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广东科学技术职业学院和山东城市建设职业学院哪个数字媒体艺术设计专业好(数字媒体艺术设计专业山城建和广科院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-23 13:05:37 解决时间:2022-12-16 20:08

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广东科学技术职业学院和山东城市建设职业学院哪个数字媒体艺术设计专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过广东科学技术职业学院和山东城市建设职业学院各排行榜,数字媒体艺术设计专业的分数线,数字媒体艺术设计专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
山东城市建设职业学院与广东科学技术职业学院数字媒体艺术设计专业分数对比(山东)
专业名称年份类型山东城市建设职业学院
(最高/最低分)
广东科学技术职业学院
(最高/最低分)
数字媒体艺术设计2021综合 -/387(普通类二段)/()
数字媒体艺术设计(校企合作,动漫)2021综合 -/331(普通类二段)/()
艺术设计类 数字媒体艺术设计
山东城市建设职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;

3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;

4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;

5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;

6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;

7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1.核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2.实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

山东城市建设职业学院数字媒体艺术设计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东数字媒体艺术设计综合普通类二段普通类387
数字媒体艺术设计(校企合作,与山东世博华创动漫有限公司合作)331
艺术设计类 数字媒体艺术设计(动漫设计与制作方向)
广东科学技术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
数字媒体艺术设计专业动漫设计与制作方向以“创意”为核心,以动画、插画、漫画为表现形式,毕业生主要面向数字媒体(传媒)公司、广告公司、各级电视台、各企事业单位的宣传部门及个体影视多媒体工作室等机构,从事动漫设计、动画制作、插画制作、影视后期制作等岗位的工作。

培养目标:

立足粤港澳大湾区及东南沿海地区文化创意产业,根据岗位和岗位群需求,校企共同培养德智体美全面发展,掌握动漫画创作的基本知识、具有手绘及数字绘画设计与制作能力,具备良好的创新思维、职业素养、自主学习能力和项目实践经验,能从事漫动漫设计与创作、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、影视后期制作及游戏美术设计的文化创意产业的高素质技术技能型人才。

主要课程:

设计软件、动画剧作、动画概论、动漫手绘基础、动漫色彩构、动画角色设计、动画运动规律、动画场景设计、二维动画设计与制作、三维模型与渲染、三维动画、影视特效、CG艺术绘画、动漫衍生品设计、互动媒体设计等。

实习实训基地:

校内实训基地:三维动画与影视后期实训室、绘图室、动漫设计制作实训室、数字媒体艺术实训室、广科多耀动漫创意设计中心。

校外实习基地:珠海火车头设计制作有限公司、中视典数字科技有限公司、珠海业涵影视文化传播有限公司、珠海学友教育科技有限公司。

证书要求:

全国计算机信息高新技术考试:(1)图形图像处理PhotoShop 平台(中级) 、(2)图形图像处理PhotoShop 平台(高级)。

就业岗位:

本专业方向的主要就业岗位为动漫设计师、二维动画设计师、插画师、三维模型师、三维动画师、视频剪辑师、视频特效师等。根据毕业生跟踪调查反馈的信息显示,本专业毕业生的薪酬一般在3000-10000元/月。就业区域一般为珠海、广州、深圳等珠三角地区为主以及上海、杭州、湖南等。

艺术设计类 数字媒体艺术设计(游戏美术设计方向)
广东科学技术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
游戏美术设计方向以游戏产业与互动媒体技术为本专业特色,借助计算机多媒体技术,将技术与艺术融为一体,为游戏产业提供游戏角色设计、游戏场景设计等适应市场发展的需要的游戏美术设计创意人才和创新人才。

培养目标:

立足粤港澳大湾区及东南沿海地区游戏产业和设计服务产业,根据行业相关岗位(群)需求,校企共同培养德智体美全面发展,掌握游戏设计基础知识,具备互联网+思维,创新意识,拥有有较强的创意手绘能力,具有熟练的绘制各种游戏设计效果图和建模能力,能够适应游戏策划与架构设计、游戏原画设计、游戏角色设计、游戏场景设计、游戏动作设计、游戏界面设计等岗位需要的高素质技术技能型人才。

主要课程:

游戏角色设计、游戏场景设计、游戏动作设计、游戏架构设计与策划、游戏界面设计、三维游戏设计、互动游戏设计、游戏综合设计、游戏特效设计、数码音频处理等。

实习实训基地:

校内实训基地:数字媒体技术实训室、三维动画与影视后期实训室、摄影摄像与录音综合实训室、动漫设计制作实训室、平面与广告艺术设计、多媒体制作实训室。

校外实习基地:珠海市火车头传播设计公司、珠海顶峰互动科技有限公司、珠海网易达电子科技发展有限公司、珠海天空文化传播有限公司、珠海V12文化创意产业园、深圳市雨桥动漫有限公司、深圳F518时尚创意园、金山软件股份有限公司。

