阜阳初中毕业学服装设计哪所学校好?

 一、招生对象及基本学制

1、招生对象：高中毕业生

2、学制：三年（实行弹性学制）

二、培养目标

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美全面发展的，掌握必需的文化基础知识，掌握本专业所需要的文化基础知识和服装制作基础知识，有良好的专业美术基础，懂外语、计算机操作，具有高层次的服装制版与制作水平的务实型人才。毕业生具有良好职业道德，具有初中级工人技能证书，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神，可从事服装企业的样板设计、新产品开发制作、生产管理等工作。

三、就业面向

1、主要在服装企业从事设计、技术、管理、生产等工作。

2、在服装行业或相关行业，从事服装技术，管理，营销，跟单，陈列，工艺主管等职位。

3、在服装加工企业的设计部、客户服务部、物料采购部、市场营销部工作。

4、在服装营销企业从事服装营销、营销管理、营销策划等工作。

（1） 服装外贸跟单

（2） 服装设计师或服装设计师助理

（3） 服装营销与主管

（4） 服装陈列师与店员管理

（5） 服装制板师

（6） 服装质检师

四、知识、能力和素质结构与要求

1、职业能力要求和培养途径

2、职业岗位能力定位表

五、毕业要求

本专业学生在毕业前必须取得以下证书（4-6）中的1-2个证书：

（1）初级服装工艺师

（2）初级服装设计师

（3）初级服装制板师

（4）普通话等级资格证书

六、专业核心课程及主要实践环节

（一）核心课程

1．服装结构制图

学习和了解服装与人体关系，普通男女服装的结构制图与裁剪知识，掌握普通服装的量体、结构制图、打样板、裁剪的基本理论和技能。

2．服装工艺

掌握服装缝制工艺的基本知识和基本技能，学会普通服装的缝制工艺设计，通过教学实习生产实习将学到的知识应用于实际，从而较熟练地掌握服装工艺的技能和技巧。

掌握服装制板与工业样板的基本知识和基本技能，学会普通服装的制板工艺和工业样板的制作，通过教学实习和训练，将学到的知识应用于实际，从而较熟练地掌握服装制板与工业制板的技能和技巧。

3．服装CAD

讲授服装电脑辅助设计系统软件知识，要求掌握服装款式设计、款式管理、样板设计、排料系统和工艺设计系统的知识，并且能够熟练应用。

4、服装设计

学习服装设计的基本理论、构成法则及各类服装的设计要求和方法，使学生掌握服装设计从构思到成品的设计程序、技巧与方法，培养其审美修养和创造能力。

（二）主要实践环节

1、服装结构/服装工艺

学习服装人体的有关知识，掌握服装外轮廓造型和内部省道、褶裥、分割线及服装部件、细节的变化技巧，通过立体裁剪加深对结构的理解，能在充分了解款式设计意图的同时针对不同款式进行纸样设计，并制作工业样板及推板。通过学习和实践，要求掌握排料、裁剪、缝纫等工艺，掌握服装成品和半成品的整烫及成品的包装技术，掌握服装质量控制和制定服装技术文件。

2、立体裁剪

通过学习服装立体裁剪设计原理和技能训练，掌握立体裁剪的方法和制作技能，并能根据人体进行服装样板补正。

3、女装设计项目/男装设计项目/童装设计项目

该课程整合了服装设计、结构设计、工艺设计与制作、面辅料选择等课程的内容，把企业工作任务转化为教学任务，通过实际应用来学习知识点，培养学生的团队协作精神和集体完成项目的意识，强化学生的动手能力，有效提高学生的专业技能，以达到零距离上岗的目的。

4、服装陈列项目

该课程整合了服装心理学、服装营销管理、服装色彩搭配、品牌策划等课程的内容，通过实际应用来学习知识点，使学生掌握所需的专业知识和专业技能，培养学生的团队协作精神和集体完成项目的意识，具备品牌服装陈列的专业技能。

七、其它说明

服装设计专业注重目标的教学方式，关注如何在某一个特定的主题内设计出具有新意的作品，并注意作品的可变性和多元发展，教学过程中以学生为主体、以问题为媒介，对学生的批判性思维进行诱导，强调人文素质教育、情感教育，主题的意义在于从给出的既定路径进入，寻求多路径的发展，使专业知识与技能得到“渐进、转移、变异”。通过研究事物存在的多种可能性及事物所阐释的不同叙述方式，开拓远远超出既定主题外的更为广阔的思维空间。教师往往会锁定某一特定目标，然后是要求学生想办法去实现这一目标，把目标做精做细，学生往往就事论事地做概念性的形态描摹。

服装设计与工艺（五年制大专）

(一) 直升高校：成都纺织高等专科学校（公办）

(二) 核心课程：服装设计基础、服装结构设计、服装材料与应用、时装画技法、服装立体裁剪、服饰图案设计、服装色彩设计、服装CAD、PS、Coreldraw、服饰品设计制作、产品设计与工艺、手工染绘。

