已解决问题

广东工业大学2020年安徽各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-29 11:42:18 解决时间：2022-08-24 19:21

满意答案

广东工业大学2020年安徽各专业录取分数线：国际经济与贸易文科录取分数线为575分，工商管理类（工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理）文科录取分数线为575分，社会工作文科录取分数线为575分，外国语言文学类（英语、翻译、商务英语，英语语种考生）文科录取分数线为575分，经济学文科录取分数线为576分，化工与制药类（化学工程与工艺、能源化学工程，化学工程与工艺（创新班、卓越工程师班））理科录取分数线为593分，应用化学理科录取分数线为593分，环境科学与工程类（环境工程、环境科学、环境生态工程）理科录取分数线为593分，管理科学与工程类（信息管理与信息系统、房地产开发与管理、大数据管理与应用）理科录取分数线为593分，电子商务理科录取分数线为594分，材料成型及控制工程（卓越工程师班）理科录取分数线为594分，生物工程理科录取分数线为594分，土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程）理科录取分数线为595分，光电信息科学与工程理科录取分数线为595分，材料类（金属材料工程、高分子材料与工程、能源材料，材料类（创新班））理科录取分数线为595分，电子科学与技术（卓越工程师班）理科录取分数线为596分，机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程，机械电子工程（创新班）、机械设计制造及其自动化（卓越工程师班））理科录取分数线为597分，电气工程及其自动化理科录取分数线为597分，电子信息类（电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统，信息工程（卓越工程师班））理科录取分数线为597分，自动化类（自动化、机器人工程;自动化（创新班、卓越工程师班）;机器人工程）理科录取分数线为600分，计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全，软件工程（卓越工程师班））理科录取分数线为600分。

一、广东工业大学2020年安徽各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	国际经济与贸易	文科	本科一批	普通类	575	6441
2020	工商管理类（工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理）	文科	本科一批	普通类	575	6441
2020	社会工作	文科	本科一批	普通类	575	6441
2020	外国语言文学类（英语、翻译、商务英语，英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	575	6441
2020	经济学	文科	本科一批	普通类	576	6211
2020	化工与制药类（化学工程与工艺、能源化学工程，化学工程与工艺（创新班、卓越工程师班））	理科	本科一批	普通类	593	25790
2020	应用化学	理科	本科一批	普通类	593	25790
2020	环境科学与工程类（环境工程、环境科学、环境生态工程）	理科	本科一批	普通类	593	25790
2020	管理科学与工程类（信息管理与信息系统、房地产开发与管理、大数据管理与应用）	理科	本科一批	普通类	593	25790
2020	电子商务	理科	本科一批	普通类	594	25235
2020	材料成型及控制工程（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	594	25235
2020	生物工程	理科	本科一批	普通类	594	25235
2020	土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程）	理科	本科一批	普通类	595	24697
2020	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	595	24697
2020	材料类（金属材料工程、高分子材料与工程、能源材料，材料类（创新班））	理科	本科一批	普通类	595	24697
2020	电子科学与技术（卓越工程师班）	理科	本科一批	普通类	596	24199
2020	机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程，机械电子工程（创新班）、机械设计制造及其自动化（卓越工程师班））	理科	本科一批	普通类	597	23641
2020	电气工程及其自动化	理科	本科一批	普通类	597	23641
2020	电子信息类（电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统，信息工程（卓越工程师班））	理科	本科一批	普通类	597	23641
2020	自动化类（自动化、机器人工程;自动化（创新班、卓越工程师班）;机器人工程）	理科	本科一批	普通类	600	22036
2020	计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全，软件工程（卓越工程师班））	理科	本科一批	普通类	600	22036

二、部分专业

机械类材料成型及控制工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

材料成型及控制工程专业属机械工程类专业，是机械工程、材料科学与工程、控制工程等多学科交叉的工程技术专业。专业核心课程主要包括：理论力学、材料力学、电工电子学、机械设计与制造，金属材料及热处理、材料成型原理、工艺及装备、材料加工检测与控制、模具制造工艺与设计、计算机辅助设计及制造、计算机语言及程序设计、成型设备控制等；实践类课程主要包括：工程训练、机械课程设计、模具课程设计、成型设备课程设计、专业综合实验、认识实习、生产实习、毕业设计等。通过理论和实践相结合，培养具有“宽口径、高技术、多学科交叉融合”材料成型专业技术人才，使学生能够在各类企事业单位中从事与金属及塑料成型工艺设计、成型装备控制、模具及产品设计相关的研发、生产、管理、营销等工作。