证书要求:

全国计算机信息高新技术考试:(1)图形图像处理PhotoShop 平台(中级),(2)图形图像处理PhotoShop 平台(高级)。

就业岗位:

本专业方向的主要就业岗位为游戏角色设计师、游戏场景设计师、特效设计、游戏三维模型师、Flash游戏美工、2D 3D游戏美工、三维游戏策划师、游戏推广等。本专业面向就业岗位毕业生薪酬一般为3000-10000元/月。就业区域一般为广州、深圳、珠海等珠三角地区为主以及上海、北京、南京、苏州等地区。

艺术设计类 数字媒体艺术设计
广东科学技术职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力; 3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力; 4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力; 5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力; 6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力; 7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。 核心课程与实习实训 1.核心课程 设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。 2.实习实训 在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。 在数字媒体内容开发企业进行实习。 职业资格证书举例 Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员 Unity应用能力认证 衔接中职专业举例 网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作 接续本科专业举例 数字媒体艺术视觉传达设计
山东城市建设职业学院
82
校友会(高职一类)
221
高职排名
学校简介

山东城市建设职业学院前身是始建于1980年的山东省济南城市建设学校,1992年学校更名为山东省城市建设学校,2006年经省政府批准、教育部备案升格为高等职业院校。2014年12月,经山东省人民政府批准,山东省环境保护学校正式编入学校。学校由山东省教育厅、省住房城乡建设厅共管,省住房城乡建设厅主管,是一所集全日制普通高职、继续教育培训为一体的高等职业院校,是中华人民共和国住房和城乡建设部、山东省人民政府新型建筑工业化与近零能耗建筑产教融合实训基地。

学校是全国建设教育工作先进单位、第二批国家级现代学徒制试点建设单位、首批1+X证书制度试点院校、全国生态文明教育特色学校、全国青年文明号、全国巾帼文明岗、全国五四红旗团委、全国高校学生公寓管理先进单位、全国职业院校劳动教育研究中心、山东省优质高等职业院校立项建设单位、山东省技能型人才培养特色名校、省级文明校园、省级平安校园标杆学校、省级花园式单位、省直机关党员教育示范点、山东省校企一体化合作办学示范院校、山东省建筑职业教育专业建设委员会主任委员单位、山东省建设系统思想政治工作研究会会长单位。学校还获得全省富民兴鲁劳动奖状、全省建设科教先进集体、全省教育新闻宣传先进单位、全省最具专业特色高职院校、综合实力前十强高职院校、庆祝中国共产党成立100周年党史学习教育知识竞赛“优秀组织奖”等百余项称号。

近年来,学校坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展,制定出台《关于加强新时代党建工作的实施意见》,确立“12312”党建工作总思路,扎实开展各项工作,取得显著成效。中国职业技术教育学会党建工作委员会高职高专秘书处设在我校。2021年,中共山东省委党校(山东行政学院)省住房城乡建设厅分校在我校揭牌成立。学校党委是山东省委教育工委表彰的“教育系统先进基层党组织”“高校科教兴鲁先锋基层党组织”,省委省直机关工委表彰的“先进基层党组织”,省住建厅党组表彰的“先进基层党组织”等。学生处党支部和图书馆党支部入选教育部“全国党建工作样板支部”、建经管系党总支入选山东高校“党建工作标杆院系培育创建单位”、马克思主义学院入选“示范马克思主义学院”建设单位。

学校有彩石、燕山、无影山三个校区,总占地面积1234.7亩,建筑面积30.21万平方米,全日制在校生13762人。学校拥有良好的教学、实训条件,教学基础设施完备,教学科研仪器设备值14290.27万元,纸质图书101.52万册,电子图书60.66万册,教学计算机4000余台。全校现有教职员工700余人,“双师”素质比例超过45.74%,其中专任教师588人,高级职称教师194人。现有省级优秀教学团队4个,全国优秀教师1人,全国技术能手1人,省级教学名师4人,山东省教书育人楷模1人,山东高校十大师德标兵2人,齐鲁最美教师2人,齐鲁首席技师1人。“绿色智慧建造与城市更新团队”荣获“山东省高校黄大年式教师团队”称号。

学校坚持“育鲁班传人,建美丽城市,创美好生活”的办学宗旨,围绕区域经济和产业发展,服务生态文明建设、推动绿色低碳转型,构建了以建筑类专业为主,资源环保类、城市基础设施相关专业协调发展的格局,设有7个教学系和马克思主义学院、基础教学部2个教学单位及继续教育与国际交流处,开设建筑工程技术等43个专业。建成3个山东省高水平专业群、9个山东省重点建设专业群、2个山东省品牌专业群,2个中央财政支持重点专业、1个国家级现代学徒制专业、4个国家级骨干专业、3个省级现代学徒制试点专业,5个省级特色专业、2个山东省共建工科专业。学校坚持开放办学,积极开展对外交流,与10余所国外高校在办学、科研、师资培训方面保持密切合作。与韩国又松大学合作开设建筑动画与模型制作专业,与韩国全州大学合作开设环境艺术设计专业,与韩国三育大学合作开设建筑设计专业。

