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广东工业大学经济学和国际经济与贸易哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-06 11:10:10 解决时间:2022-11-04 05:40

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广东工业大学经济学和国际经济与贸易哪个好?小编通过比较经济学和国际经济与贸易在广东往年的录取分数线,经济学就业前景和国际经济与贸易就业前景,经济学专业介绍和国际经济与贸易专业介绍等数据帮助大家了解经济学和国际经济与贸易这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济学和国际经济与贸易录取分数线(广东)
文科
年份经济学国际经济与贸易
2020544543
2018556557
2017529527
物理类
年份经济学国际经济与贸易
2021568(经济学(非定向)(办学地点:龙洞校区))563(国际经济与贸易(非定向)(办学地点:龙洞校区))
历史类
年份经济学国际经济与贸易
2021554(经济学(非定向)(办学地点:龙洞校区))554(国际经济与贸易(非定向)(办学地点:龙洞校区))
理科
年份经济学国际经济与贸易
2020555552
2018524527
2017514512
二、经济学和国际经济与贸易专业介绍
经济与贸易类 国际经济与贸易
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识,熟悉国际贸易规则和惯例,具有良好英语和计算机应用能力,熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能,具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作,在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作,在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作,在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深,建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调:中国必须坚持建设开放型世界经济大方向,走开放发展、互利共赢之路,共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作,新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播,发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展,多边贸易体制的深入发展,导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进,为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸,1984年首次在广东机械学院(广东工业大学前身之一)正式招生,1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易,2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业,拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体(金砖国家)研究团队创办的广东省新兴经济体研究会,连续五年发起举办“中国(广东)新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”(国际学术会议),论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库,在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

(1)“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学(所谓的“大实践操作技能”)+0.5年集成化反馈式实践实训(所谓的“中实践”)+0.5年毕业论文或设计,打破传统课程体系之间孤立的格局,实现专业知识、素质和技能的相互贯通,构建“理论学习 行业+企业实践 理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

(2)国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》,聘请专职外教,建立了双语和全英教学团队,目前,本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授,增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

(3)提升学生创新能力的PBL(Project-based Learning)教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项,PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等,以项目或问题为导向的学习,加强学生对知识点的理解,启发学生从不同的角度分析同一个问题,培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式,结合双语教学,充分发挥学生的主动性、参与性和创造性,强化学生之间、师生之间的多维交互,完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

(4)注重课外实践环节,与行业联系紧密

该专业自成立以来,一方面,其工科院校的背景,使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记,学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面,一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系,熟悉行业脉搏,教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案+学校学习+企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点,一直贯穿于实践教学中,获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作,90%以上的学生在企事业单位就业,部分学生考研或出国。就业区域以省内为主(95%),集中在广州和深圳(54%)。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱(国贸90届毕业生)

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康(国贸92届毕业生)

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀(国贸95届毕业生)

国义招标股份有限公司副总经理,周广民(1992届毕业生)

中青旅物资贸易(深圳)有限公司,副总经理,黄光强(2005届毕业生)

广州优蓝营销管理咨询有限公司,公司创始人和总经理,陈俊鑫(2006届毕业生);

广州烨城投资有限公司,总裁,符康(2007届毕业生)

澳洲自由党华人代表,澳洲太平绅士,持牌移民律师,法学博士在读,澳鼎国际移民留学集团总经理,冯家玮 (2007 届毕业生)

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话:(020)87080223

联系人:郭老师

邮箱:jmxy@gdut.edu.cn

经济学类 经济学
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
我校经济学专业,含经济学方向和会展经济方向,在第四学期学生可以在充分了解专业及其方向的基础上,结合自己的兴趣和能力,在专业范围内选择更适合自己的研修方向。

专业概况

本专业旨在培养适应社会主义市场经济需要,具有较为扎实的经济学理论基础和良好的经济学思维习惯,了解国内外经济发展方向和国家经济方针、政策和法规,系统掌握现代经济分析方法,知识面宽,综合素质高,具有向金融、商贸等经济学相关领域扩展渗透能力,掌握经济分析、预测、规划和管理等经济实务工作技能,能够在企事业单位、国家机关、各级经贸管理部门和金融机构从事经济研究和实际经济管理工作、富有开拓创新精神的应用型高级专门人才。

