福建林业职业技术学院和厦门华天涉外职业技术学院哪个数字媒体艺术设计专业好（数字媒体艺术设计专业厦华院和福建林职院谁更牛 ）

厦门华天涉外职业技术学院(以下简称“学校”)，是一所创办于2002年1月的民办高等职业院校，2004年2月经福建省人民政府批准正式建校。2006年9月迁入厦门市翔安区文教园。2009年12月通过首轮高等职院校人才培养工作评估。2013年5月以佘德聪为董事长，蔡建四、邹琍琼为副董事长的新董事会入主学校。三位举办者均为福建省政协委员，热衷公益事业，用心办学。2016年10月，学校圆满完成第二轮高等职院校人才培养工作现场考察评估，获得专家的一致好评。 学校规划占地524亩，建筑面积15万平方米。现有全日制在校生6245人，教职工439人，其中专职教师284人，生师比17.6：1，副高职称及以上60人，硕士及以上103人。图书馆馆藏纸质图书51.1万册，电子图书11万册。目前学校设有机电与汽车工程学院等7个二级学院(含3个校企合作二级院)，实践教学部等4个教学部(含1个校校合作教学部)，教务处等14个行政部门，共有36个高职专业，其中有19个专业与厦门市重点产业对接。校内实验(训)室96间、实训基地6个，校外实训基地83个，教学仪器设备总值3026万元。

经15年的办学积淀，特别是2013年5月新董事会接管逆境中的华天以来，学校遵循高等教育发展规律，适应东南沿海区域经济社会发展需求，凝练突出办学特色，深化教育教学改革，坚定地走内涵式发展道路。面向厦门，围绕国家“一带一路”和福建自贸区建设及地方产业转型升级，培养行业和区域发展需要的技术技能型人才。

学校建立了“董事会领导、校长治校、专家治学、教职工参与”的管理机制，体现了学校管理的民主性、科学性和规范性，将培养学生的职业技能、职业精神和职业道德高度融合，为国家建设和地区经济发展培养创新型和实用型技能人才，将学校建设成为具有鲜明区域和专业特色、规模适度、结构合理、人才培养质量和办学效益较高，形成“以工科专业为主、双主体产学合作办学格局“，现代服务业、经济、管理、艺术等专业协调发展，成为有较强服务社会能力、适应地方经济建设发展的综合性高等职业院校。

另外，学校重视学生工作，打造独具华天特色的“自强自律、自创自翔”辅导学生品牌。积极构建以人为本、以辅导学生为主的“五导引航机制”实现辅导员从管理学生转为辅导学生，尊重学生个体差异，发掘学生的潜能，真正从学生的思想、生活、心理、安全、学业、就业等多面对学生进行有针对性的辅导与帮扶，努力营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好氛围。

在十余年的发展中，学校创下多项“厦门第一”：厦门华天学院2002年筹办、2004年正式纳入国家统招，是厦门民办高校中第一所正式建校的高职院校;2009年12月是厦门民办高校中第一所通过高职院校人才培养工作评估的高校;2016年10月是厦门民办高校中第一所接受第二轮高职院校人才培养工作评估的高校;2007年福建省高职院校中第一所提出并于2008年第一所实施“校校企”闽台联合培养人才模式的院校(该模式名称由省领导概括，后在全省各高校推广);2010年3月是厦门市民办高校第一所被福建省公务员局授予“2007-2009年度福建省大中专毕业生就业先进集体”;2010年12月是厦门市民办高校第一所被福建省公务员局授予“福建省高校毕业生创业培训基地”;厦门市高校中是唯一一所由三位各具雄厚实业和高职教育投资经验的股份制教育机构产业。