学校创新“双向参与、双业融合、双元培养”的工学结合人才培养模式,持续推进教育教学改革。主持开发城市燃气技术国家专业标准、建筑工程技术等8个省级专业教学指导方案。建有省级精品资源共享课、省级精品课程32门,优质核心课程152门。获省级教学成果奖一等奖5项、二等奖4项、三等奖4项,省教学能力大赛获一等奖2项,教育教学改革的深入为人才培养质量提升提供了有力支撑,培养了山东省十大优秀学生、齐鲁工匠后备人才等10万余名优秀学子和大批技能型人才。2021年,我校学子在全国职业技能大赛花艺比赛、全国职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项中分别荣获一等奖,在第七届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获金奖3项。

学校坚持走“产教融合、校企合作、育训结合”之路,持续提升社会服务能力。牵头组建山东省建设职业教育集团,是全国首批示范性职业教育集团培育单位、国家住房城乡建设行业职业培训基地。面向建筑和环保行业,助力新基建,举办智慧建造、辐射安全与防护等培训,每年培训总人数1万余人次。现有教育部认定的被动式低能耗绿色建筑技术协同创新中心1个,山东省“十三五”高等学校工程技术研发中心1个、山东省装配式建筑产业基地1个。成立中建绿色学院、华为人工智能学院2个产业学院;与企业共建医养健康设计中心、地下空间工程技术研究所2个高水平教科研创新平台,共建实训实习场所13.8万平方米,实训基地537个,建有职业技能鉴定站,可鉴定工种18个。

学校重视以文化人、以文育人。科学构建“四位一体”中华优秀传统文化育人体系,铸就城建特色文化品牌,牵头成立了中国职教学会中华优秀传统文化传承与发展研究院。2018年,学校被教育部职业院校文化素质教指委认定为全国首批10所校园文化建设示范基地之一。2019年,学校中国古建筑文化与营造技艺传承基地入选山东省高校中华优秀传统文化传承基地。2020年,学校被教育部职业院校文化素质教指委评为“职业院校非遗教育传承示范基地”,被中国建设教育协会评为首批“建设行业文化建设示范单位”。

新阶段,新理念,新格局,新任务,学校全体师生将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以树人为核心,以立德为根本,坚持服务“新基建”、打造“新城建”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,向着实现中华民族伟大复兴的目标奋进。


广东科学技术职业学院
18
校友会(高职一类)
83
高职排名
学校简介

学校是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院,正厅级建制。建院之初,学院名广东省科技干部进修学院,主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务,被科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院,1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院,并继续承担科技干部培训的任务。2008年5月,学校从广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。

学校于2008年12月以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”光荣称号。2010年被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校立项建设单位。2016年3月以“良好”成绩通过验收,成为国家示范性骨干高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2019年7月被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”。2019年10月被教育部公示为“中国特色高水平高职专业群建设单位”。2022年获黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。2019年入选全国高等职业院校育人成效50强。2021年入选全国高职院校 “服务贡献典型学校”“资源建设优势学校”“教师发展指数优秀院校”。

学校现有珠海和广州两个校区,全日制在校生28000多名,是在校生规模最大的省属高职院校。设有计算机工程技术学院(人工智能学院)、商学院、应用外语学院、旅游学院、文化与传媒学院、机器人学院、汽车工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、财会与金融学院、体育健康学院、物联网学院、管理工程学院、马克思主义学院、国际合作学院、创新创业学院、继续教育学院等17个二级学院;设有数字贸易研究院、广东省人才研究所高职教育研究院、职业教育大数据研究院、粤港澳大湾区公民与品德教育研究院等5个科研机构。

学校开设招生专业56个,其中中国特色高水平高职专业群1个、国家优质校骨干专业11个、国家骨干高职院校重点专业5个,央财支持专业2个,省级高水平专业群7个、省级示范专业5个,省级重点专业6个,省级高水平专业5个,广东省一类品牌专业3个、二类品牌专业14个,珠海市优势学科1个。国家级专业教学资源库1个,国家级精品资源共享课程4门、国家精品课程5门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程22门,省级精品在线开放课程11门,获国家级、省级教学成果奖27项。

