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广东建设职业技术学院环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）和道路与桥梁工程技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 19:25:40 解决时间：2022-11-05 01:50

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广东建设职业技术学院环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）和道路与桥梁工程技术哪个好？小编通过比较环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）和道路与桥梁工程技术在广东往年的录取分数线，环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）就业前景和道路与桥梁工程技术就业前景，环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）专业介绍和道路与桥梁工程技术专业介绍等数据帮助大家了解环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）和道路与桥梁工程技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）和道路与桥梁工程技术录取分数线(广东)

物理类

年份	环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）	道路与桥梁工程技术
2021	--	354(道路与桥梁工程技术（协同培养高技能人才）（办学地点：清远校区）（与广州理工学院土木工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州理工学院普通本科毕业证书和学位证书）)

历史类

年份	环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）	道路与桥梁工程技术
2021	--	403(道路与桥梁工程技术（协同培养高技能人才）（办学地点：清远校区）（与广州理工学院土木工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州理工学院普通本科毕业证书和学位证书）)

二、环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）和道路与桥梁工程技术专业介绍

道路运输类道路与桥梁工程技术

广东建设职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工工程测量员桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例道路桥梁与渡河工程

环境保护类环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）

广东建设职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具备环境监测、环境影响评价及环境管理能力，从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置，以及物理污染治理等领域，从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施运营管理、环境工程监理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助绘图；

3．掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术，具备一定的工程设计能力；

4．掌握环境工程的基本理论和基本知识，具备环境工程施工组织及现场管理的基本能力；

5．掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识，具备常见污染治理设施操作、运行调试与维护管理的基本能力；

6．掌握环境工程项目监理的基本知识，具备环境工程项目监理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、环保设备制造、安装与调试、环境监理等。

2．实习实训

在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装等实训。

在环境工程公司、污（废）水处理厂、水务公司等企业进行实习。

职业资格证书举例

污（废）水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工（中级）

维修电工（中级）

衔接中职专业举例

环境监测技术环境治理技术

接续本科专业举例

环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程资源环境科学

给排水科学与工程

三、环境工程技术（环境工程设计、咨询与技术服务方向）和道路与桥梁工程技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	道路与桥梁工程技术（与广州理工学院三二分段培养）（协同培养高技能人才）（与广州理工学院土木工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州理工学院普通本科毕业证书和学位证书）（清远校区）	物理类	专科批	普通类	三年	70	（505）	首选物理，再选不限
广东		历史类	专科批	普通类	三年	30	（513）	首选历史，再选不限
云南	道路与桥梁工程技术（清远校区）	理科	专科批	普通类	三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	道路与桥梁工程技术	理科	专科批	普通类	130	93489
广东	道路与桥梁工程技术（协同培养高技能人才）（办学地点：清远校区）（与广州理工学院土木工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州理工学院普通本科毕业证书和学位证书）	物理类	专科批	普通类	354	288095	（508）	首选物理，再选不限
		历史类			403	139473	（515）	首选历史，再选不限
	道路与桥梁工程技术（非定向）（办学地点：清远校区）	物理类			354	288095	（501）	首选物理，再选不限
	道路与桥梁工程技术（非定向）（办学地点：清远校区）	历史类			401	141471	（509）	首选历史，再选不限
广西	道路与桥梁工程技术（6410元/年，在清远校区办学）	理科	专科批	普通类	318	155422

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-05 01:50

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