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广东第二师范学院特殊教育和翻译（中外人才培养实验班）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-19 16:44:26 解决时间：2022-11-06 15:37

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一、特殊教育和翻译（中外人才培养实验班）录取分数线(广东)

物理类

年份	特殊教育	翻译（中外人才培养实验班）
2021	520(特殊教育（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州海珠校区）)	--

历史类

年份	特殊教育	翻译（中外人才培养实验班）
2021	535(特殊教育（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州海珠校区）)	--

文科

年份	特殊教育	翻译（中外人才培养实验班）
2020	525(特殊教育（师范）)	527
2019	540(特殊教育（师范）（不招色盲色弱办学地点：海珠校区）)	--
2018	534(特殊教育（师范）)	534

理科

年份	特殊教育	翻译（中外人才培养实验班）
2020	502(特殊教育（师范）)	467
2019	481(特殊教育（师范）（不招色盲色弱办学地点：海珠校区）)	--
2018	471(特殊教育（师范）)	474
2017	457(特殊教育（师范）)	--

二、特殊教育和翻译（中外人才培养实验班）专业介绍

外国语言文学类翻译（中外人才培养实验班）

广东第二师范学院

层次本科

学制四年

该专业学制四年，本科，由外语系开设。培养具有良好的综合素质、扎实的英汉语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够胜任社区翻译及与翻译行业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好职业道德的应用型人才。培养模式：与澳大利亚西悉尼大学学分互认项目，采取“3+1+1”本硕连读的培养模式，第一、二、三学年在广东第二师范学院学习，语言水平达到西悉尼大学入学条件，第四学年赴澳大利亚西悉尼大学口笔译（Interpreting and Translation）专业学习。成绩合格，本科毕业时将获广东第二师范学院和西悉尼大学双本科文凭和双学士学位。第五学年可直升攻读西悉尼大学口笔译翻译硕士学位（MTI，即Master of Translation and Interpreting）。

教育学类特殊教育

广东第二师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，接受对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，掌握教育教学和科学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．掌握特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学、医学。

核心课程：解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。

主要实践性教学环节：特殊教育实习、教育见习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。 0402体育学类

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	特殊教育（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州海珠校区）	物理类	本科批	普通类	520	107308	（203）	首选物理，再选不限
广东	特殊教育（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：广州海珠校区）	历史类	本科批	普通类	535	26885	（210）	首选历史，再选不限

中专 2022-11-06 15:37