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广东科学技术职业学院2018年广东各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-12 07:32:57 解决时间：2022-08-24 19:35

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一、广东科学技术职业学院2018年广东各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型
2018	会计	理科	专科批	普通类
2018	电子商务	理科	专科批	普通类
2018	商务英语	理科	专科批	普通类
2018	计算机应用技术（三二分段）	理科	专科批	普通类
2018	物流管理	理科	专科批	普通类
2018	财务管理	理科	专科批	普通类
2018	软件技术	理科	专科批	普通类
2018	会展策划与管理	理科	专科批	普通类
2018	会计信息管理	理科	专科批	普通类
2018	旅游管理	理科	专科批	普通类
2018	计算机应用技术	理科	专科批	普通类
2018	汽车营销与服务	理科	专科批	普通类
2018	投资与理财	理科	专科批	普通类
2018	机械设计与制造	理科	专科批	普通类
2018	工业设计	理科	专科批	普通类
2018	大数据技术与应用	理科	专科批	普通类
2018	工程造价	理科	专科批	普通类
2018	移动商务	理科	专科批	普通类
2018	工商企业管理	理科	专科批	普通类
2018	云计算技术与应用	理科	专科批	普通类
2018	移动互联应用技术	理科	专科批	普通类
2018	移动应用开发	理科	专科批	普通类
2018	建筑装饰工程技术	理科	专科批	普通类
2018	建筑设计	理科	专科批	普通类
2018	物业管理	理科	专科批	普通类
2018	新能源汽车技术	理科	专科批	普通类
2018	空中乘务	理科	专科批	普通类
2018	工业机器人技术	理科	专科批	普通类
2018	应用电子技术	理科	专科批	普通类
2018	机电一体化技术（自动化）	理科	专科批	普通类
2018	建筑工程技术	理科	专科批	普通类
2018	港口物流管理	理科	专科批	普通类
2018	通信技术	理科	专科批	普通类
2018	汽车车身维修技术	理科	专科批	普通类
2018	数控技术	理科	专科批	普通类
2018	国际经济与贸易	理科	专科批	普通类
2018	会计	文科	专科批	普通类
2018	财务管理	文科	专科批	普通类
2018	会展策划与管理	文科	专科批	普通类
2018	电子商务	文科	专科批	普通类
2018	商务日语	文科	专科批	普通类
2018	商务英语	文科	专科批	普通类
2018	移动商务	文科	专科批	普通类
2018	网络新闻与传播	文科	专科批	普通类
2018	物流管理	文科	专科批	普通类
2018	旅游管理	文科	专科批	普通类
2018	投资与理财	文科	专科批	普通类
2018	国际经济与贸易	文科	专科批	普通类
2018	空中乘务	文科	专科批	普通类
2018	行政管理	文科	专科批	普通类
2018	工商企业管理	文科	专科批	普通类
2018	港口物流管理	文科	专科批	普通类
2018	人力资源管理	文科	专科批	普通类
2018	文秘	文科	专科批	普通类
2018	物业管理	文科	专科批	普通类
2018	会计信息管理	文科	专科批	普通类

二、部分专业

新闻出版类网络新闻与传播

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业介绍

网络新闻与传播专业成立于2016年，其前身为汉语（新媒体编辑方向）专业，现为广东省内相同专业中最大规模专业。

本专业致力于培养掌握新媒体编辑、策划、运营能力，精通微信、微博等各类新媒体平台，具备网络与新媒体传播技能、有良好的文案撰写能力，胜任中小企业、网络媒体、新闻机构、互联网公司等单位的新媒体编辑运营推广工作岗位的高素质技术技能型人才。

本专业拥有一支 “双师”结构的师资队伍。12名专任教师中包括知名作家耿立、前哈尔滨报业集团殷永庆主编等资深媒体从业者与高级工程师、海归硕士等高级人才，具有高级职称教师占一半以上。此外，本专业还聘请了珠海报业传媒集团孙锡炯董事长等8名媒体行业资深工作人员作为本专业的客座教授(或教师)。

实训基地

本专业校内实训基地包括专业新媒体工作室、信息技术实训室以及与珠海报业集团合作建立的西部新闻中心。校外实训基地包括南方报业集团、今日头条、珠江晚报、珠海新闻网、香山网、珠海满格网络科技有限公司、珠海健康云科技有限公司、珠海微网信息科技有限公司等。

