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福建医科大学2019年山东各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-27 18:20:14 解决时间:2022-08-24 19:35

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福建医科大学2019年山东各专业录取分数线:英语文科录取分数线为542分,社会工作文科录取分数线为547分,护理学理科录取分数线为554分,卫生检验与检疫理科录取分数线为555分,应用心理学理科录取分数线为555分,医学影像技术理科录取分数线为556分,药学理科录取分数线为560分,康复治疗学理科录取分数线为562分,医学检验技术理科录取分数线为564分,预防医学理科录取分数线为565分,口腔医学理科录取分数线为573分,麻醉学理科录取分数线为573分,临床医学理科录取分数线为573分,医学影像学理科录取分数线为579分。
一、福建医科大学2019年山东各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019英语文科本科批普通类54224293
2019社会工作文科本科批普通类54721101
2019护理学理科本科批普通类55449516
2019卫生检验与检疫理科本科批普通类55548616
2019应用心理学理科本科批普通类55548616
2019医学影像技术理科本科批普通类55647652
2019药学理科本科批普通类56044202
2019康复治疗学理科本科批普通类56242418
2019医学检验技术理科本科批普通类56440659
2019预防医学理科本科批普通类56539820
2019口腔医学理科本科批普通类57333455
2019麻醉学理科本科批普通类57333455
2019临床医学理科本科批普通类57333455
2019医学影像学理科本科批普通类57928967
二、部分专业
医学技术类 康复治疗学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握现代康复治疗知识与技术,专业实践能力强、综合素质良好,能在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、预防、保健和健康教育等方面工作,适应我国医疗卫生事业发展需求的应用型康复专业人才。

主干学科:基础医学、临床医学、康复医学

主要课程:系统解剖学、人体运动学、人体发育学、临床医学概述、神经病学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学、中医学基础、针灸与推拿学、康复工程学、言语治疗学、康复心理学、社区康复学等

授予学位:理学学士

就业方向:主要在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、教学、科研和健康教育等工作。

药学类 药学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握较扎实的药学专业的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的实践能力和一定的创新意识,能够在医药院校和药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的复合型药学专门人才。

主干学科:药学、化学、生物学

主要课程:有机化学、分析化学、生物化学及分子生物学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、物理化学、药物化学、天然药物化学、药用植物与生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学

授予学位:理学学士

就业方向:涉及药品相关的各个领域,主要包括药品研究开发部门、生产流通部门、检验部门、管理部门、营销使用部门及教育部门,从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。具体工作单位如医院、医药学校、科研院所、药厂、医药公司、国家医药管理机关等。

公共卫生与预防医学类 预防医学
福建医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养具备自然科学、人文社会科学、医学和公共卫生的基本理论与方法,能在疾病预防控制中心、卫生监督所等机构从事预防医学专业技术、卫生行政管理等工作的公共卫生专门人才。

主干学科:预防医学、基础医学、临床医学、公共卫生管理相关学科

主要课程:卫生统计学、流行病学、卫生毒理学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、儿童少年卫生学、卫生事业管理学、妇女保健学、健康教育学

授予学位:医学学士

就业方向:学生毕业后主要在疾病预防控制中心、卫生监督所、医院等医疗卫生保健机构及医学院校从事疾病预防控制、科学研究、教学等工作。

临床医学类 临床医学
福建医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;

2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;

3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;

4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;

5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;

6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;

7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;

8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;

10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科:基础医学、临床医学。

核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。

主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

临床医学类 临床医学(儿科学)(5+3一体化)
福建医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;

2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;

3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;

4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;

5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;

6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;

7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;

8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;

10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科:基础医学、临床医学。

核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。

主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

  中专 2022-08-24 19:35

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