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广东工业大学2017年安徽各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-17 10:23:57 解决时间:2022-08-24 19:21

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广东工业大学2017年安徽各专业录取分数线:应用化学理科录取分数线为543分,生物工程理科录取分数线为543分,光电信息科学与工程理科录取分数线为543分,电子商务理科录取分数线为543分,环境科学与工程类(环境工程、环境科学、环境生态工程)理科录取分数线为543分,材料成型及控制工程(卓越工程师班)理科录取分数线为543分,电子信息类(电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统)(信息工程(卓越工程师班))理科录取分数线为543分,机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程)(机械电子工程(创新班)、机械设计制造及其自动化(卓越工程师班))理科录取分数线为543分,化学工程与工艺(创新班、卓越工程师班;创新班、卓越工程师班)理科录取分数线为543分,材料类(金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件)理科录取分数线为544分,电子科学与技术(卓越工程师班)理科录取分数线为545分,电气工程及其自动化理科录取分数线为546分,自动化(创新班、卓越工程师班)理科录取分数线为548分,土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程)理科录取分数线为548分,计算机科学与技术理科录取分数线为549分,社会工作文科录取分数线为550分,外国语言文学类(英语、翻译、商务英语)文科录取分数线为550分,国际经济与贸易文科录取分数线为551分,软件工程(卓越工程师班)理科录取分数线为552分,工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理)文科录取分数线为553分。
一、广东工业大学2017年安徽各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2017应用化学理科本科一批普通类54325094
2017生物工程理科本科一批普通类54325094
2017光电信息科学与工程理科本科一批普通类54325094
2017电子商务理科本科一批普通类54325094
2017环境科学与工程类(环境工程、环境科学、环境生态工程)理科本科一批普通类54325094
2017材料成型及控制工程(卓越工程师班)理科本科一批普通类54325094
2017电子信息类(电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统)(信息工程(卓越工程师班))理科本科一批普通类54325094
2017机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程)(机械电子工程(创新班)、机械设计制造及其自动化(卓越工程师班))理科本科一批普通类54325094
2017化学工程与工艺(创新班、卓越工程师班;创新班、卓越工程师班)理科本科一批普通类54325094
2017材料类(金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件)理科本科一批普通类54424537
2017电子科学与技术(卓越工程师班)理科本科一批普通类54524062
2017电气工程及其自动化理科本科一批普通类54623562
2017自动化(创新班、卓越工程师班)理科本科一批普通类54822517
2017土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程)理科本科一批普通类54822517
2017计算机科学与技术理科本科一批普通类54922018
2017社会工作文科本科一批普通类5506574
2017外国语言文学类(英语、翻译、商务英语)文科本科一批普通类5506574
2017国际经济与贸易文科本科一批普通类5516400
2017软件工程(卓越工程师班)理科本科一批普通类55220574
2017工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理)文科本科一批普通类5536027
二、部分专业
电气类 电气工程及其自动化
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

电气工程及其自动化涉及电力系统、电机电器技术、电力电子技术和机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的专业。我校“电气工程”专业有悠久的办学历史,其前身为于1958年在广东省内最早创办“发电厂电力网及电力系统”专业。该专业的培养目标定位为:培养学生成为德才兼备,具有协同精神与创新意识,适应广东经济和社会发展的电气工程相关领域的技术和管理人才。主要学习内容包括电能生产、传输、应用等过程的调度、管理,以及相关电气设备和系统的设计、制造、运行、测量和控制。专业的主要课程包括:电路、电磁场、电子技术、自动控制理论、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化等。

发展前景

电气工程及其自动化技术是现代科技领域中的核心学科之一,更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平,因此电气工程的教育和科研一直在国外发达国家和我国大学中占据十分重要的地位。电气工程技术是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础,随着电气工程技术的应用在不断深化和发展,在今后相当长的时期内,社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求呈上升态势。

