试和维修人员。

主干课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

就业方向

主要面向通信和电子、信息等行业的运营商、生产型企业从事通信设备、电子设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理以及通信设备的营销、装配、调试、维修和检验等技术工作。

基本修业年限三年

培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物联网关键 技术知识，如无线传感网络技术、嵌入式技术、RFID技术、智能家居产品开发等，从事物联 网工程项目的规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网项目售后服务等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向物联网及信息服务行业，在无线传感网络等技术领域，从事物联网工程项目的 规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护，物联网项目售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备研究开发传感器网络、智能信息处理系统、网站建设、嵌入式应用系统的基本 能力；

3．具备进行物联网基础设备安装、调试、维护的能力；

4．具备在专业领域内进行技术创新的能力；

5．掌握小型互联网网络的分析和设计的基本方法，能完成局域网的设计和布线工作。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术基础、无线传感网络技术、RFID与条码技术、物联网应用系统安装调试、嵌入 式系统开发与应用、现代通信技术及应用等。

2．实习实训

在校内进行无线传感网络、智能家居等实训。

在物联网企业进行实习。

职业资格证书举例 全国计算机等级考试二级证书 自动识别( RFID)专项技术证书（中级） 电子设备装接工（三级、四级）

衔接中职专业举例 通信技术通信系统工程安装与维护通信运营服务

接续本科专业举例

物联网工程

培养目标：本专业旨在面向幼儿园、早教培训中心、儿童健康和发展教育产业集团、幼儿图书出版公司、幼儿运动与游乐所、社区幼教机构、社会福利组织等一线，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和专业技能、必要的沟通能力和才艺特长，具有先进的幼儿发展和教育理念、扎实的健康保健和管理方法，掌握幼儿保育、教育、沟通等基本知识和实用技能的幼儿发展与健康管理高素质技术技能型人才。

主要课程：幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿艺术教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿营养与保健、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估等职业发展课程，以及幼儿教师口语、形体与舞蹈、声乐、钢琴、美术等职业技能课程。

就业面向：各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业等从事幼儿保育、保健、教育，以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识，具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力，从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在投资、财会业务和管理岗位群，从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力；

3．具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务，并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力；

4．具备为客户提供投资理财服务的能力；

5．掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程；

6．掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序；

7．了解企业会计准则和会计制度，掌握现代企业会计核算方法和统计技术，熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。

2．实习实训

在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

基金从业人员资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 投资学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代投资理 财基本知识，具备投资决策分析、金融证券投资分析、家庭综合理财规划能力，从事投资理 财管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向金融、证券、保险等行业，在商业银行、证券公司、投资服务类公司、企事业 单位的投资或财会管理岗位，从事投资理财管理、投资咨询、证券与期货营销、证券与期货 操盘等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的人际沟通能力、一定的策划能力和市场开拓能力；

3．具备较强的证券交易、证券投资分析、风险管理等证券业务的实际操作能力；

4．掌握管理数学应用、计算机应用、办公软件、统计技术应用、市场营销、应用文写 作、大学英语等基础知识；

5．掌握货币银行学、证券基础、证券投资基金、证券交易、投资银行、国际金融、期货 交易、外汇交易等职业核心知识；

6．了解金融与证券公司资金运用的概况、方法、手段，初步具备运用金融与证券资金并 使金融与证券资金保值和增值的能力；

7．了解我国金融与证券的方针、政策、法规以及有关的国际惯例。

核心课程与实习实训

1．核心课程

证券交易实务、期货实务、证券服务营销、国际金融、证券与期货交易、投资学等。

2．实习实训

在校内进行金融市场认知、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、会计账务处理 操作、证券投资模拟操作、期货投资模拟、基金理财策划、营销策划设计、风险管理策划、 金蝶ERP、理财等实训。

在商业银行、证券公司、投资服务类公司、企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证

基金从业资格证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例 投资学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

本专业立足广东省经济发展实际，对接外贸企业和跨境电商企业从业人员需求，创新人才培养模式，注重培养学生的创新创业技能、外贸从业技能和跨境电商从业技能。

本专业师资力量雄厚，副教授 2 名，讲师 4 名，其中博士学历教师 2 名。承担省级教改项目多项，其他各类教改、科研项目 10 余项；出版著作、教材 10 余部，其中 1 部是全国高职高专“十二五”教材，6部是全国高职高专人才培养规划教材。学生多次参加报关比赛、互联网 + 国际贸易综合、POCIB 等专业技能竞赛并多次荣获省赛二三等奖。