就业情况

本专业就业岗位包括新媒体采编运营、文案策划、网络编辑、新媒体策划、网络新闻采编等。

由于行业人才需求量大，本专业招生与就业形势良好。2017年招生第一志愿率达到90%以上，学生就业或实习单位包括南方报业集团，腾讯大粤网，今日头条，珠海特区报、珠江晚报、珠海新闻网等知名媒体，以及百度、魅族、香山网、珠海健康云科技有限公司、珠海微网信息科技有限公司等大中小企业。

学生获奖情况

网络新闻与传播专业毕业生与实习生多获行业企业好评。15网传1班潘冠，张昭育同学的创业团队获得第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“建行杯”广东省分赛创新奖；2017年新媒体训练营中，15网传2班曾佩丽同学在南方都市报实习凭借台风“天鸽”报导表现获得南方报业集团表彰；我专业学生参与运营的“珠海交警”头条号在今日头条全国政务直播中排行全国第二。

土建施工类建筑工程技术

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

本专业培养具有良好的思想品质和职业道德素养，掌握土木工程技术和建筑施工与管理的基本理论和基本技能，能在建筑与房地产开发行业从事建筑工程设计、建筑工程施工与管理、建筑信息（BIM）化管理、建筑信息（BIM）建模师、土木工程测量、工程监理、工程造价、房地产开发等工作的高素质技术技能型人才。

主干课程：

建筑制图、房屋建筑学、建筑CAD设计基础、建筑工程施工技术、建筑信息模型（BIM）、广联达计量计价（包括广联达计量计价软件课程）、CASIO计算机测绘应用、测量手机应用软件、建筑材料、建筑力学、钢结构设计、建筑结构设计PKPM、土木工程测量、建筑结构设计、地基与基础、建筑施工项目管理、建筑工程计量与计价、工程项目“全过程”实践教学、工程项目招投标与合同管理、建筑工程专业英语、建筑写作、毕业设计等。其中，建筑CAD设计基础课程已构建了与国家职业技能鉴定接轨的教学体系，学生参加《计算机绘图员（建筑类)》国家职能鉴定考核的通过率在94%以上，学生参加《BIM建模师（建筑类)》国家职能鉴定考核的通过率在75%以上。

培训中心：

二级建造师、施工员、装饰施工员、测量员、BIM建模师、建筑设计员、材料员、质安员、资料员培训基地、BIM软件应用培训中心。

实习实训基地：

校内实训基地：建筑绘图实训室、建筑材料实训室、土工实验室、力学实训室、建筑工程测量实训室、造价实训室、建筑工程项目BIM软件应用实训室等。

校外实习基地：北京比目鱼工程咨询有限公司、北京华筑建筑科学研究院、中铁十七局、江西城建集团有限公司、珠海市建筑设计院、珠海华信达工程顾问有限公司、广联达软件股份有限公司、上海鲁班软件有限公司、广东省建筑设计研究院、珠海市建筑设计研究院、广东二建集团、广东七建集团、广东珠海建粤工程有限公司、广州市恒茂建设监理有限公司、广州联嘉建设监理有限公司、广州市泰基工程技术有限公司。

就业岗位：

主要面向建筑及房地产开发行业，从事建筑工程施工与管理、建筑设计、BIM咨询、BIM建模师、土木工程测量、建筑工程监理、建筑工程造价、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、招投标代理、房地产评估与咨询、环境评估与咨询、绿色建筑设计与施工等工作。

职业证书要求：

在校可选考的技能证书有BIM建模师证、建筑五大员证、测量员证、建筑设计师等，我校是珠海市国家BIM建模师考证唯一考点证，考证通过率比全国平均率高10百分点。

薪酬待遇：一般毕业生初次毕业综合待遇为每月3000元以上，优秀毕业生5000元以上（其中BIM建模师为5000∽8000元/月）。

自动化类工业机器人技术

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业介绍

国内高职院校中首次开展的中德工业机器人方向职业教育合作项目，对接国际标准：IHK/HWK课程标准、师资标准、考试标准和评估标准；立足中德合作，对接大型企业，如ABB、珠海格力、三一海工等，服务区域经济社会发展；教师团队40岁以下均为博士、硕士、高工；拥有德国德累斯顿工业大学访问学者、南粤优秀教师、广东省“千百十”人才，珠海市青年优秀人才等；并在电子技术、自动化技术、通讯技术等专业领域各具专业特长。

