| 年份 | 财务管理 | 电气自动化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 463(财务管理(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:肇庆市)(与英国桑德兰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)) | 272(电气自动化技术(非定向)(办学地点:肇庆市)) |
| 年份 | 财务管理 | 电气自动化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 438(财务管理(非定向)(办学地点:肇庆市)) | 245(电气自动化技术(非定向)(办学地点:肇庆市)) |
| 年份 | 财务管理 | 电气自动化技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 423 | 191 |
| 2019 | 0(财务管理(专业代码:036)) | -- |
| 年份 | 财务管理 | 电气自动化技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 441 | 253 |
| 2019 | 0(财务管理(专业代码:010)) | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 财务管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 福建 | 财务管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2493(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 财务管理(30800元/年;办学地点广东省肇庆市) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 广东 | 财务管理(与英国桑德兰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 财务管理(培养数智财务人才) | 25 | |||||||
| 财务管理 | 100 | (201) | ||||||
| 财务管理(与英国桑德兰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 历史类 | 15 | (208) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 财务管理(培养数智财务人才) | 25 | |||||||
| 财务管理 | 160 | (206) | ||||||
| 广西 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 财务管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 368 | 23207 | ||
| 浙江 | 电气自动化技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 411 | 221264 | ||
| 福建 | 财务管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 456 | 33284 | 2484(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 财务管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 41715 | ||
| 广东 | 电气自动化技术(非定向)(办学地点:肇庆市) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 245 | 331172 | (501) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 272 | 249689 | (503) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 财务管理(非定向)(办学地点:肇庆市) | 物理类 | 本科批 | 438 | 215579 | (201) | 首选物理,再选不限 | ||
| 历史类 | 448 | 95585 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 财务管理(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:肇庆市)(与英国桑德兰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 物理类 | 438 | 215579 | (201) | 首选物理,再选不限 | |||
| 历史类 | 463 | 81775 | (204) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 海南 | 财务管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 488 | 32980 | (03) | 不限 |
| 四川 | 财务管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 476 | 65839 |

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