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广东工业大学黑龙江文科分数线,广东工业大学黑龙江文科最低多少分及最低排位多少名

技校网更新时间：2022-07-29 05:40:21 解决时间：2022-07-28 22:02

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2021年广东工业大学黑龙江文科最低分数线为531文科最低位次为3007。2020年广东工业大学黑龙江文科最低分数线为546文科最低位次为2751。2019年广东工业大学黑龙江文科最低分数线为547文科最低位次为2925。2018年广东工业大学黑龙江文科最低分数线为532文科最低位次为3052。2017年广东工业大学黑龙江文科最低分数线为535文科最低位次为2298。

一、2021年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2021年文科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	本科一批A段	普通类	-	531	3007

2.2021年文科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
文科	金融工程	本科一批A段	普通类	537	533	2870
文科	工商管理类（工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理）	本科一批A段	普通类	536	531	3007

二、2020年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2020年文科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	本科一批A段	普通类	-	546	2751

2.2020年文科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
文科	金融学类（金融工程、投资学）（第三学期专业分流）	本科一批A段	普通类	558	549	2556
文科	工商管理类（工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理）（第三学期专业分流）	本科一批A段	普通类	552	546	2751

三、2019年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2019年文科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	本科一批A段	普通类	-	547	2925

2.2019年文科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	会计学	本科一批A段	普通类	-	553	2511
文科	金融学类（金融工程、投资学）（第三学期专业分流）	本科一批A段	普通类	-	550	2723
文科	工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）（第三学期专业分流）	本科一批A段	普通类	-	547	2925

四、2018年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2018年文科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	本科一批A段	普通类	-	532	3052

2.2018年文科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
文科	会计学	本科一批A段	普通类	-	537	2701
文科	工商管理类（工商管理、市场营销、人力资源管理）（第三学期专业分流	本科一批A段	普通类	-	532	3052

五、2017年黑龙江文科录取分数线及黑龙江各专业最低分、最低位次

1.2017年文科黑龙江录取分数线

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次
文科	本科一批A段	普通类	-	535	2298

2.2017年文科黑龙江各专业录取分数线

类型	专业名称	批次	招生类型	最高分	最低分	最低位次	选科要求
文科	工商管理类（第三学期专业分流，含工商管理、市场营销、会计	本科一批A段	普通类	-	535	2298

六、2022年文科黑龙江各专业招生计划

类型	专业名称	批次	学费	学制	层次
文科	工商管理类（工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理）（第三学期专业分流）	本科一批A段	6060	四年	本科
文科	金融工程	本科一批A段	6060	四年	本科

工商管理类工商管理

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

工商管理专业是一门应用性极强的学科，依据管理学、经济学等相关基本知识，研究如何运用现代管理的科学与方法来为企、事业和行政管理部门进行有效的管理或经营决策，主要包括企、事业单位的经营战略制定和内部基础管理两个方面，培养学生迅速而准确的决策执行能力等职业竞争优势。

发展前景

面向时代大量先进制造业和现代服务业对管理人才的需求，培育本土化、高素质、复合应用型创新管理人才。结合本校的工科背景，以广东省相对发达的经济社会环境和优先发展先进制造业和现代服务业的战略为依托，以本地区对中高端的管理人才需求为导向，融会中外管理智慧，注重培养学生的综合能力和创新能力，为广东地区提供适合在工商企业、跨国公司、事业单位和政府部门从事管理工作的本土化、高素质、复合应用型创新管理人才。

培养特色

创新化的教学方法与教学手段。采用慕课式、启发式、互动式、案例式、讲座式等多种教学方法，重视对现代教学技术、手段的研究和应用；通过案例教学、企业导师授课或讲座、模拟实验等手段，增强学生对业务知识的理解，并提高其应用能力和实践操作能力。

注重专业实践教学。建立了以能力培养为重点，强化实践教学为着力点，与专业基础课和专业主干课等理论相辅相成、层级递进的实践教学体系，通过加强工商管理实习基地建设和实训课程整合等手段强化校内环节的实战教学。

注重以能力培养为主导的教学改革。本专业将PBL教学模式融入到工商管理专业课程教学中，落实“2+1+1”实验班的教学改革，实现与“研究性、实践型、互动式、社会化”的学习方式相适应的教学方式转变。

行业地位

工商管理专业是国家特色专业、广东省名牌专业、国家级专业综合改革试点专业。教学科研能力卓越，具有国家一级学科硕士点、二级学科博士点。工商管理专业是中国知名、区域一流的专业，在艾瑞深研究院最新发布的2017中国大学工商管理本科专业排行榜中排名全国第55位，全省第6位；在上海软科2019年2月份最新发布的“中国最好学科排名”中入选前25%，名列全国第67位,全省第5位。

就业情况

毕业生去向包括国家和省市各级综合管理部门或行业管理部门、大中型工商企事业单位、内资企业、外资或涉外经营的工商企业、管理咨询等中介企业、银行、证券公司、金融投资、研究院所等各类机构和组织，近5年毕业生就业率都达96.8%以上。此外，还有一些优秀毕业生赴国内一流院校继续攻读硕士、博士学位或境外高校深造学习。

联系人：马老师

联系电话：(020)87082463

邮箱：ihpony@163.com

市场营销专业介绍

专业概况

市场营销专业旨在培养具有良好的人文修养和扎实的经济学、管理学基础知识,掌握营销战略规划、市场研究与数据分析、品牌管理与营销传播等领域理论知识和实践技能，思维活跃，具有创新意识和良好沟通能力的专业人才。市场营销专业学生的知识要求包括人文社科及自然科学基础知识、学科基础知识、专业知识、跨学科知识等四个方面。要求学生以经济学、管理学等理论知识为基础，在学习企业战略管理、创业管理等核心课的基础上，主要学习消费者行为学、市场研究、品牌管理与传播等专业选修课程。