广东工业大学电气工程及自动化专业50多年来累计为社会培养5000多位合格的专业技术人才,广泛分布于广东省各重点行业。

培养特色

广东工业大学电气工程及自动化专业是全国最早创办电气工程专业的院校之一,也是广东省内最早开办的电气工程专业的院校。按照1998年颁布的专业目录,我校于1999年将电气技术和电力系统及其自动化专业合并调整为电气工程及其自动化专业。2004年,“电气工程及其自动化”被评为广东省名牌专业;2006年,专业获得“电气工程”一级学科硕士学位授予权;2007年,“电力系统及其自动化”被评为广东省重点扶持学科;2010年,“电气工程及其自动化”被评为广东省特色专业;2012年,“电力系统及其自动化”被评为广东省特色重点学科;2015年电气与控制实验教学中心入选国家级实验教学示范中心;2016年电力系统及其自动化学科获得中央支持地方高校发展资金资助。2004年学院进驻广州大学城后,学院加强了电气工程专业实验室建设,建立了供配电技术实验室、电力系统仿真实验室、电力系统继电保护实验室、电力电子技术实验室、自动控制原理实验室、计算机控制技术实验室、楼宇智能化实验室和智能测控实验室等一批本科实验室,为电气工程学科专业人才培养奠定了良好的基础。

目前,电气工程及其自动化专业现有专任教师37名,其中教授9名(国家千人计划1名),副教授(含其它副高级职称)20名,具有博士学位的教师31名,占专任教师比例83%。近年来获得国家级教学二等奖一项和广东教育成果一等奖2项。

本专业是一个与国际接轨的宽口径专业,长期以来,专业坚持“厚基础、宽口径、重个性、强能力、求创新”的专业培养理念,培养从事电力系统、电气装备、自动控制、计算机、信号变换与处理等工作的宽口径、复合型高级科学技术与管理人才。

针对如今对电气工程人才培养的要求,专业教学团队积极对人才模式的进行了改革,已基本实现了以“教”为中心转变为以“学”为中心,这种围绕以“学”为中心的教学方式方法改革最大限度地激发学生的学习主观能动性,更好地培养学生的学习研究能力和创新能力。

此外,结合电气工程及其自动化专业“卓越工程师教育培养计划”,制订的“3+1”模式培养初步方案,已经在中国电器科学研究院有限公司、广州飞机维修工程有限公司、中山市雅乐思电器实业有限公司等企业进行了“3+1”模式人才试点,人才培养质量深受用人单位好评。

行业地位

电气工程及其自动化专业在广东省内具有很高的知名度和影响力。2014年全国高校电气工程及其自动化专业排名榜上,广东省2所高校进入前50名,分别是:华南理工大学,广东工业大学。

就业情况

本专业学生就业质量好。我院 2017 届本科毕业生就业率接近100%,就业的学生主要集中在电网公司和电气制造业的知名企业。

本专业毕业学生的主要去向包括:广东电网、南方电网、电力设计研究院、电气装备制造等企业及科研院所,以及交通、石化、环保、金融、邮电与通讯等部门和政府机关等。主要就业单位包括有:南方电网广东电网有限责任公司、中国能源建设集团、广州地铁集团有限公司、北京市建筑设计院有限公司(华南设计中心)、广东省粤电集团有限公司、广州西门子变压器有限公司等。

招生咨询电话:(020) 39322556

自动化类 自动化
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

自动化专业是一个应用性极强的专业,属于控制科学与工程学科。专业以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制。主要学习自动控制原理、计算机控制系统、电力拖动与运动控制、模拟与数字电路、微机原理及单片机技术、模式识别可编程逻辑控制器等核心课程,以及一系列的综合实训和专业实习,包括自动化综合课程设计、嵌入式系统设计与开发、控制系统设计与实践、创新创业实践、生产实习、毕业设计等。通过理论教学和实践教学相结合,培养学生成为自动化专业相关领域从事工程设计、技术开发、运营维护、工程应用等方面工作的专门人才。

发展前景

自动化专业有着广阔的发展前景与就业渠道!

在国家大力推动“创新驱动发展”、“一带一路”、“新一代人工智能发展规划”、“中国制造2025”、“互联网+”等重大战略的背景下,以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济蓬勃发展。到2025年,与自动化领域密切相关的新一代信息技术产业人才缺口将达到950万人,电力装备的人才缺口将达到909万人。

具有“新时代,新思想,新目标,新征程”意义的党的十九大报告中明确提出“加快建设制造强国,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合”。在这种形势之下,自动化专业人才必然有广阔的发展前景!