2016年学校积极参加各类职业技能大赛，成绩有了突破性的提高，在单项成绩中获得创校以来的第一个一等奖，并在省赛一等奖中实现了零的突破，以及工科赛项获奖的突破。同时学校获得了2016年厦门市高等职业院校技能竞赛团体奖项唯一的一等奖。在2017年全国高职院校职业技能大赛中，我校参赛师生在强手如云的大赛中脱颖而出，力拔头筹，获中餐主题宴会设计赛项一等奖，实现福建省在该项目零的突破，也是厦门市高职院校首次获得全国职业院校技能大赛一等奖，更是华天建校以来历史性的零的突破。此外，本次大赛福建省52所公民办高职业院校共有11所学校总计斩获了19块金牌，华天学院是11所学校中唯一一所民办院校。在2017年福建省职业院校技能大赛中获得2个一等奖， 6个二等奖，17个三等奖,在福建省52所公民办高校中排名第12位。在赛点方面也有了零的突破，2016年厦门市高职院校职业技能竞赛中，我校成为“现代物流”赛项的承办院校，在整个比赛过程中圆满完成了此次承办的各项工作，并得到主办方的高度好评。

厦门华天涉外学院各项专业建设协调发展，成效明显。学校是YBC大学生创业教育基地、中国物流学会产学研基地、沙盘模拟经营实训示范中心、福建省高校毕业生创业培训基地等。首创闽台“校校企”合作办学模式，高职“校校企”联合培养海西模具设计与制造专业人才教改综合试验项目获省级教学改革综合试验项目;学校以坚持专业建设为龙头，以专业群建设为特色，取得一系列成果，数控技术专业的实训基地建设获中央财政支持，机械制造专业群(机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、机电一体化、应用电子技术、工业机器人技术、无人机应用技术等7个专业)、商贸物流专业群被确定为福建省职业院校服务产业特色专业群。其中：核心专业机械设计与制造专业连续五年获批福建省“闽台高校联合培养人才项目”，2015年被确定为福建省示范专业;数控技术专业2011年获得中央财政支持400万元建设职业教育实训基地;模具设计与制造专业为福建省“校校企”联合培养海西人才教改综合试验项目及厦门市重点专业。汽车检测与维修技术专业为福建省创新创业教育改革试点专业。

此外，学校在与韩国瑚山、加图立大学达成合作办学后，与美国南西雅图等四所大学及澳大利亚维多利亚理工大学达成了合作意向，扩大学校国际交流合作工作进展，巩固学校“涉外”品牌。

厦门华天涉外学院以培养“企业最爱的人才”为己任，以先进的理念、完善的设施、优良的师资、科学的管理、尽责的服务，本着“至诚至善、唯真唯美”的校训，坚持“以人为本、德技双馨、产学融合、国际视野、共赢典范”的办学理念，走内涵式发展道路，特色鲜明取得了骄人业绩。厦门华天学院正处在新的更高的发展起点上，坚持改革创新，狠抓内涵建设，凝心聚力，朝着建设知名的应用型大学目标奋力前行。

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学院网站：http://www.xmht.com

学院地址：厦门市翔安区文教园，邮编：361102

福建林业职业技术学院是由福建省人民政府举办、福建省教育厅主管的全日制公办高职院校。学院创建于1953年，具有69年悠久的办学历史。在办学实践中，学院坚持社会主义办学方向，积极主动适应社会需求，勇于开拓，不断创新，形成了鲜明的办学特色和优势。

一、办学声誉优良。学院现为“首批国家示范性骨干高职院校”、“全国职业教育先进单位”、“全国首批现代学徒制试点单位”、“全国绿化模范单位”、“教育部首批教育信息化试点院校”、“全国林业院校就业创业工作先进集体”、 “全省高校党建工作示范点”、福建省示范性现代职业院校建设工程项目院校”。