发展前景

在人工智能、大数据和新媒体等崛起的背景下，市场营销专业的前景更加美好，市场需求量非常大。中国人力资源网和南方人力资源评价中心发布的报告均显示，近年来全国各地人才市场对市场营销专业的招聘职位数量稳定在所有职位总数的20%左右，长期保持在第一的位置。本专业毕业生将适于在各类企业和跨国公司从事市场营销决策、开发与管理工作。

培养特色

市场营销专业依托工科院校背景，结合广东省社会经济发展的要求，重点面向先进制造业和现代服务业的人才需求，为社会培养本土化、高素质、应用型营销管理专业人才。目前主要采用了“导师制”、3+1校企合作班等多种培养模式，突出多样性、个性化培养，建立了“实训课程、实验平台、校内实训基地、校企合作基地”四位一体的实践教学平台，重点培养学生的沟通协调能力、实践应用能力和创新创业能力。形成了具有广东工业大学特色的品牌活动，包括广东工业大学营销策划大赛（连续举办了十六届，是“广东工业大学首届‘十佳’校园文化品牌”）和广东工业大学市场营销调研大赛等。

行业地位

广东工业大学早在1981年就开设了《市场营销》课程，是国内较早开设课程和招生的院校之一。经过近30多年的沉淀和发展，本专业至今已经向社会输送各类市场营销专业人才2000多人。根据上海软科报告显示，我校市场营销专业所在的工商管理学科，入选了2019年2月“中国最好学科”的第67位（排名前25%）。而根据武书连2018年中国大学各学科门类中管理学的排行榜，工商管理学科获得B+评级，成功进入全国100强。

就业情况

麦可思《2018年中国大学生就业报告》显示，就业量较大的前10个人文社科类本科专业中，市场营销专业的就业率位列第二，为94.1%，毕业半年后月薪资在管理类专业中位列第一。近3年来，我校市场营销专业毕业生就业率平均为97%，其中部分学生到英国、香港、澳大利亚等国知名大学继续攻读硕士学位。毕业生主要分布在珠三角地区，包括互联网、服务业、制造业、零售业、房地产等行业，典型企业如可口可乐、中国电信、豪森威、保利等。

联系人：马老师

联系电话：(020)87082463

邮箱：ihpony@163.com

金融学类金融工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

我院金融学类含金融工程、投资学两个专业，招生规模4个班。新生入学后在第三学期进行专业分流。

金融工程专业介绍

专业概况

金融工程是基于金融学基本理论、金融工程基本原理与技术，综合运用数学、统计学、计算机编程技术等工具，来创造性解决金融现实问题的多学科交叉、技术复合型专业。金融工程专业培养具备扎实专业知识，掌握金融分析与计算、金融工具设计与应用技能，能从事金融产品设计、定价、交易与风险管理、量化投资等工作，具有国际化视野的应用型金融创新人才。

本专业开设：数理金融学、金融工程学、金融计算与建模、固定收益证券、金融产品设计与应用、量化投资、金融风险管理等核心课程。课程内容与时俱进、开放创新。

发展前景

金融，关系一个国家的经济主权，是实现中国梦的桥头堡。金融强省，助推广东腾飞。随着金融业深化改革与创新、金融衍生产品迅猛发展，金融业已呈现出“技术化、工程化、自然科学化”的特征，这催生了市场对金融工程专业人才的巨大需求。大数据、互联网、人工智能的兴起，进一步对金融工程专业培养方案提出了“多学科交叉、技术复合型”、践行“新工科”的要求。市场对科技金融、智慧金融等新兴金融工程人才需求旺盛。

培养特色

本专业采用“3年理论+1年实践”、“理论穿插、实践并行”的培养模式，突出实践性教学环节，强化学生的技能训练。

专业配置：金融工程综合实验室、智慧金融系统集成与创新实验室、金融大数据实验室、科技金融综合模拟实验室以及金融工程高层次人才培训多功能厅。金融工程专业教学与科研设施齐全，软件与金融数据资源丰富。金融工程专业实验室，总面积达500多平方米，总投资约1100万元；充分满足——金融工程学、金融计算与建模、金融产品设计、量化投资、金融风险管理等10余门专业课程的实验教学需要。

本专业与中国建设银行广东省分行联合开办金融工程（科技金融方向）创新班；与兴业银行等众多金融机构建立十余个校外实习基地，为本专业实习实训环节提供充分保障。

实施“以赛促教、促学”，鼓励学生参加国内外金融工程专业相关的重要竞赛以及创新创业活动。在数学建模大赛、量化投资大赛中，专业学生屡获佳绩。

行业地位

金融工程专业是依托国家一级学科硕士点—应用经济学和金融专业硕士授权点设置。本专业拥有较好的师资配备，教学与科研团队85%的成员拥有博士学位；60%的成员有海外留学或工作经历，国际化视野宽阔；团队平均年龄37岁。近年来，团队主持国家级课题6项，省部级课题10余项，到账科研经费500余万。在专业老师的指导和学生的勤奋努力下，本专业在省内院校排名中名列前茅。

就业情况

毕业生去向包括国家和省市各级综合管理部门或行业管理部门、大中型工商企事业单位、内资企业、外资或涉外经营的工商企业、管理咨询等中介企业、银行、证券公司、金融投资、研究院所等各类机构和组织，就业率都达95%以上。此外，部分优秀毕业生选择在国内一流院校继续攻读硕士、博士学位，部分毕业生选择国外高校继续深造，如香港科技大学、英国曼彻斯特大学等。

联系人：郭老师

联系电话：(020)87080223

邮箱：jmxy@gdut.edu.cn

中专 2022-07-28 22:02

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