本专业培养掌握经济学和国际贸易实务的基本知识，熟悉现行的国际贸易规则和惯例，理解有关国际金融和国际贸易法规的基本知识，掌握外贸跟单、商品报关报检、外贸业务开发、跨境电商业务运营等基本业务操作技能，能够从事对外经济贸易和跨境电子商务工作，文理交融的高素质技术技能人才。

主要课程：经济学基础、管理学基础、国际贸易、国际贸易实务、跨境电商实务、国际商法、报关实务、单证员职业资格培训、外贸单证训练、外贸英语、国际结算、国际货运代理等。

就业方向：毕业生主要面向珠江三角洲地区的外贸企业、跨境电商企业及涉外型物流公司。主要从事岗位为外贸业务开发、外贸跟单、报关报检、国际货运代理、跨境电商运营等。

专业特色及亮点：课证交融，理实结合，与外贸行业企业人才需求无缝对接。突出创新创业能力、跨境电商从业技能和外贸从业技能培养，就业率高。

本专业是学校重点专业，也是满堂红—链家广东理工职业学院现代学徒制试点专业。专业拥有校级优秀教学团队，构建了“三个平台，四个模块”人才培养模式，并取得良好的教学成果。本专业培养具备从事企业市场营销活动以及市场管理的职业技能和职业道德，能胜任各类工商企业与事业单位的市场调研与分析、营销策划、产品销售、客户管理、销售管理等工作，具有创新意识和开拓能力的高素质技术技能型人才。

本专业承担省级教改项目 1 项，省级资源共享课 1 项，其他各类教改、科研项目 15 项；出版著作、教材 10 多部，其中 2 部是全国高职高专精品规划教材，4 部是全国高职高专人才培养规划教材。

本专业教师带领学生参加专业比赛并取得优异成绩——连续三年参加全国职业院校技能大赛高职组广东选拔赛市场营销技能项目，获得省赛一等奖 2 次，省赛二等奖 1 次；参加全国高校市场营销大赛连续三年在总决赛中获得一、二等奖，获得广东省赛区多个一等奖、二等奖。

主要课程：市场营销、推销技术、市场调查与预测、营销策划、商务谈判、客户服务管理、电子商务与网络营销、销售管理等。

就业方向：毕业生主要面向珠江三角洲地区各类工商企业与事业单位，从事市场调研员、销售代表、营销策划人员、客户服务人员、公关管理人员等岗位。

本专业培养学生具有组建、设计和维护电子商务网站，分析和解决电子商务系统运作过程中出现的各种问题的基本能力；具有网络营销与策划、网络推广、搜索引擎优化的能力；具有较强的计算机和 Internet 技术的应用与操作的基本技能，掌握信息科学技术的基本理论与基本知识，能够从事电子商务系统的应用、管理和维护工作，能够运用电子商务技术解决实际工作中碰到的问题；具有数据库管理与应用能力，能够对企业经营管理信息进行快速有效地采集和管理；具有网页制作、图像、动画设计与制作的基本能力以及数据挖掘与应用的能力。

主要课程：电子商务概论、网络营销与策划、网页制作与网站设计、网上商店、商品图像处理、商务数据挖掘与应用、跨境电子商务、移动电子商务等。

就业方向：毕业生能够在各行各业从事电子商务相关岗位工作，就业方向主要有视觉设计、网店装修、电子商务运营、电子商务客服、网络营销与策划、项目运营与推广、网站制作与开发、搜索引擎优化、电子商务物流管理、电子商务项目管理等

培养掌握现代信息技术、具备基本商业知识、能够将信息技术应用于商业领域的复合型人才。学生应具备农产品电子商务运营能力、新媒体运营和推广能力、商业分析、农产品供应链管理、渠道管理、跨境电子商务运营和网络客户服务的能力。

本专业毕业生主要从事产品市场调研、农产品开发、农产品运营规划、农产品采购管理、农产品库存管理、农产品配送管理、农产品平台营销、农产品社交媒体营销、农产品直播营销、农产品短视频营销。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应 链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能 力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向

主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从 事基层管理及物流服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备一体化物流作业方案的设计与实施能力；

