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广东科学技术职业学院数字媒体艺术设计和商务英语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 20:37:35 解决时间：2022-11-05 07:19

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广东科学技术职业学院数字媒体艺术设计和商务英语哪个好？小编通过比较数字媒体艺术设计和商务英语在广东往年的录取分数线，数字媒体艺术设计就业前景和商务英语就业前景，数字媒体艺术设计专业介绍和商务英语专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体艺术设计和商务英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字媒体艺术设计和商务英语录取分数线(广东)

理科

年份	数字媒体艺术设计	商务英语
2020	--	418

物理类

年份	数字媒体艺术设计	商务英语
2021	--	448(商务英语（协同培养高技能人才）（办学地点：珠海校区）（与韩山师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书）)

历史类

年份	数字媒体艺术设计	商务英语
2021	--	449(商务英语（协同培养高技能人才）（办学地点：珠海校区）（与韩山师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书）)

文科

年份	数字媒体艺术设计	商务英语
2020	--	422

二、数字媒体艺术设计和商务英语专业介绍

语言类商务英语

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

商务英语专业于1999年成立，是首批广东省高职教育重点专业、学校重点专业，先后获得校级优秀教学团队和省级优秀教学团队称号。现有专任教师27人，其中教授1人，副教授4人，博士1人、硕士24人。商务英语专业实施基于“政行校企协同、课岗证赛融通”的校企精准对接、精准育人模式，与中国进出口商品交易会、华为集团等单位建立了大学生实习、实训、就业、创业孵化等校行企协同育人战略合作关系。2010年以来，专业学生参加全国职业院校技能大赛英语口语赛项等比赛，获得广东省选拔赛一等奖7次、二等奖2次，其中两次代表广东参加国赛，并获得国赛一等奖、三等奖。商务英语专业以服务粤港澳大湾区经济社会发展为宗旨，以外语外贸一线岗位需求为导向，培养具备较强的中英文双语交际能力，具备在商务背景下较强的运用英语进行商务沟通、贸易洽谈、翻译、文秘、外贸营销以及单证制作、跟单等进出口贸易实务运作能力，具有“互联网+”国际化视野等创新思维的高素质技术技能人才。

艺术设计类数字媒体艺术设计

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化生产制作或相关管理服务等工作。主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力； 3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力； 4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力； 5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力； 6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力； 7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。核心课程与实习实训 1．核心课程设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。 2．实习实训在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目课程等实训。在数字媒体内容开发企业进行实习。职业资格证书举例 Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员 Unity应用能力认证衔接中职专业举例网页美术设计数字影像技术美术绘画美术设计与制作接续本科专业举例数字媒体艺术视觉传达设计

三、数字媒体艺术设计和商务英语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河南	商务英语（5250元/年；办学地点珠海校区）	理科	专科批	普通类	三年	2
河南	商务英语（5250元/年；办学地点珠海校区）	文科	专科批	普通类	三年	6
湖北	商务英语（外语语种不限；办学地点珠海校区）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	商务英语（外语语种不限；办学地点珠海校区）	历史类	专科批	普通类	三年	3	（L01）	首选历史，再选不限
广东	商务英语（珠海校区）	物理类	专科批	普通类	三年	6	（512）	首选物理，再选不限
	商务英语（与韩山师范学院三二分段培养）（协同培养高技能人才）（与韩山师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书）（珠海校区）	物理类				5	（520）	首选物理，再选不限
	商务英语（珠海校区）	历史类				18	（502）	首选历史，再选不限
	商务英语（与韩山师范学院三二分段培养）（协同培养高技能人才）（与韩山师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书）（珠海校区）	历史类				35	（508）	首选历史，再选不限
四川	商务英语（珠海校区）	理科	专科批	普通类	三年	2
四川	商务英语（珠海校区）	文科	专科批	普通类	三年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	商务英语	理科	专科批	普通类	133	93486
山西	商务英语	文科	专科批	普通类	146	90793
安徽	商务英语	理科	专科批	普通类	221	224127
安徽	商务英语	文科	专科批	普通类	427	109874
福建	商务英语	物理类	专科批	普通类	404	95885	8133（W999）	首选物理，再选不限
福建	商务英语	历史类	专科批	普通类	445	37007	8133（L999）	首选历史，再选不限
江西	商务英语	文科	专科批	普通类	404	0
广东	商务英语（协同培养高技能人才）（办学地点：珠海校区）（与韩山师范学院商务英语专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得韩山师范学院普通本科毕业证书和学位证书）	物理类	专科批	普通类	448	203814	（513）	首选物理，再选不限
		历史类			449	94663	（512）	首选历史，再选不限
	商务英语（非定向）（办学地点：珠海校区）	物理类			426	228830	（502）	首选物理，再选不限
	商务英语（非定向）（办学地点：珠海校区）	历史类			439	104047	（501）	首选历史，再选不限
四川	商务英语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	专科批	普通类	369	216748
四川	商务英语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	专科批	普通类	444	91027
贵州	商务英语（珠海校区）	理科	专科批	普通类	334	158213
贵州	商务英语（珠海校区）	文科	专科批	普通类	460	54868
甘肃	商务英语	理科	高职（专科）批R段	普通类	203	111192
甘肃	商务英语	文科	高职（专科）批R段	普通类	275	73120

五、就业前景

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

商务英语

1.商务英语就业前景：
众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是职场、社交、贸易，文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。然而现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说，还是面临较大的挑战。商务英语专业就业方向比较广泛：能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作；胜任营销服务、运营策划；旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外，还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向：
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

中专 2022-11-05 07:19

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