培养特色

在“新工科”导向下,秉承以学生为中心、成果导向教育(OBE)和持续质量改进(CQI)的教育理念,以智能制造和智能系统为主要发展方向,着力培养学生快速学习新事物的能力、主动学习和终身学习的能力、培育精益求精的工匠精神,更好地为区域(广东)经济社会发展和产业转型升级提供领域专业人才支撑。

专业在国内领先的智能制造教学平台上设计了一系列的实践教学活动,以提高学生综合实践与应用创新能力。此外,专业注重校外实习基地建设,与多家知名企业签订校外实习实践基地,为学生到企业实习创造条件。

针对学生的兴趣、爱好、知识基础、职业规划、继续深造意向等因素,基于国际工程教育认证标准,采用灵活多样的人才培养模式,通过开设创新班、卓越工程师班、机器人班等形式,强化学生的个性化综合能力的培养。

专业注重学生创新创业精神的培养,指导学生在积极参与各类竞赛、参与科研项目、撰写科研论文,在挑战杯、致青春创业大赛、数学建模等重大赛事均取得优异成绩。

行业地位

2000年获得"控制理论与控制工程"二级学科博士点, 2001年获广东省首批IT名牌专业,2007年获国家级特色专业,2008年获广东省211工程重点学科项目建设,2011年获广东省重点专业,2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”建设专业,2011年获批“控制科学与工程”一级学科博士点,2012年获批广东省攀峰重点学科,2016年,通过中国工程教育认证(国际专业认证)。该专业全国排名第17名。

2018年,在全国第四轮学科评估中,自动化专业所属的“控制科学与工程” 学科, 通过凝练学科方向,优化整合资源,构筑人才高地,打造高端平台,提升学科水平,一举挺进了全国学科排位前10%。

就业情况

近三年来,毕业生初次就业率一直保持在99%以上,其中智能装备、机器人、电力及新能源、汽车占比40%,电子信息、信息服务、金融信息等相关领域占比约35%。

毕业生工作5年左右,从事技术开发的达32%,技术支持的达25%,管理岗位的23%,产品销售的8%。

应届毕业生在广东省内就业的占比高达95%。

本专业毕业生工作5年左右,年薪水平分布如下图所示, 10-14万年薪水平占比最高,达到35%,6-10万年薪占28%,14万以上年薪占26%。统计结果表明,本专业毕业生具有较高的薪资水平,反映毕业生的就业竞争力明显,符合本专业的培养目标。

招生咨询电话:(020) 39322556

电子信息类 电子科学与技术
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

电子科学与技术专业培养学生成为具有健全人格、德智体美全面发展,专业基础理论知识宽厚扎实,具有工程实践与创新意识,掌握电子领域专业基础知识,具备独立发现、研究与解决现实中复杂工程问题的能力, 能在电子领域承担科学研究、技术开发、产品设计、项目管理工作,成为适应经济建设和社会发展需求的高素质创新应用型人才。

发展前景

随着“新工科”中的“人工智能”、“工业制造4.0”、“中国制造2050”带动了新一代信息技术、电力装备、高档数控机床和机器人等新科技迅猛发展,相关新兴电子技术产业和创新型企业需要一大批工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。

培养特色

我院电子科学与技术专业创办于2000年,2004年广东工业大学主体进入大学城校区,招生规模增加到300人。2012年,我校电子科学与技术专业成为教育部第二批申请卓越工程师培养专业。从2014级开始,培养方向采用大平台的模式,不分方向模块课程,根据市场需求调整专业课程。目前在校学生约800人。

电子科学与技术专业坚持以创新性人才培养为中心,以“3+1”模式,培养厚基础、宽口径、强能力的高素质电子工程技术人才,具有较强的师资队伍和教学科研环境,并与海外著名高校或科研机构及团队建立了良好的科研合作关系,为优质人才培养提供了优越的专业教学条件和一流的科技实践环境。

本专业拥有多种实践基地,其中包括省级实验教学示范中心—光电技术实验中心、17个校外实践教学基地、周立功电子企业联合实验室等等,为电子科学与技术专业本科学生的实践教学提供了良好的支持环境,实现了“理论教学、实习实践和就业”的培养模式。此外,学院建有大学生创新实验室,它是电子科学与技术专业的重要实践教学基地。同时,本专业的学科实验室、电子科学与技术和材料物理与化学学科实验室等等,它们都是电子科学与技术专业教学研究的重要场所。

自2000年招生以来,电子科学与技术专业本科生在各类科技创新竞赛活动中屡创佳绩,获国家级奖励17项,获省级奖励43项。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,自2007年第十届起至2017年第十三届连续五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛都有作品参加全国决赛,共获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。近六届全国电子设计大赛,该专业每届学生都有作品获得全国二等奖以上奖项,累计获得一等奖2项、二等奖6项, 2017年全国电子设计大赛全校唯一的一等奖。