3．具备物流信息技术应用的能力；

4．具备常用物流设施设备应用的能力；

5．具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力；

6．掌握物流与供应链管理基础理论；

7．掌握国际物流的操作方式与技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。

2．实习实训

在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。

在工商企业物流部门和物流企业进行实习。

职业资格证书举例

物流师（三级） 采购师（三级）

衔接中职专业举例

物流服务与管理

接续本科专业举例 物流管理

本专业是学校特色专业，广东省重点建设专业，中国会展人才优秀教育机构（中国会展经济研究会2012 年评定），与广州商务委、广交会、广州会展业行业协会、中山市会议展览行业协会、广东亚联展览股份有限公司、中山市维卡展览有限公司等公司与机构建立广泛而深入的合作关系，并依托中山博览中心建立省级大学生校外实践教学基地。主要培养学生成为具备会展及其相关领域的市场调研与分析、文案撰写、营销策划、视觉传达设计、项目运营管理等基本技能，从事会展及相关行业策划、营销、设计、运营管理等工作的高素质技术技能人才。近年来，随着会展人才的市场急需，依托学院、省重点专业建设项目，我校会展专业在师资队伍建设成效突出，拥有博士 2 名，硕士 9 名，其中高级职称 5 人，同时建有稳定的行业企业兼职教师队伍，人才培养得到有效保障和持续提升。

主要课程：会展策划、会展营销、会展项目管理、会展三维设计、会展平面设计、参展实务、广告创意与设计等。

就业方向：毕业生主要在珠三角地区的会展类（含展览、会议、庆典、奖励旅游、行业协会、展览会议场馆）机构、文化传播公司、企业展览或营销部门从事会展项目策划、营销、设计、运营管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；

3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；

4．具有较强的沟通与抗挫能力；

5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；

6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；

7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；

8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。

2．实习实训

在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。

在高星级酒店或高端服务业进行实习。

职业资格证书举例

餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）

衔接中职专业举例

高星级饭店运营与管理旅游服务与管理

接续本科专业举例 旅游管理酒店管理

基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握产品设计方 法、工业设计工程基础、人机工程等基本知识，了解消费者的生活方式和国内外设计趋势， 具备产品设计表达、产品造型设计、模型制作、计算机辅助工业设计能力，从事灯具设计、 钟表设计、眼镜设计、文化创意产品设计、康体娱乐产品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各类产品制造行业的产品设计与营销部门、贸易公司和专业产品设计机构，在 产品创新设计、模型样机设计制作、计算机辅助工业设计、产品策划、设计管理岗位群，从 事产品策划、产品设计调研、产品造型设计、产品结构设计等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备运用交互设计的基本知识，进行产品交互界面设计的能力； 3．具备熟练的产品设计手绘、模型制作及计算机辅助工业设计的能力； 4．具备优秀的审美及熟练进行产品造型设计的能力； 5．具备一定的专业英语知识，较强的市场和设计趋势洞察能力； 6．具备进行设计调查、用户研究等初步的设计前期分析能力； 7．具备正确运用产品设计方法、人机工程及材料和工艺知识进行产品改良与创新设计的 能力； 8．了解国内外最新设计流行趋势及相关的商业法律知识。 核心课程与实习实训 1．核心课程 设计概论、产品设计程序与方法、产品造型设计、人机工程学基础、工业设计工程基础、 计算机辅助工业设计、产品专题设计、现代设计史、设计商务等。 2．实习实训 在校内进行素描与色彩、设计构成、产品设计表现技法、模型制作等实训。 在各类产品制造企业进行实习。 职业资格证书举例 助理工业设计师助理商业美术设计师ICAD国际商业美术设计师（D级） 助理CAD绘图师 衔接中职专业举例 美术设计与制作 接续本科专业举例 产品设计工业设计

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见类型动 画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画与漫画前期创意策划，以 及熟练的二维、三维动画角色、场景、道具、分镜、原画和漫画设计与表达制作能力，具备 较熟练的二维、三维动画与漫画后期生产制作能力，从事动漫前、中、后期设计制作和管理 服务工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向动漫行业，在动漫创意、设计、制作岗位群，从事动画漫画角色、场景、道具、 分镜与原画创意设计，以及二维中间画与三维动画的建模、动画、材质灯光、特效合成等生 产制作和管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备动漫设计所需要的创意创新、协作执行能力；

3．具备动漫设计与制作的管理与服务能力；

4．具备动画项目创意策划、编导和制片能力；

5．具备动画角色与场景设计、分镜设计、原画和中间画的创意设计与表达能力；

6．具备二维、三维动画计算机设计、生产制作实施能力；

7．掌握数字艺术、动画基础知识，了解编导与制片基本知识，掌握动画创意设计制作的 主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、 三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。

