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广东理工学院动漫制作技术和数字媒体艺术设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 09:06:47 解决时间：2022-11-05 07:00

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广东理工学院动漫制作技术和数字媒体艺术设计哪个好？小编通过比较动漫制作技术和数字媒体艺术设计在广东往年的录取分数线，动漫制作技术就业前景和数字媒体艺术设计就业前景，动漫制作技术专业介绍和数字媒体艺术设计专业介绍等数据帮助大家了解动漫制作技术和数字媒体艺术设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、动漫制作技术和数字媒体艺术设计录取分数线(广东)

历史类

年份	动漫制作技术	数字媒体艺术设计
2021	216(动漫制作技术（非定向）（办学地点：肇庆市）)	--

物理类

年份	动漫制作技术	数字媒体艺术设计
2021	218(动漫制作技术（非定向）（办学地点：肇庆市）（培养游戏动漫人才）)	--

理科

年份	动漫制作技术	数字媒体艺术设计
2020	151	--

文科

年份	动漫制作技术	数字媒体艺术设计
2020	153	--

二、动漫制作技术和数字媒体艺术设计专业介绍

艺术设计类数字媒体艺术设计

广东理工学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

计算机类动漫制作技术

广东理工学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业特色】
动漫制作技术专业是培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、动画编辑、动画创作、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。
【培养目标】
本专业培养具备动画、漫画、数字媒体、游戏创作能力，具备相相关基础知识、基本理论和应用实操技能，能在制作岗位上，从事网络、单机、手机游戏人物设计、场景设计、动画、漫画创意设计和编导方面的创新型专门人才。
本专业学生主要学习动漫人物、场景创作的基础知识与基本理论，接受影视动画设计、影视动画技法、游戏美术设计与制作的基本训练，掌握游戏美术设计、动画设计及理论研究的基本能力。
【职业前景】
本专业毕业生主要面向娱乐、文化传播类单位，从事网络游戏、网络动漫、手机游戏、手机动漫、影视动漫制作及电视传媒、广告传播等工作，可从事工作岗位有：游戏概念设计人员、游戏UI设计人员、三维建模人员、动画制作员、动漫游戏等数字媒体编辑、商业插画师、动漫游戏周边产品设计师和商业漫画师等。
【主要课程】
第一学年：造型基础素描、造型基础速写、构成基础、手绘表现、造型速写、角色设计、场景设计、游戏美术
第二学年：数码绘画应用、漫画表现技法、三维动画设计、周边产品设计、动画分镜设计、运动规律、二维动画设计、后期制作、故事脚本创作、毕业设计（论文）
第三学年：专业综合实践、毕业设计（论文）与顶岗实习

三、动漫制作技术和数字媒体艺术设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	动漫制作技术（培养游戏动漫人才）	物理类	专科批	普通类	三年	8	（501）	首选物理，再选不限
	动漫制作技术	物理类				12	（501）	首选物理，再选不限
	动漫制作技术（培养游戏动漫人才）	历史类				8	（502）	首选历史，再选不限
	动漫制作技术	历史类				12	（502）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
黑龙江	动漫制作技术	理科	专科批A段	普通类	255	88632
浙江	动漫制作技术	综合	平行录取二段	普通类	477	177343
广东	动漫制作技术（非定向）（办学地点：肇庆市）	物理类	专科批	普通类	212	335644	（501）	首选物理，再选不限
	动漫制作技术（非定向）（办学地点：肇庆市）	历史类			216	265302	（503）	首选历史，再选不限
	动漫制作技术（非定向）（办学地点：肇庆市）（培养游戏动漫人才）	物理类			218	335123	（501）	首选物理，再选不限
	动漫制作技术（非定向）（办学地点：肇庆市）（培养游戏动漫人才）	历史类			215	265405	（503）	首选历史，再选不限
广西	动漫制作技术（18800元/年）	理科	专科批	普通类	231	197739

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-05 07:00