该专业的会展经济方向,培养除具备上述经济学专业核心相关知识、能力和素质外,系统掌握会展经济与管理的基本理论与知识、专业技能与方法,具有较强的外语表达能力、人际沟通能力及专业文案写作能力,适于从事展览、会议及活动策划、组织、运营以及设计等会展产业所需的“一专多能”人才。

发展前景

目前我国已经发展成为仅次于美国的世界第二大经济体,经济的快速以及经济结构的不断优化升级,为经济学专业的建设与发展奠定了良好的物质与人才需求基础。广东作为改革开放的前沿与中国第一经济大省,积极推进粤港澳大湾区建设,社会经济发展对经济学专业学生的需求一直保持较高水平,尤其是习近平总书记明确要求广东省在“构建推动经济高质量发展体制机制”、“建设现代化经济技术体系”等四个方面走在全国前列,进一步为广东社会经济发展注入新的活力,也为经济学专业学生提供了大量就业机会与职业发展空间。

行业地位

该专业是省级综合改革试点专业,拥有广州市人文社会科学重点研究基地(广州市技术创新与经济转型研究中心),连续两年承办泛珠三角城市会展行业联盟“会展教育合作创新大会”;特别是会展经济方向,获评“2016全国会展教育先进单位”、“2017年中国会展信息化教育优秀院校”等荣誉称号,多名教师获评“中国会展教育优秀教师”。

培养特色

“新工科理念”下的经济学人才培养模式,立足宽口径、厚基础,依托工科院校优势,搭建“高校-协会-企业”合作模式,深度对接社会需求;强调学科交叉,重视学生经济学思维的训练,系统培养理论基础和专业知识;突出定量分析方法、特别是现代计算软件和网络技术的应用;同时,加强训练学生的动手能力和实践能力,努力培养适应现实经济、人才竞争国际化需求的应用型人才。

课程体系

经济学专业将充分凭借我校在广东工业经济发展中的重要地位和其自身的工科发展优势,尤其强调工业行业经济领域的教学与实践,体现本专业服务地方产业经济发展的特色。具体做法有:

第一,在专业基础理论课的学习基础上,通过产业经济学、广东工业经济课程的开设,强化地方产业经济分析能力的培养,特别是在会展经济方向,紧密结合行业发展需求,探索以能力培养为导向的教学模式,实行PBL教学、案例教学与实训教学方法,开展专题调研和实习实训基地的培养模式,着力自主学习及能力提升。

第二,在课程设置上加大统计学、计量经济学、数理经济学等数理类课程比重,让学生掌握经济分析的基本工具和思维逻辑。

第三,在宏观经济课程设计、产业经济学课程设计、计量经济学实验、实验经济学、政策评估等实践教学环节,引导学生关注与广东地方产业经济发展相关选题,并积极进行产业经济分析的实践与应用。

第四,建立“认识实习-专业实习-毕业实习”的实践体系,引导学生运用经济学的思维参与地方社会实践工作,增强本专业学生对现实经济问题的关注与理解。

第五,形成“课程论文-中期论文-毕业论文”的学术研究体系,为保证研究体系的延续性,中期论文和毕业论文的导师基本保持不变。同时在论文选题上必须经过导师指导和教研室审核,尽可能要求学生论文结合本地经济和社会发展需求。

第六,通过举办和参与省内跨校际商业银行模拟经营大赛、校级行业分析大赛、广东工业大学Newjoys旅游展以及各级别的大学生创业创新比赛,锻炼学生敏锐的商业视野与经济学思维,提高学生的自我综合能力和创新创业精神。特别是会展经济方向,近年来学生获得“远华杯”全国大学生会展创意大赛特等奖5项、一等奖4项,二等奖4项;“全国商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛”一等奖5项和二等奖1项、“中国会展未来领袖峰会”冠军2项及“2016 MICE国际院校会展城市行销竞赛”佳作奖2项,是国内会相关竞赛成绩最好的高校。

就业情况

本专业毕业生主要在金融业、会展业、文化产业、互联产业等就业,就业去向包括企业、商业银行、证券公司、投资机构、政府部门等,经济学方向尤其在商业银行与基层政府部门就业较多,占每年毕业学生25%左右;会展经济方向则主要在包括大美目的地管理公司、珠海国际会展中心、广州交易会广告有限公司、唯品会等国内外知名会展企业及事业单位就业。地域分布上,以珠江三角洲地区为主,历年80%左右的毕业学生在该地区就业。