行业地位

广东工业大学物理与光电工程学院拥有“电子科学与技术”及“光学工程”一级学科硕士点,“材料物理与化学”二级学科博士点。2004年,电子科学与技术专业开始硕士招生,2012年,材料物理与化学专业开始博士招生。2007年,“电子科学与技术”学科被广东省列为省级重点扶持学科,2012年,被广东省列为省级重点学科——优势重点学科。物理与光电工程学院是广东省物理学会的常务理事单位、光学学会的理事单位。本专业建设项目“专业综合改革试点(含应用型人才培养示范专业、卓越计划专业)”、“基于项目研究的创新拔尖人才培养”分获省级项目资助。“本科学生科技创新活动的平台建设和体系构建”获 2014年广东省第七届教学成果奖二等奖。

就业情况

电子科学与技术专业扎根南粤大地,坚持“与广东崛起共成长,为广东发展做贡献”的办学理念,努力培养学生的科学素质和创新能力,以广东省产业需求为导向,为社会培养高级应用型人才。累计培养电子科学与技术专门人才2400余名,有50多人进入500强企业(如华为、中兴、移动电信等企业)并成为中层以上技术主管,众多毕业生已成为广东经济社会建设中坚力量。近三年,电子科学与技术专业毕业生平均就业率达到了98.9%。

联系人:张老师

联系电话:13926438242

经济与贸易类 国际经济与贸易
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识,熟悉国际贸易规则和惯例,具有良好英语和计算机应用能力,熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能,具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作,在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作,在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作,在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深,建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调:中国必须坚持建设开放型世界经济大方向,走开放发展、互利共赢之路,共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作,新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播,发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展,多边贸易体制的深入发展,导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进,为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸,1984年首次在广东机械学院(广东工业大学前身之一)正式招生,1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易,2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业,拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体(金砖国家)研究团队创办的广东省新兴经济体研究会,连续五年发起举办“中国(广东)新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”(国际学术会议),论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库,在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

(1)“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学(所谓的“大实践操作技能”)+0.5年集成化反馈式实践实训(所谓的“中实践”)+0.5年毕业论文或设计,打破传统课程体系之间孤立的格局,实现专业知识、素质和技能的相互贯通,构建“理论学习 行业+企业实践 理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

(2)国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》,聘请专职外教,建立了双语和全英教学团队,目前,本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授,增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

(3)提升学生创新能力的PBL(Project-based Learning)教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项,PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等,以项目或问题为导向的学习,加强学生对知识点的理解,启发学生从不同的角度分析同一个问题,培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式,结合双语教学,充分发挥学生的主动性、参与性和创造性,强化学生之间、师生之间的多维交互,完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

(4)注重课外实践环节,与行业联系紧密

该专业自成立以来,一方面,其工科院校的背景,使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记,学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面,一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系,熟悉行业脉搏,教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案+学校学习+企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点,一直贯穿于实践教学中,获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作,90%以上的学生在企事业单位就业,部分学生考研或出国。就业区域以省内为主(95%),集中在广州和深圳(54%)。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱(国贸90届毕业生)

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康(国贸92届毕业生)

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀(国贸95届毕业生)

国义招标股份有限公司副总经理,周广民(1992届毕业生)

中青旅物资贸易(深圳)有限公司,副总经理,黄光强(2005届毕业生)

广州优蓝营销管理咨询有限公司,公司创始人和总经理,陈俊鑫(2006届毕业生);

广州烨城投资有限公司,总裁,符康(2007届毕业生)

澳洲自由党华人代表,澳洲太平绅士,持牌移民律师,法学博士在读,澳鼎国际移民留学集团总经理,冯家玮 (2007 届毕业生)

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话:(020)87080223

联系人:郭老师

邮箱:jmxy@gdut.edu.cn

计算机类 软件工程
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
培养具备软件工程的基础理论和专业知识,掌握计算机软件的过程模型、工程方法、平台技术和开发工具,受到严格的专业技能系列训练和项目研发初步实践,能运用先进的软件工程技术、规范与方法,从事软件设计、开发、应用、测试、运维、管理和教学工作的高级技术人才。

专业概况

软件工程专业需要学习计算机学科主干课程,包括:计算机组成原理、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、离散数学、数字逻辑与系统设计、软件工程等;同时需要学习软件需求分析、软件代码开发技术、软件项目管理和软件测试与质量保证等软件工程专业核心课程;另外参加一些实训、课程设计、实习、专业综合设计、毕业设计等。通过理论和实践相结合,使自己成为能从事计算机系统相关的科学研究、技术开发、应用管理和教学培训等工作的高级技术人才。

