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广东技术师范大学数学与应用数学（师范）和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 17:07:01 解决时间：2022-11-05 06:45

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一、数学与应用数学（师范）和机械设计制造及其自动化录取分数线(广东)

物理类

年份	数学与应用数学（师范）	机械设计制造及其自动化
2021	--	515(机械类（非定向）（080207.车辆工程+080207.车辆工程（师范）+080216.新能源汽车工程）（办学地点：第一学年河源校区，第二至四学年广州校区）（第二学年专业分流）)

理科

年份	数学与应用数学（师范）	机械设计制造及其自动化
2020	535	513
2019	0(数学与应用数学（师范）（办学地点：白云校区）)	--
2018	--	488
2017	489	--

二、数学与应用数学（师范）和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

广东技术师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和科学文化素养，掌握机械装备及其机电系统设计、机械制造工艺设计、质量管理等基本理论、知识与能力，具有较强的创新意识、团队协作以及自主学习能力，面向机械设计制造行业，从事机械装备及其自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究等工作的应用型技术技能型人才。

【主要课程】：工程制图及CAD、工程力学、工程材料、材料力学、理论力学、互换性与技术测量、机械设计、机械原理、机电传动控制、现代机械制造技术基础、数控技术
【学制】：四年

【授予学位】：工学士学位

【专业特色】：依托省级机械工程实验示范中心和数控技术普通高校重点实验室及其他一批教学科研试验设备，开设与各主要课程相配套的实验，注重创新性人才培养，培养和提高学生的实践能力。

【就业方向】：面向广东及珠三角地区的智能制造装备行业，从事机械设计、机械产品制造、自动化装备的整体设计、产品服务管理等工作。

数学类数学与应用数学（师范）

广东技术师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】：本专业培养具有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有扎实的数学科学基础知识、理论和思想方法，掌握数学教育基本理论及教学改革理论，具备良好的中学数学教学技能和教师教育职业综合素质，熟悉班级管理和德育工作，具有一定的综合育人和终身发展能力，能够在普通中小学和中等职业学校从事数学教育和数学研究的高级专门人才。

【主干课程】：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、近世代数、初等数论、复变函数、实变函数、数学建模、运筹学、数学教学论

【学制】：四年【授予学位】：理学学士

【专业特色】：本专业结合学校的办学定位，培养兼具扎实的数学理论知识和过硬的师范技能以及掌握现代化教学手段的师范类人才，使我们的毕业生不仅能胜任中小学和中等职业学校的数学教育教学工作，更能紧跟广东省经济产业发展的趋势，自主开发相应的课程和改进教学技术。

【就业方向】：中小学、中等职业学校和教育机构的数学教师

三、数学与应用数学（师范）和机械设计制造及其自动化招生计划(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	数学与应用数学（师范）（少数民族）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（203）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	191	（201）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	机械设计制造及其自动化（5710元/年）	理科	本科二批	普通类	510	87532
湖北	机械设计制造及其自动化（不招单色识别不全者；地点：白云校区）	理科	本科二批	普通类	514	58847
广东	数学与应用数学（师范）	理科	本科批	普通类	535	68762
	机械设计制造及其自动化				513	91822
	机械设计制造及其自动化（少数民族）（师范）				387	241723

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-05 06:45

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招生与选拔2018-2022年广东技术师范大学数学与应用数学专业卓越教师班招生简章

1.招生对象与规模
面向数学与系统科学学院2020级本科生公开选拔30名左右的学生组建数学与应用数学专业卓越教师班，单独开班。对于原先非数学与应用数学（师范）专业的学生，将在录取后统一办理转专业手续。
2.报名资格
（1）品德优良，热爱教育、热爱学生，具有较强的责任感、使命感，有志从事初等数学教育教学工作。
（2）学生原专业课程平均绩点不低于3.3，无补考记录。
3.选拔方式
采用“报名→资格审查→笔试→面试→录取→报到”的方法。
（1）报名：符合报名条件的学生自愿报名，于2021年6月3号前将报名表（见附件）及系统导出的成绩单打包发至邮箱shukeyuan2021@***，打包文件的命名方式为“学号+原专业名称+姓名”。在规定时间内，未以规定形式报名的将不予受理。
（2）资格审查：学院对报名的学生进行资格审查，通过资格审查的学生名单将在学院网站公布。
（3）笔试：笔试科目为《数学分析》及《高等代数》两门课程，合于一份试卷，两门课程分别占比50%及50%；笔试时间为2021年6月上旬，具体时间、地点另行通知。
（4）面试：面试主要考察学生的个人形象、个性品质、表达能力、书写能力、知识面、科研潜力等综合素质，具体的面试时间及地点另行通知。
（5）录取：按照“公平、公开、择优录取”的原则，根据学生的总成绩，由高分到低分录取（总成绩=笔试成绩*60%+面试成绩*40%），拟录取的学生名单在学校网站公示，公示无异议后报教务处审批。
（6）报到：录取为数学与应用数学专业卓越教师班的学生，请届时按照通知要求，到数学与系统科学学院（白云校区）报到注册。