发展前景

广东省作为颇具影响力的世界制造业中心，在《中国制造2025》创新驱动发展战略的引领下，推动智能制造核心技术攻关和关键零部件研发，全面提升智能制造创新能力，推进制造过程智能化升级改造，面临着从“制造大省”向“制造强省”转变。作为制造业的核心专业，广东制造业发展面临的新形势对材料成型加工专业人才的培养提出了新的要求，也为本专业本科教育提供了新的发展机遇和挑战。

培养特色

本专业依托学校工科背景，打造社会、企业、高校、学生多方互动教学平台，突出学生实践能力、创新能力的培养。

注重学生实践能力的培养，在志高空调、海信科龙、联塑集团、广州丰田、广州本田、东风汽车、美的集团等十几家行业龙头企业建立校外实习基地，为学生实习实践提供良好的校外平台。

突出多样性、个性化人才培养，开设了各种校企联合培养班，与巨轮智能装备、广船国际、志高空调等多家单位建立了卓越工程师人才培养基地，成绩优秀者，可以参加“3+1”校企班，在基地实习一年，实现学习和就业高效融合。

注重创新创业精神的培养，近3年，本专业培养的学生在“挑战杯”复星中国大学生创业计划竞赛、“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生数学竞赛、美国数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛等各类竞赛中取得了骄人的成绩，获奖项50多项。

行业地位

本专业始创于1978年，办学历史悠久，是广东工业大学的传统优势专业，隶属广东工业大学材料与能源学院，依托材料科学与工程一级学科博士点和材料加工工程二级学科博士点。本专业以“培养理论与实践相结合、特色鲜明、优势明显的材料成型及控制专业”为目标，秉承“质量第一”的办学理念，在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新，取得了一系列重要成果。2005年被评为广东省名牌专业；2009年被评为国家级特色专业建设点和广东省特色专业建设点；2012年获批为国家卓越工程师班招收专业；2014年获得广东省专业综合改革试点专业。全国共有235所高校开设了本专业，在最新的“中国最好学科排名”中，本学科位列该学科前20%。

就业情况

本专业毕业生在珠三角企业中受较大的欢迎和认同，学生就业形势良好，就业率连续5年保持在98%以上。以2017届毕业生为例，就业单位包括广汽本田、广汽传祺、广汽菲亚特、比亚迪、德赛西威、深圳中集、南方航空、海信科龙、格力电器、美的集团、康佳集团、三菱电机、富士康、广州机械科学研究院等国内知名企业，涵盖国有企业、股份制企业和私营企业，其中外资企业39家。85%以上的毕业生选择在珠三角地区就业，其中广州、深圳占了75%以上。5名同学出国继续深造，就读学校有德国的纽伦堡大学、达姆施塔特工业大学，英国的埃克塞特大学等；12名同学考入或被保送进入了南京大学、中山大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、东北大学等国内知名大学攻读硕士研究生；6名同学考入或被保送本校研究生。本专业应届毕业生的主要薪酬在5000-6000元左右。

本专业成立以来已经向社会输送了近4000名优秀本科毕业生，成为广东经济社会建设中坚力量，为广东省制造业的发展作出了重要贡献。

招生咨询电话：18022300850

联系人：张老师

邮箱：zhyanmei2006@126.com

电子商务类电子商务

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

广东工业大学电子商务专业在2016年被评为广东省电子商务特色专业。本专业在注重学习电子商务核心理论知识基础上，开设互联网运营和供应链物流管理两大特色方向，培养从事电子商务、电子政务、供应链物流及相关系统开发与管理等工作的高素质创新应用型人才，使学生具有宽厚的专业背景，扎实的计算机和网络通信技术、电子商务理论和运营管理及供应链物流管理知识，能进行电子商务系统设计与开发；具备信息时代商业模式创新能力，能够运用互联网思维进行创新性电子商务产品设计与管理；掌握商业大数据深度分析的理论与方法，能运用数据挖掘等智能决策技术开展电子商务营销，适应互联网运营对电子商务人才的综合需求。

发展前景

“互联网+”是未来社会经济发展的推进器。为进一步发挥电子商务在培育经济新动力等方面的重要作用，国务院和广东省先后发布了《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》、《大力发展电子商务加快培育经济新动力的实施方案》以及《关于促进跨境电子商务健康快速发展的指导意见》等。我国电子商务的发展迅猛，不仅创造了新的消费需求，引发了新的投资热潮，开辟了就业增收新渠道，为大众创业、万众创新提供了新空间，而且电子商务正加速与制造业融合，促进经济转型升级，催生新兴业态，成为提供公共产品、公共服务的新力量，成为经济发展新的原动力。

培养特色

本专业采用“2+1+1”培养模式，前两年夯实学生的基础知识；第三年采用项目小组制，让学生参与到教师的科研项目中，培养学生系统开发与项目管理能力；第四年联合校企实践基地，让学生进入企业实习，锻炼实际工作能力。鼓励和组织学生积极参加电子商务“三创”赛、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、全国物流设计大赛、网商孵化以及电子商务俱乐部等，实现边教、边学、边练、边赛，不断提高学生的综合创新素质与能力。