培养目标

本专业以服务珠海和广东省经济社会发展为宗旨，面向电子信息、汽车、家电、制药、新能源、机械加工、包装等智能制造业，培养掌握机械、电气、控制、编程等相关知识，具备实际操作、维修维护、编程调试、系统设计能力，主要从事企业自动化生产线中工业机器人工作站的装配、现场编程、调试维护、故障诊断、系统集成等生产技术管理工作，以及工业机器人技术销售服务工作，具有职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能、具有较强综合职业能力的高素质技术技能型人才。

主要课程

机械制图与CAD、电工电子技术、C语言与单片机、可编程逻辑控制器、机器人技术基础、机器人传感器与检测技术、机器人运动控制技术、机器人离线编程和现场编程、机器人装配与维护、机器人集成项目综合实训等。

校内外实训基地

机械与电子工程学院近年来通过构建“三段递进式”工学交替的人才培养模式，配合课程改革的实践教学条件进行重构，结合专业核心课程建设与开发，校企共同整合和扩充现有实训条件，构建了由校内实训基地、校外实习基地、校内外“教学企业”共同组成的层次淸晰、功能完整的实践教学条件。目前能够初步满足专业基础、专业核心、专业综合等人才培养方案中所有专业课程要求。为了能够达到工业机器人技术专业人才培养方案的培养目标，取得较好的教学效果，实施本人才培养方案时应该提供必要的实践教学条件。

校内实训基地：科瑞电子教学企业、EDA工程中心、智能控制中心、电子产品创新创业中心、机电液气一体化实训室、机电创新综合实训基地、机械设计基础实训室、CAD/CAM仿真实训室、电工技能综合实训室、机器人基础应用实训室、机器人自动线综合实训室等。

校外实习基地：ABB机器人（珠海）有限公司、珠海格力智能装备有限公司、珠海灵杰机器人有限公司、广州艾若博机器人科技有限公司、珠海一特自动化设备有限公司、科鑫教学企业等。

职业资格或技能证书

工业机器人操作员证、电工操作证、维修电工（中级或以上）、可编程控制系统设计师证（四级）、制图员（I?子）证（三级）、软件开发工程师（中级或以上）

机械设计制造类数控技术

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制，熟悉安全操作规程、各类金属切削加工方法及加工装备、常见零件程序编制方法与加工等基本知识，具备数控机床操作、数控加工程序编制、CAD/CAM软件技术应用等能力，从事数控机床操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床维护与调试、生产管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、船舶制造、数据设备制造等高端装备制造业，从事数控机床操作、数据加工程序编制、数据加工工艺编制、产品质量检验、现场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备中等复杂的产品零件图、装配图、数控设备电气原理图的识图能力；

3．具备熟练操作数控车床、数控铣床（加工中心）以及正确选用刀具、量具和夹具的能力； 4．具备手工编制中等复杂零件数控加工工艺及程序的能力； 5．具备熟练使用CAD/CAM软件自动编制较复杂零件数控加工程序的能力； 6．具备准确检验零件质量的能力； 7．掌握数控机床装调与维护保养的技能； 8．具备初步的生产管理和生产调度能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、公差配合与测量技术、金属切削加工与刀具、金属切削机床、数据加工工艺与编辑、CAD/CAM技术、机床夹具及其应用、机床控制系统、液压与气动技术等。

2．实习实训

在校内进行钳工、数控车削加工生产、数控铣削（加工中心）加工生产、三坐标测量、 CAD/CAM软件应用等实训。

在装备制造、数据技术企业进行实习。

职业资格证书举例

数控车工（中级）数控程序员（中级、高级）

衔接中职专业举例

数控技术应用机械制造技术机械加工技术

接续本科专业举例

机械设计制造及其自动化机械工程

汽车制造类新能源汽车技术

广东科学技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业，从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识；

3．具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力；

4．具备汽车驾驶基本技能；

5．具备新能源汽车的试制与生产装配技能，并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换：

6．掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识；

7．掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。

2．实习实训

在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。

在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工汽车维修工

衔接中职专业举例

汽车制造与检修汽车运用与维修

接续本科专业举例车辆工程

中专 2022-08-24 19:35

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