发展前景

大数据、人工智能与计算机应用的发展,社会对计算机专业人才需求量大,尤其是掌握软件编程的计算机专业人才的未来职业发展前景良好。未来社会需要更多高素质软件工程专业人才,本专业力求从人才培育模式、理念及信息化建设上进行创新,培养适应时代发展的高素质软件工程专业人才。

培养特色

本专业含卓越工程师班,从2017年起,在软件工程专业统一招生5个班级的基础上,入学后遴选40人组成卓越工程师班,按照教育部批准的软件工程卓越工程师培养计划进行系统培养。软件工程卓越班为我院的优势专业,通过设置特色专业课程和项目实践环节,培养我国乃至全球软件产业的卓越工程人才。

本专业结合创新驱动战略和产业升级背景,培养具有计算机学科理论和专业知识,掌握软件工程专业知识,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

为了提高学生应用创新能力,学院设计了各种软件研发的实践教学活动,开展了创新创业、案例分析等比赛活动。学院注重校外实习基地建设,与多家知名企业签订校外实习实践基地,为学生到企业实习创造条件。

学院开设了各种校企联合培养班,突出多样性、个性化培养。近三年,先后与蓝盾信息安全技术股份有限公司、用友、广东道一信息技术有限公司、东软睿道等企业合作开设3+1校企班,实现学习和就业高效融合。

学院注重创新创业精神的培养,学生在各类竞赛、参加教师团队、发表论文等方面取得优异成绩,例如获得挑战杯国赛特等奖1项、一等奖28项、ACM金奖:8人次;银奖10人次;铜奖16人次。2015年建立了创客空间,作为学生创新创业孵化基地。目前参与创新创业项目的学生覆盖高达85%。

行业地位

本专业拥有软件工程一级硕士学位授予权,在省内外已形成良好的社会影响。专业未来的定位是全国百强知名专业。

本专业秉承“质量第一”的办学理念,在培养方案、教学模式、师资队伍等方面进行大胆改革与创新,取得了一系列重要成果。

就业情况

本专业毕业生在人才市场很受用人单位欢迎和认同,大部分在科技企业就业,学生就业形势很好。2015年以来,本专业平均就业率保持在98.7%以上,其中在广东就业占94%。超过92%毕业生进入了各类企业,3%进入行政事业单位,3%在国内或出国升学深造。

就业企业包括银行、腾讯、百度、网易、阿里巴巴、中国移动、中国电信、汇丰软件等著名企业。可申请保送或报考研究生,2017年毕业生有保送到中山大学、华南理工大学和本校攻读硕士研究生,也有部分学生考取了乔治华盛顿大学、美国南加州大学等名校继续深造。

本专业成立以来向社会输送了大量的专业优秀人才,部分毕业生已在各自的工作岗位上取得了喜人的成绩。

招生咨询电话:(020) 39322287

联系人:欧老师

邮箱: ouyuyi@gdut.edu.cn

  中专 2022-08-24 19:21

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    广东工业大学2019年安徽各专业录取分数线:电子商务理科录取分数线为564分,材料成型及控制工程(卓越工程师班)理科录取分数线为564分,生物工程理科录取分数线为564分,应用化学理科录取分数线为564分,环境科学与工程类(环境工程、环境科

  • 职中

    广东工业大学2020年安徽各专业录取分数线

    8楼

    广东工业大学2020年安徽各专业录取分数线:国际经济与贸易文科录取分数线为575分,工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理)文科录取分数线为575分,社会工作文科录取分数线为575分,外国语言文学类(英语、翻译、商务英语,英语

  • 职中

    广东工业大学2021年安徽各专业录取分数线

    9楼

    广东工业大学2021年安徽各专业录取分数线:土木类理科录取分数线为488分,管理科学与工程类理科录取分数线为490分,环境科学与工程类理科录取分数线为494分,电子商务理科录取分数线为518分,应用化学理科录取分数线为519分,生物工程理科

  • 职中

    广东工业大学2017年安徽各专业录取分数线

    10楼

    广东工业大学2017年安徽各专业录取分数线:应用化学理科录取分数线为543分,生物工程理科录取分数线为543分,光电信息科学与工程理科录取分数线为543分,电子商务理科录取分数线为543分,环境科学与工程类(环境工程、环境科学、环境生态工程

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