行业地位

广东工业大学是较早设立电子商务本科专业的高校之一，本专业办学目标明确、办学思路清晰、办学特色鲜明，办学实力和办学效果得到社会各界的广泛认可和好评，逐渐形成独特的“服务广东经济，为广东社会发展做贡献”的专业品牌价值，已在广东省及泛珠三角地区产生较大影响。本专业是广东工业大学的17个省级特色专业之一，也是广东省高校少数几个被评为省级特色专业的电子商务专业。

就业情况

毕业学生近三年平均就业率达到98%以上，就业面广，主要的就业单位包括国内外知名的互联网公司、电子商务企业、金融机构、电信公司、物流公司、高新技术企业等。

联系人：李老师

联系电话：(020)87082921

邮箱：2008lsq@sina.com

电子信息类光电信息科学与工程

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业培养之人才，需要适应信息科学与技术学科发展需求，具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能，掌握光学理论、电子技术和计算机技术，了解光电子学科理论前沿、应用前景；属于能在光源与光谱技术、光电检测、信号处理、机器视觉、图像传感、光学器件设计、发光材料等涉光领域，从事科学研究、技术开发、教育和管理等工作的专门性人才。

本专业的核心课程包括：工程光学、物理光学、信息光学、模拟电子技术、数字电子技术、量子力学、激光原理与技术、光电图像处理、机器学习、光纤通信、光电技术、光学器件设计等课程；

发展前景

光电信息科学与工程专业发展前景广阔，粤港澳大湾区涉光产业链完备且发展迅猛，相关企业普遍为高新科技企业，涵盖光纤通信产业链、LED产业链、视觉检测产业链、激光制造加工产业链、光学器件设计产业链、3D打印及影像显示产业链、光电材料产业链等，皆对光电人才需求旺盛。本专业的培养模式亦因应产业需求制定，产学研结合，使得人才输出得到充分保证。

培养特色

本专业的专业课进行了模块化设置，设有“光学器件与系统设计”和“光电显示与识别技术”两个面向粤港澳大湾区产业链的专业模块，在具备基本光电专业综合素养基础上，发挥学生在某个涉光产业领域中的特长，实现学生个性化发展；

本专业的培养方式除了重视传统的理论课教学以外，显著特色在于实践性课程占比甚高，占据总毕业学分的25%，得益于学院的学科实力、“光学工程”一级学科硕士学位授予权、以及直接面对本专业的省级光电技术实验教学示范中心的建设。

行业定位

广东省内光电信息与工程专业本科院校有14所，其中广东工业大学的光电信息与工程专业排名仅次于中山大学、华南师范大学与深圳大学，排名第四位，是省内第四个获得“光学工程”一级学科硕士点授予资格的高校。

就业情况

每年约有15%毕业生继续深造，录取单位有中国科学院、中山大学、华南理工大学等，其中出国留学攻读硕士学位者甚多，留在本学院继续读研者亦不少；而选择就业的毕业生主要面向上述涉光产业，典型著名企业包括中国移动股份有限公司、欧思朗（中国）照明有限公司、华为技术有限公司、三星电子有限公司、深圳大疆科技有限公司、东莞奥普特机器视觉科技有限公司等；毕业生起薪月薪中位数在5500~6500之间，近两届毕业生就业率达97%，就业率一直为稳居校内上游的专业。

联系人：雷老师

联系电话：13570257491

社会学类社会工作

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业紧密结合广东经济社会发展对社会工作专业人才的需要，培养具有高度社会责任感和以人为本、助人自助、公平正义的专业伦理，掌握社会工作理论和方法、深谙国际国内社会政策，熟悉社会公益项目和组织管理，与理工和人文有机结合，乐于创新，善于实操，能独立进行社会工作服务、管理、督导、政策制定等工作的，适应现代社会工作体系建设需要的高素质、复合型、应用型专门人才。

发展前景

社会工作专业创办于2004年，现有专职教师11人，其中教授、副教授3人，高级职称的比率为27%。社会工作专业是广东工业大学重点建设特色学科，在高校同类专业中具有鲜明的特色和较强的影响力，在社会工作实务领域居于行业领先地位，是广东省8家拥有MSW（社会工作专业）硕士点的高校之一，而社会工作是社会建设的重要内容，也是新时代建设社会主义现代化不可或缺的重要组成部分，专业发展前景广阔。