2．实习实训

在校内进行动画创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程的实 训。

在动漫企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe系列动漫设计制作应用软件证3ds Max制作员证动画绘制员（初级、中级）

Maya动漫设计制作应用软件证

衔接中职专业举例

动漫游戏计算机平面设计 美术设计与制作 美术绘画

接续本科专业举例

数字媒体艺术艺术设计学 视觉传达设计艺术与科技

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握表演艺术基 础理论，具备表演艺术基本技能和综合演艺能力，从事表演、综艺节目主持、群众文化活动 组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向演艺公司、文艺团体及艺术培训机构，从事表演、综艺节目主持、艺术培训、 文化活动的组织与策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备表演艺术辅导培训的基本能力：

3．具备戏剧表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺滑稽表演、播音主持的基本能力，掌握两 种以上表演艺术形式；

4．掌握表演的基础理论知识，具备对戏剧、影视等作品的艺术欣赏、艺术批评能力；

5．掌握正确的表演方法，具备舞台人物形象创造和综合演艺体现能力；

6．了解现有的文艺形式，具备自编、自导、自演的艺术创造能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

表演基础训练、表导演创作与实践、综艺表导演创作与实践、艺术语言技巧、形体、声 乐表演、综艺主持等。

2．实习实训

在校内进行表演、导演、创作、综艺主持等实训。

在演艺公司、文艺团体、艺术培训机构、文化馆进行实习。

职业资格证书举例

培训机构教师 电影电视演员演出监督

衔接中职专业举例

民族音乐与舞蹈戏曲表演 曲艺表演木偶与皮影表演及制作

接续本科专业举例 表演

本专业培养掌握现代管理学、文化学基础理论与方法等知识，具备文化项目创意与策划、组织与管理、传播与营销等基本技能，能够在企事业单位、社区从事文化经营管理，文化项目策划与运作，文化交流与传播和企业文化建设等技术工作的高素质技术技能人才。2009 年 9 月，国家《文化产业振兴规划》正式发布，文化产业发展至此上升到了国家战略层面，在国家战略推动下，广东文化产业已。

主要课程：中西文化常识、公共文化管理、新媒体运营师、公共关系实务、文化活动创意与策划、文化项目管理、文化传播理论与实务、文化市场营销实务、平面设计、摄影摄像基础、企业文化、企业人力资源管理、文体活动实训、秘书实务、图文编辑与排版、广告创意与设计、Office 高级应用、茶文化与茶艺、中国传统文化经典选讲、音乐与舞蹈基础等。

就业方向：政府机关、企业、文化事业单位及社区的文化活动策划人、文化市场营销员、文化项目经理、企业文化师，毕业时可供选择的职业拓展方向为企事业单位人力资源管理、公关人员、文秘和市场推广人员等岗位。

本专业是学校特色专业。教师的教学与实践经验丰富；专业基础设施较为完善，在珠三角地区建立多个校外实习基地。

主要课程：综合英语、商务英语、外贸函电与单证、国际贸易实务、国际市场营销、外贸谈判与沟通技巧、跨境电商实务、跨境电商实训、商务项目设计等。

就业方向：外贸业务员、外贸电商专员、外贸跟单员、外贸采购员、行政助理、商务翻译、外企文员。

本专业是学校特色专业，拥有一支优秀的教学团队，教师具有海外学习经历的达 100%，实习实训条件较为完备，拥有广东省大学生校外实践教学基地建设项目 1 项。

旅游业是我省经济中发展最快、创汇最多、带动面最广、开放度最高的“朝阳”产业。随着海内外旅游市场的进一步扩大，既懂外语又熟悉旅游、酒店业务的人才需求非常旺盛。应用英语专业适应市场新形势，与珠三角多家知名国际旅行社、国际酒店集团建立战略合作伙伴关系，为珠三角地区的旅游服务行业培养高素质技能人才。学生通过认证考试可获得英语导游员资格证书、托业（TOEIC）证书等。