学校现有教师1227人,其中正高职称75人、副高职称325人,博士学位109人、硕士学位843人,专业课专任教师“双师”素质比例达90.66%。学校拥有全国教育系统先进集体1个,国家级“双师型”教师培训基地1个,国家级技能大师工作室1个,国家级教师教学团队3个,全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师等国家级优秀教师5人。省级教学团队、省“双师型”教师培训基地等省级师资团队项目13个,省级特支计划教学名师、五一劳动奖章获得者、南粤优秀教师、技术能手、高层次技能型兼职教师等省级大师名匠54人,珠海市特聘学者、技术能手等市级人才6人。

学校办学条件好,教学条件优。校园面积2012亩,建筑面积67.59万㎡。教学仪器设备3.97万台(套),教学科研仪器设备值30949余万元。馆藏图书173万余册、电子图书数字资源量近16万GB。多媒体教室130间,智慧教室20间。校内实践基地106个,实训室433个,校外实习实训基地300多个。建成国家级生产性实训基地2个,国家级技能大师工作室1个,国家级应用人才培养中心1个,省级校内实践教学基地10个,省级大学生校外实践教学基地9个,省级公共实训中心4个,省级协同育人平台1个,省级技能大师工作室1个。学校是科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定的“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”。

学校牵头建立了政校行企共同参与,政府主导的区域职教集团——珠海市职教集团,依托职教集团成立了学校校企合作理事会、专业群建设指导委员会。发挥职教集团的桥梁作用,采用以“产业学院”为载体的产教融合校企协同育人模式,学校与华为技术有限公司等350余家企业建立了良好的合作关系,其中有16家被省发改委立项为产教融合型企业培育单位。学校与企业合作共建了9个产业学院,企业累计投入4300多万元,校企以现代学徒制、订单班、项目班等方式培养万余名学生。

围绕学校重点打造“互联网+科技特色”的发展定位,学校成为广东省“互联网+创新创业示范校”。学校深化科研放管服改革,通过建立以“标志性成果库”为成果导向的科研与社会服务机制、完善科研平台和科研项目的培育机制等措施,推动了学校科研与社会服务工作的发展。构建了以“软件工程应用技术创新中心”“广科三一海工协同创新中心”和“广科Mi众创空间”3个国家团队为代表的50个协同创新中心团队,构建了以国家“软件技术职业教育教师教学创新团队”为代表的24个科研创新和技术服务团队,为服务粤港澳大湾区的建设提供智力支撑。

学校加大国际合作办学,2017年取得招收国际学生和港澳台学生资质,2018年获“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”,2019年中法合作办学项目获教育部正式备案,2020年英国文化教育协会授权学校成为“认可雅思机构”,2022年获批中德先进职业教育合作项目首批试点院校。

学校招生“进口”旺,现每年面向全国19个省(直辖市、自治区),招收全日制在校生10000人左右,广东省录取的新生均为第一志愿报考我校的考生。学校积极开展教育教学和招生制度改革探索,开展中高职衔接、自主招生、现代学徒制等多形式分类招生,以及本专科协同育人试点招生工作。毕业生就业“出口”畅,总体就业率均达98%以上。

近三年,学生获各级各类专业技能竞赛奖项500余项,其中国际级5项;由政府部门主办的省级以上技能竞赛奖项200余项,含国家级7项、省级一等奖81项。2021年全国职业院校技能大赛(高职组)“移动应用开发”和“软件测试”赛项获国赛一等奖。广东省职业院校学生专业技能大赛连续三年全省排名前列,2021年我校共获93个奖项,排名全省第二名。2019年亚太信息通讯大奖赛手机控制的智能探测小车项目获冠军。2019、2020、2021年连续三年得FIRA机器人世界杯大赛金牌。

一大批优秀毕业生脱颖而出,在各行各业做出突出成绩,受到社会广泛好评。如2011届毕业生聂云宸创办喜茶品牌,进入福布斯2018年中国30岁以下精英榜单;2012届毕业生朱荣创办珠海京天世纪科技有限公司,被珠海耗材行业协会评定为国产耗材行业40周年杰出贡献企业;2018届毕业生林仲坚,作为广东省唯一入选全国大学生就业创业典型人物;2019届毕业生胡智文,作为广东省唯一入获全国“劲牌阳光奖学金”特别奖暨“践行工匠精神先进个人”;2021届毕业生吴健鸿,获“中国大学生自强之星”;2021届毕业生霍世童,创办药品智能溯源平台,获一项新型发明专利、两项软件著作权,获国家级奖项一项、省级奖项七项。

学校秉承“厚德、高能、求实、创新”的校训,坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学思路,积极构建“双精准”育人模式,着力打造“互联网+”科技特色,大力实施国际化发展战略,努力培养创新型技能人才,正为创建全国一流、国际知名高职院校而不懈努力。

(2022年3月更新)


通讯地址
广州校区地址:广州市天河区科华街351号(邮编:510640) 珠海校区地址:珠海市金湾区珠海大道南侧(邮编:519090)
  中专 2022-12-16 20:08

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