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广东工业大学数字经济和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 12:44:44 解决时间：2022-11-04 05:40

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广东工业大学数字经济和电子商务哪个好？小编通过比较数字经济和电子商务在广东往年的录取分数线，数字经济就业前景和电子商务就业前景，数字经济专业介绍和电子商务专业介绍等数据帮助大家了解数字经济和电子商务这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数字经济和电子商务录取分数线(广东)

文科

年份	数字经济	电子商务
2020	--	542

物理类

年份	数字经济	电子商务
2021	568(数字经济（非定向）（办学地点：龙洞校区）)	558(电子商务（非定向）（办学地点：龙洞校区）)

历史类

年份	数字经济	电子商务
2021	562(数字经济（非定向）（办学地点：龙洞校区）)	553(电子商务（非定向）（办学地点：龙洞校区）)

理科

年份	数字经济	电子商务
2020	--	552
2018	--	522
2017	--	505

二、数字经济和电子商务专业介绍

电子商务类电子商务

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

广东工业大学电子商务专业在2016年被评为广东省电子商务特色专业。本专业在注重学习电子商务核心理论知识基础上，开设互联网运营和供应链物流管理两大特色方向，培养从事电子商务、电子政务、供应链物流及相关系统开发与管理等工作的高素质创新应用型人才，使学生具有宽厚的专业背景，扎实的计算机和网络通信技术、电子商务理论和运营管理及供应链物流管理知识，能进行电子商务系统设计与开发；具备信息时代商业模式创新能力，能够运用互联网思维进行创新性电子商务产品设计与管理；掌握商业大数据深度分析的理论与方法，能运用数据挖掘等智能决策技术开展电子商务营销，适应互联网运营对电子商务人才的综合需求。

发展前景

“互联网+”是未来社会经济发展的推进器。为进一步发挥电子商务在培育经济新动力等方面的重要作用，国务院和广东省先后发布了《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》、《大力发展电子商务加快培育经济新动力的实施方案》以及《关于促进跨境电子商务健康快速发展的指导意见》等。我国电子商务的发展迅猛，不仅创造了新的消费需求，引发了新的投资热潮，开辟了就业增收新渠道，为大众创业、万众创新提供了新空间，而且电子商务正加速与制造业融合，促进经济转型升级，催生新兴业态，成为提供公共产品、公共服务的新力量，成为经济发展新的原动力。

培养特色

本专业采用“2+1+1”培养模式，前两年夯实学生的基础知识；第三年采用项目小组制，让学生参与到教师的科研项目中，培养学生系统开发与项目管理能力；第四年联合校企实践基地，让学生进入企业实习，锻炼实际工作能力。鼓励和组织学生积极参加电子商务“三创”赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国物流设计大赛、网商孵化以及电子商务俱乐部等，实现边教、边学、边练、边赛，不断提高学生的综合创新素质与能力。

行业地位

广东工业大学是较早设立电子商务本科专业的高校之一，本专业办学目标明确、办学思路清晰、办学特色鲜明，办学实力和办学效果得到社会各界的广泛认可和好评，逐渐形成独特的“服务广东经济，为广东社会发展做贡献”的专业品牌价值，已在广东省及泛珠三角地区产生较大影响。本专业是广东工业大学的17个省级特色专业之一，也是广东省高校少数几个被评为省级特色专业的电子商务专业。

就业情况

毕业学生近三年平均就业率达到98%以上，就业面广，主要的就业单位包括国内外知名的互联网公司、电子商务企业、金融机构、电信公司、物流公司、高新技术企业等。

联系人：李老师

联系电话：(020)87082921

邮箱：2008lsq@sina.com

经济学类数字经济

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业定义

数字经济主要研究数字经济的运行规律，测度数字经济的规模，促进数字产业化与产业数字化发展，实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如：数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析，对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。

课程体系

《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。

就业方向

经济类企业：产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理；事业单位：数据分析与挖掘、数字化转型建设。

三、数字经济和电子商务招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	电子商务	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	电子商务	理科	本科一批	普通类	-	5
湖北	电子商务（办学地点揭阳校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W05）	首选物理，再选不限
湖北	电子商务（办学地点揭阳校区）	历史类	本科批	普通类	四年	4	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	3	（007）	首选物理，再选不限
湖南	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选历史，再选不限
广东	数字经济（龙洞校区）	物理类	本科批	普通类	四年	60	（212）	首选物理，再选不限
	电子商务（揭阳校区）					66	（252）
	电子商务（龙洞校区）					136	（212）
	电子商务（地方专项计划）（龙洞校区）					10	（232）
	数字经济（龙洞校区）	历史类				12	（201）	首选历史，再选不限
	电子商务（龙洞校区）					50	（201）
	电子商务（揭阳校区）					74	（251）
重庆	电子商务（办学地点:揭阳校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
安徽	电子商务（6060元/年）	理科	本科一批	普通类	518	64036
江西	电子商务（揭阳校区）（在揭阳校区就读）	理科	本科一批	普通类	543	33028
湖南	电子商务	物理类	本科批	普通类	582	19970	（5组）	首选物理，再选不限
湖南	电子商务	历史类	本科批	普通类	573	5189	（1组）	首选历史，再选不限
广东	数字经济（非定向）（办学地点：龙洞校区）	物理类	本科批	普通类	568	50727	（205）	首选物理，再选不限
	数字经济（非定向）（办学地点：龙洞校区）	历史类			562	13524	（201）	首选历史，再选不限
	电子商务（地方专项计划）（办学地点：龙洞校区）	物理类			540	81796	（207）	首选物理，再选不限
	电子商务（非定向）（办学地点：龙洞校区）	物理类			558	61298	（205）	首选物理，再选不限
	电子商务（非定向）（办学地点：龙洞校区）	历史类			553	17499	（201）	首选历史，再选不限

五、就业前景

电子商务及法律

1.电子商务及法律就业前景：
随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，前途光明。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向：
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如：买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。

中专 2022-11-04 05:40

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