本专业注重知识技能和综合素质的培养。师生获广东省职业技能比赛奖项多项。多名学生获洲际集团、万豪集团、希尔顿集团“优秀实习生”、“致胜之道之星”等荣誉称号。

主要课程：综合英语、酒店服务业英语、旅游英语、导游业务、涉外模拟导游实务、跨文化交际、酒店礼仪训练、前厅与客房服务管理、酒店餐饮服务与管理。

就业方向：国际旅行社和涉外旅游景点导游员（英语）、旅行社计调、签

证工作人员、海外领队、星级酒店管理人员、客户关系主任（GRO）、酒店市场销售员、行政部门办公室文员（中英文）、部门经理秘书（中英文）、人力资源招聘师等

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，践行社会主义核心价值观，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和人文素质，掌握部门法及一般司法程序的基本知识和较强行政秘书技能，面向法律服务、基层群众管理等行业领域，能够从事律师助理、中小型企业的法务专员、司法机关书记员、基层组织法律服务人员等岗位工作，文理交融的高素质复合型技术技能人才。在人才培养中，该专业着重培养学生法律实务能力、行政辅助能力以及继续发展能力。专业毕业生历年就业率达到 100%，学生就业满意度较高。该专业学生多次参加省市各项比赛，取得好成绩。学生升学率在学校名列前茅。

该专业师资力量雄厚，知识结构好，实务能力强。目前法律事务专业有专任教师 13 名。其中高级职称教师 3 名，中级职称教师 8 名，双师素质教师 13 名。该专业还聘请了广州、中山等地 13 名资深律师、法官作为兼职教师。该专业教学团队社会服务能力强，为广州、中山多个企事业单位提供法律顾问服务，在中山当地多次开展社区法律咨询及服务活动，社会影响良好。

主要课程：民法、刑法、诉讼法实务、法律文书、模拟法庭、法律诊所、婚姻家庭法实务、律师实务、消费者权益保护法实务等。

就业方向：毕业生就业面向珠江三角洲地区的律师助理、中小型企业的法务专员、司法机关书记员、基层组织法律服务人员岗位。有部分优秀毕业生通过公务员考试或聘用考试进入公检法系统。

本专业是国家级示范专业和广东省品牌专业。依托该专业，学校成为中山市社会工作人才培育基地和是广东省社会工作教育与实务协会副会长单位。与北京市朝阳区民和社会工作事务所、上海青翼社会工作网、上海市自强社会服务总社、广州市大同社会工作服务中心、东莞市普惠社会工作服务中心、深圳市鹏星社会工作服务社、长沙仁与公益组织发展与研究中心、甘肃北辰社会工作服务中心和中山市博睿社会工作服务中心等单位建立了广泛而深入的合作关系，校企共建了省级大学生校外实践教学基地和省级校内实

训室。

本专业师资力量雄厚，拥有一支实务经验丰富、学术水平高的教师队伍，尤以中青年教师为主，形成梯队。其中教授 2 人，副教授 1 人，博士 3 人，教师专业背景涵盖社会工作、社会学、心理学、老年医学、教育学、公共管理、护理学等领域，98% 以上都具备双师资格，还聘请了全国各地一线行企专家担任校外专业带头人、客座教授、校外导师和兼职教师。近年来先后派出多位教师到新加坡、加拿大、澳大利亚、香港等地访学和研修。本专业教师承担了国家级示范专业规划教材、省级专业教学资源库、省级教育体制改革项目、省级精品在线开放课程等多项科研和教学改革项目。

主要培育能够在社会服务和社会管理相关工作领域，面向社会大众特别是社会弱势群体提供个案辅导、团体辅导、服务活动策划以及承担社会服务项目组织和管理工作的高素质技术技能人才。毕业生中多人考取了研究生，1 人获得中国最美社工荣誉，2 人担任了社工机构总干事；多人担任了项目经理，在参加各项技能竞赛中也取得了优异成绩。

主要课程：个案工作、小组工作、社区工作、社会调查方法与实务、社会心理学、社会工作概论、社会学基础、社会工作行政、人类行为与社会环境、青少年社会工作、农村社会工作、医务社会工作、人力资源管理、社区老年服务、社区活动策划等。

就业方向：社会服务机构中的社会工作者、福利组织办事员、社区管理人员等

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握行政管 理专业基础知识，具备较强的组织、沟通能力和行政事务管理能力，从事行政管理工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向基层政府机构、企事业单位、社会组织等，在行政管理、秘书、电子政务、档 案管理等岗位群，从事基层行政管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备良好的职业道德，具有创新意识，具有公正廉洁、办事公道、服务群众、奉献社 会的精神；

3．具备扎实的行政管理能力，掌握行政管理基础知识，熟悉国家各项政策方针；

4．具备较强的行政事务处理能力，掌握现代化办公技能； 5．具备较强的管理、策划、调研能力； 6．具备较强的语言表达与沟通能力； 7．具备较强的学习和信息获取能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