知名校友和优秀毕业生

广东省第十二届人民代表大会代表,广东裕通实业控股集团董事长,张东侠(2007届)

中国男篮主教练,杜峰(2002届)

香港三辉有限公司董事总经理,邓志亮(2003届)

深圳市绿糖科技有限公司CEO,李程(2006届)

中国邮政储蓄银行总行国际业务部高级经理,易晓茵,(2007届)

大美目的地管理公司(美国),高级会奖策划经理,刘明诗(2015届)

奥飞娱乐股份有限公司,产品策划专员,张颖贤(2015届)

唯品会,策划定向管培,谭晓欣(2017届)

李心怡(2016届),现于德国弗莱堡大学深造

徐振良(2016届),现于澳大利亚莫纳什大学深造

陈映璟(2017届),现于英国巴斯大学管理学院深造

谭文振(2017届),现于广东工业大学经贸学院深造,广州市益闻信息科技有限公司创始人

招生咨询电话:(020)87080223

联系人:郭老师

邮箱jmxy@gdut.edu.cn

三、经济学和国际经济与贸易招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北国际经济与贸易历史类本科批普通类四年3
山西国际经济与贸易文科本科一批B段普通类-4
安徽经济学文科本科一批普通类-3
国际经济与贸易3
福建国际经济与贸易历史类本科批普通类四年52486(L999)首选历史,再选不限
山东国际经济与贸易综合普通类一段普通类四年4
河南经济学(6060元/年;办学地点龙洞校区)文科本科一批普通类四年3
国际经济与贸易(6060元/年;办学地点龙洞校区)3
湖南国际经济与贸易历史类本科批普通类四年4(002)首选历史,再选不限
广东经济学(龙洞校区)物理类本科批普通类四年18(212)首选物理,再选不限
国际经济与贸易(龙洞校区)50
经济学(龙洞校区)历史类10(201)首选历史,再选不限
经济学(地方专项计划)(龙洞校区)10(231)
国际经济与贸易(龙洞校区)17(201)
国际经济与贸易(地方专项计划)(龙洞校区)10(231)
广西经济学(在龙洞校区办学)文科本科一批普通类四年3
国际经济与贸易(在龙洞校区办学)3
四川经济学(龙洞校区)(龙洞校区)文科本科一批普通类四年7
国际经济与贸易(龙洞校区)(龙洞校区)7
贵州国际经济与贸易(龙洞校区)文科本科一批普通类四年5
西藏经济学文科本科一批普通类四年3
国际经济与贸易3
陕西国际经济与贸易文科本科一批普通类四年3
宁夏国际经济与贸易文科本科一批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北国际经济与贸易历史类本科批普通类5785780
山西国际经济与贸易(办学地点龙洞校区)文科本科一批B段普通类5574455
安徽国际经济与贸易(6060元/年)文科本科一批普通类5986722
经济学(6060元/年)6016006
福建国际经济与贸易历史类本科批普通类56941232477(L999)首选历史,再选不限
山东国际经济与贸易综合普通类一段普通类57335844
河南国际经济与贸易(龙洞校区)文科本科一批普通类5967782
经济学(龙洞校区)5958043
湖南国际经济与贸易历史类本科批普通类5735189(1组)首选历史,再选不限
广东国际经济与贸易(地方专项计划)(办学地点:龙洞校区)历史类本科批普通类53029773(202)首选历史,再选不限
国际经济与贸易(非定向)(办学地点:龙洞校区)物理类56355950(205)首选物理,再选不限
历史类55417020(201)首选历史,再选不限
经济学(地方专项计划)(办学地点:龙洞校区)53427432(202)首选历史,再选不限
经济学(非定向)(办学地点:龙洞校区)物理类56850727(205)首选物理,再选不限
历史类55417020(201)首选历史,再选不限
广西国际经济与贸易(6060元/年,在龙洞校区办学)文科本科一批普通类5674191
经济学(6060元/年,在龙洞校区办学)5684070
海南国际经济与贸易综合本科批普通类6335682(02)不限
四川国际经济与贸易(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。龙洞校区就读)文科本科一批普通类5649027
经济学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。龙洞校区就读)5658750
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
  中专 2022-11-04 05:40

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