自2016年以来连续多年入围全国高职高专百强院校。在省教育厅公布的《福建省普通高等院校办学潜力年度报告（2016）》中，学院优势专业数名列全省高职院校第一。

二、办学条件优越。学院位于南平市，拥有“一校两区”，即天麟校区和江南校区。校园占地面积988亩，其中天麟校区452亩，江南校区536亩，建筑面积20万平方米。建有2个国家级实训基地、13个省级生产性实训基地、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、115个实验实训室、21个校内生产性实训基地、184个紧密合作型校外实训基地。固定资产总值6.2亿元，教学仪器设备总值9000多万元，图书56万册。学生公寓有独立卫生间、淋浴房，全部安装热水器和空调，校园无线wifi全覆盖。新建图书馆已投入使用，投资7000万元的综合体育游泳馆也已启动建设。

三、办学质量凸显。学院办学以全日制高职教育为主体，并与本科院校联办应用型本科，与中职校联办五年制高职，积极探索“中职—高职—应用型本科”相互贯通的现代职教体系建设。现有各类在校生12000多人，其中全日制高职在校生9955人，非全日制在校生1500多人，设有林学系、园林系、艺术设计系、经济管理系、建筑工程系、交通工程系、自动化工程系等7个系和1个思政部，招生专业40个。拥有国家示范性骨干高职院校重点专业6个，中央财政支持的重点专业2个，省级精品专业6个，省级示范专业11个；国家精品课程3门，国家精品资源共享课程1门，国家林业局精品课程1门，省级精品课程24门；国家级教学成果一等奖1项，省级以上教学成果奖14项。2012年以来，学生在全国职业院校技能大赛中，获得6项一等奖10项二等奖，9项三等奖；在福建省职业院校技能大赛获得64项一等奖，90项二等奖，100项三等奖，居全省高职院校前列。

四、师资力量雄厚。学院现有教职工366人，其中教授17名，副高以上专任教师占43.3%，硕士研究生学历或学位以上占70.1%，双师素质教师比达87.5%。现有国家级教学团队1个，特聘院士1名，省级教学团队6个，省级名校长2名，省级教学名师9名，省级优秀教师6名，省级专业带头人15名。

五、毕业生出路畅通。学院每年均组织数十场校园招聘会，为每位毕业生提供多次就业机会。其中2018年开始招收“三定向生”,为省内林区基层林业站定向培养专业人才。毕业生平均就业率达到98%以上，平均签约率达72%以上，平均对口就业率达85%以上，起薪水平均在5000元以上，毕业生以“下得去、留得住、用得好”的鲜明特色得到用人单位的高度评价和认可。毕业生黄日鹏入围团中央创业英雄100强，王建地、黄美玲、黄峰云、刘香港、方英才等同学近五年来依次荣获“全国林科十佳毕业生”称号。学院荣获全国林业院校就业创业先进单位、福建省就业评估“优秀”等级院校。毕业生继续提升学历渠道畅通多样。

经过69年的建设与发展，学院取得了显著的办学成绩，为国家和社会培养输送了6万余名各类专业人才，绝大部分校友已成为政府机关、企事业单位的技术和管理骨干，不少人还走上了重要领导岗位，为我国社会主义现代化建设和科学技术的进步做出了重要贡献。学院被社会各界誉为“八闽林人的摇篮”。

学院毕业生就业工作介绍

我院2018届毕业生2276人，共30个专业。专升本升学人数254名，三支一扶人数13名，应征义务兵3人，总就业人数2251人，就业率为98.9%。

根据福建省大中专毕业生就业工作领导小组办公室《关于报送2018年高校毕业生就业创业政策落实情况有关材料的通知》（闽毕办〔2018〕5号）文件精神,我院认真贯彻落实2018年全省高校毕业生就业创业工作视频会议和闽政〔2018〕11号文件精神,现将我院2018届毕业生就业创业工作总结如下:

一、健全组织机构，加强队伍建设

我院十分重视就业创业工作，实施“一把手工程”，院党政一把手负总责，分管领导具体抓落实。学院于2003年11月成立毕业生就业办公室，2005年11月设立就业指导服务中心，成立就业创业工作领导小组，各系成立就业创业工作组。由学院党政领导、系党总支书记任及系就业创业工作人员等组成。

