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抚顺市农业特产学校好还是抚顺市机电职业技术学校好,哪个好，哪个值得去读？

技校网更新时间：2022-09-21 09:14:29 解决时间：2022-09-15 02:22

满意答案

有很多学生会在抚顺市农业特产学校和抚顺市机电职业技术学校二个学校中做选择，究竟是报抚顺市机电职业技术学校好，还是报抚顺市农业特产学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：
（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
（2）对比抚顺市农业特产学校和抚顺市机电职业技术学校的性质（是公办还是民办？）；
（3）对比抚顺市农业特产学校和抚顺市机电职业技术学校的升学率，毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校；
（4）对比抚顺市农业特产学校和抚顺市机电职业技术学校的就业情况；
（5）对比抚顺市农业特产学校和抚顺市机电职业技术学校的获取各类荣誉；
（6）你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业；
（7）对比环境、教学设备、师资力量；
（8）对比教学质量如何，是否能够学到真本领；
（9）学校的地理位置、是否方便出行；

抚顺市机电职业技术学校与抚顺市农业特产学校对比表

	抚顺市机电职业技术学校	抚顺市农业特产学校
荣誉	省级重点技工学校	国家重点学校、全国职工教育培训示范点、省职业教育示范单位、省农业系统创先争优活动先进集体、省职业道德建设先进单位、市教育系统先进党委、市绿化先进单位、市先进集体、市文明单位、市职业教育先进单位
性质	公办	公办
地址	抚顺市东洲区新屯街东一路5—4号	抚顺市高湾经济区高环路3号

抚顺市农业特产学校【民办】

招生专业

专业名称	对应职业（岗位）	定向就业单位	学制
畜牧兽医	动物疫病防治员、检疫检验员、兽医化验员、中兽医员、兽药技术人员、畜牧技术人员	禾丰集团辉山乳业集团大成集团德坤牧业有限公司等	3年 1年
宠物养护与经营	宠物训导师、宠物健康护理员、宠物医师、兽医化验员、观赏动物饲养工。	沈阳永康动物医院等	3年 1年
农产品保鲜与加工（食品机械方向）	豆制品制作工、肉制品加工工、蔬菜加工工、冷藏工、蜂产品加工工、果类产品加工工、农产品经纪人、	禾丰集团辽宁金汇满都食品有限公司辉山乳业集团等	3年 1年

学校简介

抚顺市农业特产学校1984年恢复招生，是全国仅有的农属经济特产类职业学校。1999年被确定为省级重点中专学校，2004年被确定为国家级重点中等职业学校。目前，学校是辽宁省农业职业教育龙头学校，是抚顺市农村经济动植物实用技术推广示范中心。学校有一个勇于创新的领导班子，有一支高水平的专业教师队伍。实现了教学手段现代化，学校管理科学化，师生行为规范化。二十年来，学校经历了艰苦创业、走向市场和适应社会三个阶段，赢得了极大的知名度和影响力，被省市政府称之为“特产精神”。

学校位于高湾经济区内，与高湾经济区政府大楼前后相邻。一山傍水，交通方便，南临浑河的和平桥，与辽宁石油化工大学相接；北靠宝泉山，与棋盘山风景区相望；沈抚北线铁路和公路都在这里通过，抚顺外环高速公路也交汇于此，市内乘坐809路、810路、37路汽车达终点即到。学校占地面积300亩，建筑面积3万平方米，校园分为三个区域，即教学区、实习区和生活区。教学区有教学楼、实验楼、图书馆；实习区有种植实习场、养殖实习场和加工实习场。实习场面积大，设施设备先进，建有阳光温室大棚和喷灌系统等；生活区有学生宿舍楼、食堂、浴池、供暖系统等。学校形成了花园式景观，校园绿化、美化、硬化和亮化布局合理档次高，凉亭雕塑和长廊点缀得体，园内各种树木绿荫掩映，各种鲜花争齐斗艳，学校被市政府授予绿化先进单位。

师资力量

学校现有在校学生1200人，专任教师90人，其中高级职称28人，中级职称51人。教师具有丰富的实践工作经验，教学做到了理论联系实际，教学与生产、科研很好地结合起来。学校是辽宁省“九五”教育科研先进集体，“双元教学机制研究”获省级教育科研成果奖；“人工培育狗宝研究”被列为海峡两岸科技交流项目。教师和科技人员编撰的著作在省级以上出版社的有62部，校内发行的教材有17部，在省级以上刊物发表的论文有286篇。学校多年来一直为省委省政府命名的文明单位，2004年被国家教育部命名为国家级重点中等职业学校。目前，随着职业教育振兴计划的落实，抚顺市农业特产学校已迈上了快速发展的轨道，与沈阳农业大学联办的五年制高职专业2004年秋季开始招生；一万平方米的教学大楼已纳入明年的工作计划中；创建全国一流学校的理想不久将会变成现实。

抚顺市机电职业技术学校【公办】

学校简介

抚顺市机电职业技术学校是以二产专业为主、集学历教育与职业技能培训为一体的政府办学的职业学校，是省级重点技工学校、省机电项目高技能人才培训基地、省机加工普惠制培训集团成员校，是市职业技能鉴定基地、农村剩余劳动力转移技能培训基地，是我市培养二产专业技能人才支柱力量之一。

招生专业

专业	性别	人数	备注
焊工	男女不限	男15人，女5人	萎求身高男170-185cm 女160cm以上
电工	男女不限	男15人，女5人	要求身高男170-185cm 女160cm以上
机械维修	男女不限	男15人，女5人	要求身高男170-185cm 女160cm以上

办学特色

学校坚持以服务为宗旨，就业为导向办学思想，突出特色办学、个性发展，坚持“六大”办学特色即：办学目标突出职业性，培养服务对象侧重地方性，人才规格强调实用性，办学形式采用多样性、教学内容实施复合型，教学方法重视实践性。多年来学校紧紧瞄准职业教育前沿动向，积极吸取国内外先进的职业教育的方法，按照实际、实用、实践的原则，确定了模块教学法，努力实现教学内容与就业岗位“零距离”对接，不断优化培养技能人才的机制，探索培养技能人才的新途径。在同行中率先实行了订单式培养、菜单式教学培养模式，开创我市职业教育先河，抢占发展的先机。学校积极拓展办学领域，实现了多元化办学，走横向联合、纵向发展之路，努力寻求立足于国内、瞄准国外的发展方向，实行校企合作、校际合作、校县合作、校乡合作，资源共享，优势互补，积极探索与国外职业教育联合办学的途径，先后与40家企业建交了合作关系，办学实力进一步增强取得了显著的社会效益。到目前为止，为国家培养各类技能人才数以万计，毕业生分布于18个省市自治区，学生一次就业率达98%以上。

学校30多年的发展历史，实现了速度拓空间，内涵上层次，定位保持特色，就业创品牌。学校以自身的实力，跻身于芸芸众多的中等职业学校中。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。追求速度、质量、规模谐调发展，是学校未来的发展目标。

以上仅供参考，不做择校的最终标准，如果决定报读，请实地考察学校，深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致，请以官方为准。)

中专 2022-09-15 02:22

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