培养特色

1）大兴三大战略：校友战略，社团战略，项目战略；

2）实行导师制和校友成长导师计划；

3）形成一批学生经典平台与项目：省案例分析大赛，社会工作协会，成长小组，和谐菜寮，爱满心田，英语沙龙等；

4）与理工艺术结合，设计一批特色课程:互联网与社会工作，金融与社会工作，传媒与社会工作，艺术治疗社会工作，工业社会工作，禁毒社会工作，矫正社会工作，社会企业。

行业地位

社会工作专业在省内外具有较强的影响力，拥有行政管理和社会工作专业硕士点。2012年广东省民政厅授我校“广东省社会工作专业人才培育基地”，2013年国家民政部授我校“国家社会工作专业人才培训基地”，拥有《中国社会工作珠江论坛》、中国社会学会学术年会优秀论坛《社会工作与社会治理创新》、《禁毒社工学术沙龙》三大学术活动品牌和学术期刊《社会工作与管理》，是中国-新加坡社会工作培训中心、广东社会工作网（省级优秀信息平台）、中国社会工作教育协会常务理事单位、广东省社会工作教育与实务协会会长单位。

就业情况

本专业共有11届毕业生，99%以上顺利找到工作或继续深造，主要就业去向为广州、深圳、佛山、东莞、珠海、中山等地的社会服务机构、企事业单位、政府部门等，部分毕业生在国内或香港、美国、英国等高等院校继续读研深造，大部分毕业生都保持了对口就业和优质就业。一大批毕业生成长为广州市劳动模范、全国社工领军人才、人大代表、省党代表等。2016届学生中13人获得香港中文大学、澳大利亚佛林德斯大学、中山大学、华南理工大学、浙江大学、上海师范大学等国内外知名大学的研究生录取资格。2017届毕业生也有近20%的学生读研深造，其中有南京大学、中山大学等名校。

联系人：阎老师

联系电话：(020)37626602

邮箱:448687364@qq.com

经济与贸易类国际经济与贸易

广东工业大学

层次本科

学制四年

专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识，熟悉国际贸易规则和惯例，具有良好英语和计算机应用能力，熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能，具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作，在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作，在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作，在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深，建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调：中国必须坚持建设开放型世界经济大方向，走开放发展、互利共赢之路，共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作，新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播，发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展，多边贸易体制的深入发展，导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进，为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸，1984年首次在广东机械学院（广东工业大学前身之一）正式招生，1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易，2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业，拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体（金砖国家）研究团队创办的广东省新兴经济体研究会，连续五年发起举办“中国（广东）新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”（国际学术会议），论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库，在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

（1）“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学（所谓的“大实践操作技能”）+0.5年集成化反馈式实践实训（所谓的“中实践”）+0.5年毕业论文或设计，打破传统课程体系之间孤立的格局，实现专业知识、素质和技能的相互贯通，构建“理论学习行业+企业实践理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

（2）国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》，聘请专职外教，建立了双语和全英教学团队，目前，本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授，增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

（3）提升学生创新能力的PBL（Project-based Learning）教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项，PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等，以项目或问题为导向的学习，加强学生对知识点的理解，启发学生从不同的角度分析同一个问题，培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式，结合双语教学，充分发挥学生的主动性、参与性和创造性，强化学生之间、师生之间的多维交互，完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

（4）注重课外实践环节，与行业联系紧密

该专业自成立以来，一方面，其工科院校的背景，使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记，学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面，一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系，熟悉行业脉搏，教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案＋学校学习＋企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点，一直贯穿于实践教学中，获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作，90%以上的学生在企事业单位就业，部分学生考研或出国。就业区域以省内为主（95%），集中在广州和深圳（54%）。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱（国贸90届毕业生）

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康（国贸92届毕业生）

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀（国贸95届毕业生）

国义招标股份有限公司副总经理，周广民（1992届毕业生）

中青旅物资贸易（深圳）有限公司,副总经理，黄光强（2005届毕业生）

广州优蓝营销管理咨询有限公司，公司创始人和总经理，陈俊鑫（2006届毕业生）；

广州烨城投资有限公司，总裁，符康（2007届毕业生）

澳洲自由党华人代表，澳洲太平绅士，持牌移民律师，法学博士在读，澳鼎国际移民留学集团总经理，冯家玮（2007 届毕业生）

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话：(020)87080223

联系人：郭老师

邮箱：jmxy@gdut.edu.cn

中专 2022-08-24 19:21

已解决问题

广东工业大学2020年安徽各专业录取分数线

满意答案

广东工业大学2017年安徽各专业录取分数线

广东工业大学2018年安徽各专业录取分数线

网友推荐

2020年广东工业大学安徽省各专业录取分数线(图)

2020年广东工业大学安徽省分专业招生录取分数线(图)

2019年广东工业大学安徽省录取分数线

2018年广东工业大学分专业录取分数-安徽(图)

2017年广东工业大学分专业录取分数-安徽(图)