(三) 学习流程：四川省服装艺术学校学习三年（完成中职学历教育全部课程）,经考核合格 →成都纺织高等专科学校学习二年（获取统招大专学籍，完成大专全部学历课程、考取相关技能证书）→学校安排就业(或者升本科)。

(四) 招生条件：①限招四川省应届初中毕业生；②中考成绩达到省教育考试院划定的五年制高职录取控制分数线（2020、2019年各市州录取控制分数线，在本页底部）；③考生需在“五年制高职志愿栏”第一志愿填报我校，若错过填报时间请直接到学校招办报名，参加补录。

(五) 录取程序：由省教育考试院统一组织录取。

(六) 招生计划：50名（以四川省教育考试院公布的计划为准）

(七) 就业岗位：服装设计师、服装工艺师、服装样板师、网络营销、品牌策划等。

服装设计与工艺专业成立于1986年，是自治区高等职业院校中唯一的特色专业。培养目标精准、课程设置突出区域特色、定位准确、师资实力雄厚。在多年的办学历程中，服装设计与工艺专业形成了校企合作、工学结合的有效运行机制，建成了能满足教学需要的校内、外实习实训基地。在强化服装设计与工艺专业职业能力培养，教学改革创新、学生创新创业等方面都取得令人瞩目的成效，师生先后获得国家级、省部级竞赛等一、二、三等奖多项

【培养目标】培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应服装制版技术和生产需求的专业技术人才需要，具有强烈事业心和社会责任感，有扎实的基础理论知识和创新设计能力，治学严谨，思想活跃，具有开拓创新精神和可持续发展能力，具有较高的设计创新、审美和动手能力的精制版、通工艺、懂设计、会管理的，面向现代服装行业所需的素质，掌握服装设计、款式搭配，服饰色彩搭配,服装结构与工艺技术，有一定创新实践能力，能熟练进行服装产品设计开发和生产制作，能进行流行趋势分析、流行时装设计等知识和技术技能，面向服装设计与工艺专业领域的高素质技术技能人才。

【主要课程】设计素描、设计色彩、服装款式构成、服装设计、服装制图与工艺、现代蒙古袍结构设计与工艺、现代民族服装设计、服装配色、服饰图案、服装材料、中外服装史、立体裁剪、时装画技法、蒙古族饰品设计与制作、服装工业制版、服装电脑平面设计、服装CAD、服装市场营销、服装生产管理等。

【就业方向】本专业的毕业生主要从事服装产品开发、服装生产技术管理、服装打板、服装产品质量检验、服装业务跟单、专卖店服装销售、卖场陈列设计、服装营销策划、服装贸易、服装教学培训等方面的工作或自主创业。

【技能等级证书】服装样板制作证书。

一、培养目标：

本专业坚持立德树人，面向服装制造业、贸易业和服务业，培养从服装成衣设计、样衣制作、营销和服装生产技术管理等一线工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

二、主要专业课程：服装生产基础、服装设计基础、服装结构设计、服装材料、服装制作工艺、服装立体造型、服装成衣设计、服装款式电脑拓展设计、服装立体造型设计、服装工业样板制作与推档、服装CAD版型制作与放码、服装营销策略与电子商务基础、中西服装简史。

三、名师简介：我校服装设计与工艺专业由福州市市级技能大师林丽敏工作室的领衔大师、福建省五一劳动奖章获得者、福建省技术能手林丽敏老师担任主要专业课程，林丽敏老师历年来指导学生参加省市技能大赛多次获奖。

国赛三等奖、省赛一等奖何亿，指导老师林丽敏

省赛服装款式设计和立体造型三等奖王小婷，指导老师林丽敏

省赛服装款式设计和立体造型三等奖徐珊，指导老师林丽敏

四、专业知识和技能

1.了解服装产业现状和发展方向，知晓成衣生产基本环节和工艺流程。了解服装材料基本特性和鉴别方法，知晓服装工业化生产管理的基本要求和规程，掌握一般服装品种国家质量标准基本内容。

2.具有鉴别材料特性的能力；具有根据款式设计风格、款式细部结构特点合理选配服装面辅料的能力。

3.掌握服装设计的基础理论知识、人体形态特征、形式美法则等造型美学基础知识，懂得服装设计的基本原理和方法。具有运用服装服饰基础知识，进行服装及服饰的初步设计、制板、制作的能力。

4.了解人体测量基本方法，理解服装结构设计原理，具有识读服装结构图、服装款式图、服装设计构思图和服装样品的能力，具有应用服装结构造型原理进行一般变化造型服装的纸样制作的能力。

5.熟悉服装常用设备的基本性能，掌握服装缝制工艺的基本要求和操作方法，具有根据生产要求合理选用和正确使用工具的能力，具有基本维护和保养常用服装缝纫设备的能力。

6.具有对服装进行整体配色的能力，掌握服装电脑辅助设计软件的特点和使用方法，具有手工绘制一般变化造型服装款式图的能力，具有运用电脑和电脑辅助设计软件绘制服装款式图的能力。

