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佛山科学技术学院2020年河南各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-16 07:12:08 解决时间：2022-08-24 19:22

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佛山科学技术学院2020年河南各专业录取分数线：护理学理科录取分数线为524分，园艺理科录取分数线为525分，动物科学理科录取分数线为525分，材料化学理科录取分数线为527分，动物医学理科录取分数线为528分，材料科学与工程理科录取分数线为530分，数学与应用数学（师范）理科录取分数线为534分，药学理科录取分数线为534分，教育技术学（师范）理科录取分数线为535分，光电信息科学与工程理科录取分数线为539分。

一、佛山科学技术学院2020年河南各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	护理学	理科	本科二批	普通类	524	138907
2020	园艺	理科	本科二批	普通类	525	137488
2020	动物科学	理科	本科二批	普通类	525	137488
2020	材料化学	理科	本科二批	普通类	527	134593
2020	动物医学	理科	本科二批	普通类	528	133199
2020	材料科学与工程	理科	本科二批	普通类	530	130372
2020	数学与应用数学（师范）	理科	本科二批	普通类	534	124788
2020	药学	理科	本科二批	普通类	534	124788
2020	教育技术学（师范）	理科	本科二批	普通类	535	123435
2020	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	539	117811

二、部分专业

护理学类护理学

佛山科学技术学院

层次本科

学制四年

省级特色专业
护理学专业
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有系统扎实医学基础理论、护理学理论知识及人文社会科学知识，具有较熟练的护理学基本操作技能，具有较强的创新精神和实践能力，能从事临床护理、护理教育、护理科研和护理管理工作的高素质应用型护理岗位专业人才。
主要课程：人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、五官科护理学、精神科护理学、传染科护理学、急危重症护理学、中医护理学、护理教育学、护理管理学、护理研究等。
毕业生适应范围：毕业后在各级医院、社区卫生服务中心（站）、中心血站、疾病预防控制中心、养老机构、企事业单位医疗室、医学院校等从事临床护理、护理管理、社区护理、预防保健、护理教育、科研等工作。

数学类数学与应用数学

佛山科学技术学院

层次本科

学制四年

国家级一流、省级特色
专业数学与应用数学专业
1.“金融数学”方向
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美全面发展，掌握数学及金融领域基本理论和方法，获得扎实的数学基础和较强的计算机应用能力、具有较强的金融数学基础，能够独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题，能够将数学、自然科学、金融基础和专业知识用于解决金融领域的复杂问题，了解金融数学专业的前沿发展现状和趋势，能够应用数学、自然科学、金融学基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析金融预测问题，以获得有效结论，能从事数学、金融预测、决策、统计应用等相关领域工作的高素质应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、宏观经济学、微观经济学、概率论与数理统计、时间序列分析、金融数学、计量经济学、复变函数、货币金融学、数学建模等。
就业前景：毕业后从事数学、金融预测、决策、银行、统计应用等相关领域工作。

2.“创新班”方向
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：以立德树人为根本任务，坚持理工融合，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的数学基础和逻辑思维能力，系统掌握人工智能基本理论、方法与技能，具备良好的工程实践能力、创新意识与创业精神的高素质应用型人才。毕业生可从事人工智能科学研究、系统开发与维护、技术应用，以及教学与管理等方面的工作。
主要课程：高等数学1A、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、离散数学、最优化原理与方法、人工智能、Python语言编程、图像处理与分析、模式识别、统计学习理论、数据挖掘与分析、机器学习、深度学习与应用、语音信息处理、计算机视觉等。
就业方向：毕业后可从事人工智能科学研究、系统开发与维护、技术应用，以及教学与管理等方面的工作。

