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广东金融学院互联网金融和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 12:14:44 解决时间：2022-11-05 07:47

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广东金融学院互联网金融和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较互联网金融和计算机科学与技术在广东往年的录取分数线，互联网金融就业前景和计算机科学与技术就业前景，互联网金融专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解互联网金融和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、互联网金融和计算机科学与技术录取分数线(广东)

物理类

年份	互联网金融	计算机科学与技术
2021	529(互联网金融（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）)	545(计算机科学与技术（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）)

理科

年份	互联网金融	计算机科学与技术
2020	526	537
2019	501(互联网金融（办学地点：校本部）)	503(计算机科学与技术（办学地点：校本部）)
2018	500	503

二、互联网金融和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

广东金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以计算机科学与技术基本理论、方法及实践技能为基础，突出金融行业应用特色。以行业需求为导向，立足广东，面向全国，培养具有软件系统分析、设计和项目管理能力，具备较强的移动应用开发技能，能在商业性、管理性、政策性等各类金融机构、企事业单位、各级政府部门、学校及相关研究机构从事计算机研究、应用、教学及软硬件开发等实际工作，德、智、体、美全面发展的、学科专业基础扎实、应用能力强、富有创新精神和社会责任感的应用型人才。

主要课程：计算机导论、Java程序设计、数据结构、计算机组成原理及汇编语言、程序设计基础、操作系统、计算机网络、软件工程、算法分析与设计、移动程序设计、Web程序设计、数据库原理与应用、离散数学等。

就业方向：毕业生可在各类 IT 企业、金融机构、工商企业、事业单位和行政管理部门从事系统维护、网络管理及应用软件开发等工作。

金融学类互联网金融

广东金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业的培养目标是适应社会主义现代化建设需要，培养掌握雄厚的信息科学、金融学知识，掌握互联网金融基本理论，熟悉互联网金融行业的业务流程和实践，及与业务密切相关的风险管理与控制、产品设计与创新的知识和技巧，能在行业内从事风险控制、产品分析与设计等相关工作，具备较强的团队精神、责任意识、创新精神和实践能力的新型互联网、金融复合型人才。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、金融学、互联网金融概论、金融工程学、金融机构与金融市场、互联网金融理财与投资、互联网金融风险管理、互联网思维、互联网金融大数据分析、电子商务、移动编程技术、互联网金融安全技术等。

就业方向：本专业毕业生主要面向互联网金融企业、传统金融企业、商贸企业、互联网信息服务企业、事业单位、政府部门，运用互联网金融知识、经济学知识和互联网、大数据技术从事互联网金融产品设计、产品营销、金融数据挖掘分析、互联网金融产品开发、互联网金融行业管理等工作。

三、互联网金融和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	互联网金融	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物/化/生(3选1)
天津	计算机科学与技术（广州校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（2）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
安徽	互联网金融	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	互联网金融	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	计算机科学与技术（5710元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	1
广东	互联网金融（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	78	（221）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（学费待定）（中澳班；“2+2”培养模式，与澳大利亚西澳大学、悉尼科技大学等高校中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；国内学习期间，除学费外须另行缴纳专业培训费30000元/学年；部分课程英文授课，请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）					40	（222）
	计算机科学与技术（校本部）					145	（221）
	计算机科学与技术（地方专项计划）（校本部）					10	（223）
广西	互联网金融	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	互联网金融	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	互联网金融	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	互联网金融	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	计算机科学与技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	互联网金融	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	互联网金融	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	互联网金融（专业办学地点第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	综合	本科批	普通类	463	29738	（02）	物/化/生(3选1)
天津	计算机科学与技术（第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	综合	本科批A段	普通类	571	18332	（4）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	554	40472
吉林	计算机科学与技术（第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读）	理科	本科二批A段	普通类	475	19620
黑龙江	计算机科学与技术（第一、二学年在清远校区就读第三、四学年在校本部就读）	理科	本科二批A段	普通类	436	32315
安徽	互联网金融（5050元/年;第一、二学年清远校区就读,第三、四学年校本部就读）	理科	本科二批	普通类	489	88983
江西	互联网金融	理科	本科二批	普通类	521	47564
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	515	52162
山东	计算机科学与技术	综合	普通类一段	普通类	553	56684
广东	互联网金融（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	物理类	本科批	普通类	529	95591	（211）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（地方专项计划）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）				539	82990	（213）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）				545	75864	（211）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：校本部）（“2+2”中澳班，与澳洲悉尼科技大学、西澳大学、科廷大学等多所高校合作开展的中外学分互认项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）				505	127626	（212）	首选物理，再选不限
广西	互联网金融（5050元/年，第一、二学年清远校区，第三、四学年校本部）	理科	本科二批	普通类	497	39160
海南	互联网金融（第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读）	综合	本科批	普通类	578	13443	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	互联网金融	物理类	本科批	普通类	539	41395
四川	计算机科学与技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	521	82994
贵州	互联网金融（第一、二学年清远校区,第三、四学年校本部）	理科	本科二批	普通类	462	45485
贵州	计算机科学与技术（第一、二学年清远校区,第三、四学年校本部）	理科	本科二批	普通类	454	50533
云南	互联网金融（第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读）	理科	本科二批及预科	普通类	523	36701
云南	计算机科学与技术（第一、二学年在清远校区就读，第三、四学年在校本部就读）	理科	本科二批及预科	普通类	522	37247
陕西	互联网金融	理科	本科二批	普通类	439	62712
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	443	60249
甘肃	互联网金融	理科	本科二批K段	普通类	441	34344
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	440	34827

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-05 07:47

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专业简介：网络与新媒体专业创办于206年，208年成为校级新兴专业，2020年成为广东省特色专业。本专业遵循多学科交叉融合的人才培养模式，实行文理兼招；以新闻传播学科作为核心主干学科，以信息和计算机科学、工商管理、数字媒体艺术三大学科作为支撑学科，旨在培养系统掌握有关学科领域知识、理论和实践技能，懂传播、懂市场、懂技术、有文化的应用型、复合型、创新型的泛传媒人才。2021年广东金融学院网络与新媒体专业

2.专业特色：在专业内涵建设上，以“强特色”、“重内涵”、“应用型”为专业发展三个基本点，形成了“新媒体内容生产”、“新媒体产品设计与运营管理”及“新媒体公共传播应用和服务”三个特色专业方向:(1)新媒体内容生产方向:该方向将以“财经新闻+数据新闻”为特色，有机整合新闻传播、财经和大数据三个领域的知识和方法，旨在培养适应网络与新媒体发展需求的财经新闻、数据新闻等内容生产人才。(2)产品设计和运营管理方向:适应融媒体改革对于用户体验、运营管理等全媒体人才的需求，该方向深度整合信息和计算机技术、艺术设计和经济管理等支撑学科知识和技能，旨在培养具有一定技术、艺术应用能力，能够从事新媒体产品策划、设计和运营管理的新媒体产品经理。(3)公共传播应用和服务方向:该方向旨在适应社会媒介化和企业媒体化的发展趋势，培养能够运用网络与新媒体进行整合营销传播、品牌管理、媒体关系管理、危机传播、公共传播等方面的企事业单位新媒体传播管理人才。
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