学院不断强化就业创业工作意识，视就业创业工作为办学生命线。就业创业工作列入党政领导重要议事日程，坚持每学年研究部署就业创业工作2次以上；院党政“一把手”定期或不定期听取就业创业部门工作汇报，召开专题会议研究就业创业工作；分管领导坚持不懈抓毕业生就业创业工作，经常召集各系及有关部门研究部署与检查落实就业创业工作并及时向主管部门上报就业创业工作相关情况。

学院重视教师的就业创业业务能力的提升和毕业生就业创业指导人员的业务培训。积极参加省教育厅及相关部门组织的各类会议和培训，通过培训不断提高学院就业创业指导教师的指导水平。2018年积极推荐我院14名教师参评省、市级创新创业导师。

二、保障经费投入，加强信息化建设

在毕业生就业创业工作经费上，我院近年来的投入均超过上级主管部门规定的标准，就业专项经费实际投入超过当年全部在校学生学费总额的1%以上。在毕业生就业创业指导、毕业生就业创业宣传、跟踪调研、就业创业市场开拓和服务等方面都确保经费到位。

学院加强毕业生就业创业工作的信息化建设，学院网站专设就业创业信息网，及时将企业招聘信息、国家最新就业创业政策在学院网站公布，并通过QQ群、微信群、微信公众号等现代信息手段宣传就业创业政策，提高就业创业服务的效率。学院正加快信息化建设进度，今后还将开通未就业毕业生和再就业毕业生服务系统、困难毕业生就业服务系统、毕业生就业跟踪系统，建立完善的数据平台以适时跟踪研判毕业生就业创业工作，提高毕业生就业创业工作质量和效率。各系都建立了毕业生就业创业工作QQ群、微信群，及时、准确地为毕业生发布就业创业信息。

三、规范管理

学院将毕业生就业创业工作列入学院的“十三五”发展规划和每年度的学院工作计划。根据每一届毕业生的实际情况和每年的就业形势，出台毕业生就业创业工作实施意见。将毕业班辅导员纳入到就业指导教师队伍中来，形成以就业指导中心为主导，以各系学工组长为支撑，以各毕业班辅导员为核心的就业指导教师队伍，负责全校毕业生的就业、就业指导、教育、服务等工作。每年组织教师参加各类就业指导培训，学习相关政策和知识，同时，与兄弟院校沟通交流，学习其他高校的先进经验。2018年学院统筹安排就业创业相关人员参加就业培训和讲座10次，2000余人次参与。

按要求建立就业创业工作信息员制度，安排专人担任信息员。及时督促各系做好全国就业监测系统中的毕业生就业信息更新工作，时时掌握毕业生就业信息。学院与南平电视台、闽北日报等媒体加强联系，积极发布学院的毕业就业创业工作进展情况。学院建立了毕业生档案室，由专人负责档案的收集、整理，做到材料完整齐全，不遗漏。管理规范，按上级主管部门的要求，学院按照毕业生就业工作方案，认真做好报到证打印和邮寄工作，及时转递档案，并建立毕业生档案转递查询系统，方便毕业生查询。

四、健全创新创业教育课程体系,强化创新创业实践

设置了必修课2门，其中就业指导课在大三上学期开设，共36学时，创新创业教育共36学时，新生从入学一开始进行，每学期6学时，5个学期共30学时，另安排创业实践6学时。同时，我院创造了富有自身特色的晚学习素质拓展制度，通过学生晚学习，加强大学生素质教育，使学生构建起可适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力结构和基本素质，提升人才培养质量。全院各专业除开设了《就业指导》必修课程以外，还以学生晚学习的形式开设了《创业企业注册登记与开业》、《创业企业财务管理》和《创业融资》三门选修课，学生选修通过考核后可得3学分。