材料类材料化学

佛山科学技术学院

层次本科

学制四年

材料化学专业
（通过国际工程教育专业认证，省级应用型示范专业、特色专业、省级一流专业）
学制学位：本科四年，授予工学学士学位。
培养目标：立德树人，培养掌握材料化学基础知识、基本技能、工程技术，具备坚实的自然科学基础和人文社会科学基础，具有材料的化学合成、性能分析、加工工艺、生产技术、工程设计等方面的能力，以及科技创新、创业精神、国际视野、持续发展等科学素养的高素质应用型人才。
主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、材料化学、材料物理与化学、基础化学实验（含无机、分析、有机、物理化学实验）、材料合成实验和技术、材料结构与性能测试实验等。还有生产实习、毕业设计、产业实践、科技创新等集中性实践课程。
就业方向：毕业后能在在材料、化学、化工、能源等行业企业、行政事业单位从事生产研发、组织管理、教学科研等工作，也能进一步进行学历深造。
专业要求：要求色觉检查正常。

数学类数学与应用数学（师范）

佛山科学技术学院

层次本科

学制四年

数学与应用数学专业（师范）
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：以立德树人为根本任务，培养德、智、体、美全面发展，掌握数学基本理论和方法，具有扎实的数学基础和较强的数学建模能力，有较强的教学技能和教学手段，有较强的数据分析和处理能力，能将实际问题转化为数学问题并顺利解决问题的高素质应用型人才。毕业生具备在中小学和中等职业学校从事教学的各种专项技能，能在中小学、中等职业学校和各类教学机构从事数学和计算机软件教学工作。
主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、概率论与数理统计、数学建模、数学课程与教学论、数学教育专题研究。
就业前景：毕业后在中小学校、中等职业学校及相关教育培训机构从事教学工作。

教育学类教育技术学（师范）

佛山科学技术学院

层次本科

学制四年

教育技术学专业（师范）
1.信息技术教育方向
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：培养具有良好的思想道德修养、身心健康，具有人文与艺术素养、教育理论素养、媒体与技术素养、系统工程素养，具备较强的教学设计与课程开发能力，影视制作与数字媒体作品创作能力，信息化教学系统设计、开发、应用和管理能力，培训策划、组织、管理与实施能力，现代教育技术项目的管理与评价能力，运用信息技术进行高绩效培训和学习指导服务能力的高素质应用型人才。
主要课程:教育技术学导论、教学系统设计、信息技术课程教学论、教育技术学研究方法、教育评价与测量、摄影与摄像技术、电视节目编导与制作、影视后期制作、平面设计与动画制作、三维建模与动画制作、虚拟现实技术、面向对象程序设计、数据库原理与应用等。
就业方向：广告、影视、媒体等相关企业从事文案创作、影视制作与数字媒体作品创作等方面的工作；中小学信息技术课程教学及研究工作；教育研究机构、行政事业单位的信息化系统、环境的开发、维护、应用与管理工作；教育信息化企业的培训策划、课程开发，教育软件与教学资源的设计、开发、应用、管理及在线教育的技术支持与服务等工作。

2.STEAM与创客教育方向
学制学位：本科四年，授予理学学士学位。
培养目标：培养具有良好的思想道德修养、身心健康，具有人文与艺术素养、教育理论素养、媒体与技术素养、系统工程素养，具备较强的跨学科课程开发与实施能力，程序设计与电子电路设计、开发能力，基于3D打印、桌面CNC、激光切割机等数字制造设备进行造物的能力，以可视化编程、创意电子、无人机、机器人、航模等为主题的创意课程设计与教学能力，创客空间建设、维护、管理与运营能力的高素质应用型人才。
主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、教育技术学研究方法、STEAM教育与创新教育、创意美术基础、构成基础、创新思维与创新方法、平面设计与动画制作、摄影与摄像技术、影视后期制作、电视节目编导与制作、创意电子设计与开发、模块化编程与传感器应用、桌面数字制造装备应用、青少年机器人设计与制作等。

就业方向：中小学信息技术、通用技术、综合实践、科学等课程的教学与竞赛辅导工作，中小学及相关企业创客与STEAM教育相关课程的开发、培训与教练工作，青少年创客空间的建设、运营、管理等方面的工作。

中专 2022-08-24 19:22

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