行政管理（企业行政管理）理论与实务、人力资源开发与管理、 务理论与实务、公文写作、会务管理、社会调查理论与实务等。

2．实习实训

在校内进行公务员模拟面试、模拟听证会、企业行政管理事务、 管理、商务谈判、会务、办公自动化、社会调查等实训。

在政府机构、社会组织、企事业单位进行实习。 人际沟通技巧、电子政 人员招聘与培训、项目

职业资格证书举例

计算机高新技术办公软件（中级、高级） 企业人力资源管理师（初级）

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例 行政管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代公共管 理基本理论，具备社会信息调研、沟通协调、广告策划和文案处理等能力，从事行政管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向企事业单位、行政机关、社区，在文秘、行政管理岗位群，从事行政和公共事务 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备一定的语言和文字表达、人际沟通和组织协调能力；

3．具备一定的管理专业英语阅读和简单对话能力；

4．具备社会调查与信息处理、文秘写作、危机预防与处理、组织形象策划、组织关系协 调能力；

5．具备一定的自学能力、岗位适应能力、专业拓展能力；

6．具备良好的政治素质、道德素质、心理素质和健康的体魄；

7．掌握办公自动化相关技术，掌握对应用管理信息系统进行定性、定量分析的基本技 能；

8．熟悉有关公共事务管理方面的法律、法规、方针政策；

9．熟悉公共事务管理的基本理论、基本技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

社会调查、秘书工作、社会工作实务、非营利组织管理、社区服务、社会救助与社会福 利、社区服务、人力资源管理等。

2．实习实训

在校内进行公共技能、公关策划、社区公共事务服务、心理救助、物业管理、人力资源 管理软件模拟等实训。

在行政机关、企事业单位、社区进行实习。

职业资格证书举例

社会工作员 社区业务办事员 物业管理员 灾害信息员

衔接中职专业举例

社区公共事务管理 民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与 管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅 老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技 术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向养老机构，从事养老照护、康复保健、老年社会工作、基层管理、需求评估和 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备从事养老服务行业的技术服务工作和基层管理工作的能力；

3．具备组织老年人开展文娱体育活动的能力；

4．掌握相应的老年健康照护基本知识；

5．掌握现代康复与中医康复保健基本知识；

6．掌握相关的心理照护知识；

7．掌握养老相关政策与法规；

8．掌握一定的行政管理、护理管理、后勤管理、财务管理、档案管理的基本知识；

9．掌握一定的文学艺术、体育知识和技能。

核心课程与实习实训

1．核心课程

实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保 健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

2．实习实训

在校内进行计算机、解剖生理、健康评估、老年疾病与用药、养老护理技术、老年健康 照护、老年中医康复保健、养老需求评估、理疗技术、老年心理护理、老年活动策划、老年 运动保健等实训。

在养老机构进行实习。

职业资格证书举例

保健按摩师康复保健师社会工作师养老护理员

衔接中职专业举例

家政服务与管理老年人服务与管理

接续本科专业举例

家政学社会学社会工作

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握营养学、护 理学、心理学、管理学基本知识，具备家务料理、营养指导、人群护理的基本能力，从事家 庭服务、营养指导、健康管理、综合事务管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向家政服务公司、健康管理咨询公司、社区服务机构、医院、医疗卫生机构、老 年服务机构、社会福利机构、健身美体机构、育婴房、托儿所、早教公司等，从事家庭服务、 营养指导、健康管理、综合事务管理等服务与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的英语视听讲解能力：

3．具备跨文化交际与沟通能力；

4．具备组织协调与管理、灵活应变与应急处理等能力；

5．具备创新意识与独立工作能力；

6．具有家政服务与管理的责任心和服务意识；

7．掌握家庭服务、营养学、护理学、家庭教育基础知识，熟悉相关政策法规和国际礼仪 常识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础营养学、家庭管理学、家庭护理技术、中西餐制作、婴幼儿保育与教育、膳食营养 与配餐等。

2．实习实训

在校内进行家庭护理技术、中西餐制作、营养配餐、婴幼儿保育、家庭生活技艺、礼仪、 形体、模拟等实训。

在家政服务公司、健康管理公司、早教机构进行实习。

职业资格证书举例

家政服务员 公共营养师育婴师养老护理员 婚姻家庭咨询师

衔接中职专业举例

民政服务与管理

接续本科专业举例

公共事业管理