结合我院“示范性现代职业院校建设工程项目”校园信息化建设子项目，正在积极规划网上众创空间服务平台。创业者可以在上面找信息、找资源、找资金、交流创业经验，创投机构可寻找合适的创业者，形成范围广泛的网上众创空间。创业者还可以通过平台在线查询、预约开放共享的实训设备和实践场所。网上众创空间服务平台着眼于服务大学生创业者，将会有效降低学生创新创业的成本，为学生的创业成功提供了保障。

依托学院生物质能源研究中心和无患子、乌桕种植基地，利用学院生物质能源科研成果与大学生创新创业实践相结合，建成一个集良种繁殖、栽培丰产技术、产品加工技术研发、产品成果应用推广的大学生创新创业实践基地。与校友共同建成一个集兰花繁育、栽培等于一体的“兰水之乡--大学生创新创业就业示范基地”。天麟校区大学生创新创业孵化基地已经正式启用，创业园独立空间单体面积440平米，可以入驻学生创新创业项目10个。各专业群建立了创新创业实践基地，分散空间总计面积3280平方米，系部与企业共建7个校外创新创业教育实践基地，建成了学生物业管理公司、“诚信花屋”、快递代办点、兰花繁育等创业项目。组织学生参加全国林业院校创新创业大赛荣获优秀组织奖、参加第二届黄培炎职业院校创新创业大赛获铜奖。

学院高度重视第四届“互联网+”大学生创新创业大赛，成立了由学院主要领导为组长，分管领导为副组长，教务处、科研开发处、招生就业办公室、团委、学生处、计划财务处、实训中心负责人，各系主任、总支书记（副书记）为成员的创新创业大赛领导小组，制定了参加大赛的工作方案，明确各系各部门的职责，学院专门印发了《福建林业职业技术学院关于组织参加第四届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(闽林院〔2018〕63号)。分管领导组织各系各部门召开专题会议，推进参赛项目报名工作，研究解决参赛过程中实际困难，在“大林院我来了”公众号推送大赛报道。

全院共有837人、258个项目报名参加第四届互联网+大学生创新创业大赛， 学院于6月7日在江南校区举办校赛，邀请7位省内知名创业导师担任校赛评委。校赛共17个项目进入现场决赛，经过激烈角逐，共评选出一等奖1项、二等奖2项，三等奖4项，优秀奖5项，并推荐1各项目参加省级复赛。

五、做好宣传引导，提高服务质量

学院成立武装部，配备专职武装干部，主动与地方武装部联系，到院宣传大学生服兵役有关政策，在校园招聘会现场设立征兵咨询点，引导毕业生到部队锻炼，对应征入伍的毕业生按政策实行学费补偿和助学贷款代偿。

严格落实省厅关于毕业生求职创业补贴政策，经学生申请、学院初审，南平市人社局和财政局审核，我院共有102名2018届毕业生获得求职创业补贴，该专款在毕业生离校前全部发放到学生手中。建立双困毕业生专门台账，开展一对一帮扶，学院指定《福建林业职业技术学院关于做好家庭经济困难毕业生资助工作的通知》（闽林院〔2017〕213号）设立“高校家庭经济困难毕业生就业补助金”，2018年共有79名毕业生获得补助。通过福建省毕业生就业公共服务网和全国高校毕业生就业管理与监测系统完成对未就业毕业生实时统计工作。结合我院“大林院我来了”微信公众平台和毕业生就业跟踪调查系统，根据毕业生不同阶段需求和求职意愿，精准推送相应的就业政策、岗位信息、指导服务，为学生就业创造机会。

充分发挥校园人才招聘会的独特作用，通过举办校园招聘会，提高招聘活动效率。同时鼓励各系举办专场招聘会，主动联系用人单位，结合毕业生专业特色，提供相应的就业见习岗位，努力形成院系两级就业市场体系。针对2018届毕业生，我院共组织了院、系级专场招聘宣讲会80余场，双选会参会企业达到330多家，征集岗位5000余个，需求人数达11000多人，2018届毕业生参加招聘达2000多人。

福建林业职业技术学院

2018年12月21日