| 年份 | 信息与计算科学 | 历史建筑保护工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 525 | 523 |
| 年份 | 信息与计算科学 | 历史建筑保护工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 522 |
| 年份 | 信息与计算科学 | 历史建筑保护工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 527 |
| 年份 | 信息与计算科学 | 历史建筑保护工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 522 | 507 |
| 2019 | 491 | -- |
| 2018 | 484 | -- |
| 2017 | 434 | -- |
专业代码:082804T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
建筑初步、美术、历史建筑形制与工艺、建筑设计、建筑历史、建筑技术、保护技术、艺术史、文博专题等。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等。
培养目标
本专业着重培养以建筑学的基本理论及技能为基础,系统掌握历史建筑和历史环境保护与再生的理论、方法与技术,具有较高建筑学素养和特殊保护技能的专家和未来的专业领导者。
专业培养要求
本专业学生主要学习历史建筑保护工程的基本理论、基本知识和基本技能,受到相应的基本训练,具有建筑设计、规划设计和园林设计的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.了解建筑学的基本知识和理论,了解建筑历史演变的过程;2.深入了解历史建筑的形制及工艺特征;掌握历史建筑保护技术的各类知识;3.学习掌握建筑设计、规划设计和园林设计的基本理论和方法;4.深入学习和掌握城乡建筑遗产保护的理论、设计和技术,深入了解和掌握建筑理论、文博理论的基本内容。
培养目标:本专业培养具有良好数学素养和数学思维、掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能,具备熟练的软件开发技能和较强数据分析能力,能解决信息处理和工程计算中实际问题的高级专门人才。尤其注重培养学生的创新能力、软件开发能力、数据挖掘能力和数学建模能力。毕业生能在 IT、教育、企事业单位、行政部门、信息产业等从事研究、教学、应用开发和管理工作,也能在数学、计算机科学、统计学、经济管理等专业攻读硕士、博士学位。
本专业注重“重实践”,“强应用”,“创特色”,开设的主要课程及实践环节有:数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学建模、C语言程序设计、算法与数据结构、数据库原理与应用、软件工程、云计算和大数据技术、移动应用开发、深度学习、数据分析方法、数据挖掘技术、认识实习、生产实习等。
主干学科:数学、计算机科学与技术、数据科学
专业方向:本专业设置软件开发和数据分析两个方向,从大三开始分方向学习方向课程,并按照方向安排生产实习、毕业设计、毕业论文等实践环节。
毕业生具备的专业技术能力:
1、具有良好数学素养和数学思维、掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能。
2、具有较强的计算机应用能力,能熟练使用 C/C++,Python 等语言、及Matlab, SPSS等专用软件,具有基本的算法分析、设计的能力及较强的软件开发能力。
3、掌握基础的经济学与管理学知识,具有一定的宏观及微观经济系统分析能力,能对各类信息进行量化分析、建模分析与投资应用;
本专业培养的学生既熟练掌握计算的理论和方法,又具有对算法进行优化与设计的能力,能借助于计算机技术,对信息进行深入的分析与挖掘,为管理决策 提供分析依据。因此,在未来的人才市场上具有较强的竞争力。
就业方向:软件开发方向毕业生主要在 IT 及各类企事业单位从事编程、软件开发、软件测试、网络维护与管理; 数据分析方向毕业生主要在银行、证券公司、 保险公司、投资公司从事量化投资分析和研究,客户数据挖掘、经济数据统计分析、数学建模和计算、科学预测及业务管理等工作。
专业特色:本专业基于校企合作平台实行 2+1+1 的培养模式。其中“2”代表本专业学生前两年在校完成专业基础课程,为专业特色打下深厚的理论基础。 首个“1”代表本专业学生分专业方向学习方向课程1年,在这一年内,学生将在校接受方向课专业教师和企业工程师的双重培养。第二个“1”代表本专业学生主要在业界参加实践约一年,在这一年内,学生将所学服务企业并不断提高,完成毕业设计和毕业论文。
授予学位:理学学士
.
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 历史建筑保护工程 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 浙江 | 历史建筑保护工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 28 | 1001(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史建筑保护工程 | 9 | |||||||
| 历史类 | 8 | 1001(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 历史建筑保护工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 河南 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 历史建筑保护工程 | 4 | |||||||
| 广西 | 历史建筑保护工程 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | ||
| 云南 | 历史建筑保护工程 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 信息与计算科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 历史建筑保护工程 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 520 | 10431 | ||
| 安徽 | 历史建筑保护工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 110847 | ||
| 福建 | 信息与计算科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 40710 | 1001(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史建筑保护工程 | 523 | 41663 | 1001(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 522 | 12893 | 1001(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 历史建筑保护工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 68613 |
1.物理组:物理组机械电子工程(4+0项目)、信息管理与信息工程(4+0项目)、工业设计(3+1项目)
2.历史组:环境设计(艺术类,3+1项目)

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