7.了解服装流行要素的成因规律和服装市场调研、营销的基本方法，具有收集服装流行要素、归纳流行趋势、提炼流行元素的能力。

8.具有根据生产任务和产品特点，进行工序划分和编制生产工艺单的能力，具有根据任务要求制作服装零部件和一般简单服装典型品种的能力（初级），具有初步进行服装立体造型的能力。

专业（技能）方向--成衣设计

1.具有整合服装款式、色彩、材料等要素的能力。

2.具有手工、电脑设计绘制服装系列效果图（款式图）的能力。

3.具有根据任务要求进行服装款式拓展设计的能力。

4.具有正确分析特定消费群体个性要求、运用形式美法则进行服装命题设计和虚拟品牌开发的能力。

5.具有运用立体裁剪方法验证款式设计风格、调整款式设计细节的能力。

专业（技能）方向--样衣制作

1.具有制作服装大类典型品种成套样板的能力。

2.具有运用CAD 软件进行服装样板放码和排料的能力。

3.具有根据设计要求或设计图稿进行服装立体造型，并能进行平面纸样的检验与修正的能力。

4.具有分析和组合服装工序、编写大类典型服装品种缝制工艺和质量要求等技术文件的能力。

5.具有根据任务单或款式图独立完成服装裁剪配伍、缝制熨烫等复杂工序操作的能力。

6.具有对服装生产进行质量控制与检测的能力。

五、职业领域

说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。

六、升学途径：

中职学生通过参加福建省高职院校分类考试可以升入本专科院校学习，实现大学梦想，我校历年升学人数占毕业生的80%。本专业对应专业类别和相关高职院校如下：

招生计划：服装设计与工艺专业计划招收30人。

招生联系人：王老师

联系电话:0591-83254572  

专业特色：服装设计与工艺专业是培养具备一定设计理论知识和工艺知识，具有创新意识和创新能力的专业人才，着力服装设计、制版及工艺等能力培养。本专业学生多次参加省级比赛并获奖。

培养目标：本专业侧重实践学习，主要培养服装设计师、服装制版师、服装陈列师等，与苏州多家服装企业建立校企合作，近两年本专业的就业率为100%，部分毕业生就业于国内及本地区著名企业且担纲着重要职位，在服装设计岗位、服装制版岗位、纺织面料开发岗位、服装营销岗位都活跃着本专业毕业生，有部分学生创业并运行情况良好。

代表性课程：服装设计、时装画手绘表现技法、服装CorelDRAW、Photoshop、女装结构设计、男装结构设计、童装结构设计、服装CAD/CAM、立体裁剪、服装基础工艺、服装成衣工艺、服饰件设计与制作、针织服装设计与工艺、中外服装史、服装品牌与运作、服装陈列设计等。

一、专业名称(专业代码)

服装设计与工艺（142400）。

二、入学要求

初中毕业或具有同等学力。

三、基本学制

3年。

四、培养目标

本专业坚持立德树人，主要面向服装制造业、贸易业和服务业，培养从事服装成衣设计、样衣制作、营销和服装生产技术管理等一线工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

五、职业范围

注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，获取1-2种职业资格证书。

培养目标

  培养具有服装各专业所必须的理论、技术、技能、有独立工作能力，并能自求新知，在服装行业的特定环境下，具备一定的创业能力，成为不断适应现代化服装产业发展的实用型专门人才。

业务范围

  本专业毕业生可在服装行业从事服装设计、模特表演与组织、样衣制作，服装工艺单编写、服装制版、推版、服装设备安装与维修、企业基层管理，制订工业化流水线流程、产品成本核算、服装跟单理单、服装销售、业务洽谈、市场调研、客户服务等。

课程设置

  服装设计基础、服装材料、服装结构制图、服装制作工艺、服装设计、服装模特表演、服装工艺与CAD打样、服装外贸与营销、服饰图案、时装画技法、服装色彩学、服装分类设计、平面款式设计、电脑辅助设计、形体训练、模特表演技能教程、美容与造型、立体裁剪、针织休闲服与童装制作、男女西服套装时装制作、服装结构原理、服装工业制版与推档、服装手工工艺、服装设备的维修与保养、服装跟单、服装外贸单证、服装市场营销。
 

服装设计与工艺

培养目标：本专业坚持立德树人，面向服装内、外贸生产型企业，培养具有良好素养、身心健康，掌握服装设计与工艺专业必要的文化基础知识、专业知识和职业技能，可以从事服装设计、服装制版、服装制作与工艺管理、服装生产流程与质量管理、服装贸易与物流管理、服装物材管理、服装单证与质量管理等岗位的高素质技能型人才。

主干课程：

服装设计、服装美术设计基础、服装制作工艺、服装结构制图、服装材料、CAD制版、立体裁剪、服装生产管理、服装跟单实务等

职业资格及技能等级证书:

服装制作工证   服装跟单员证