| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | - | 160 | 112216 | 160 |
| 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | - | 376 | 43545 | 160 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 中草药栽培与加工技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 10 |
| 测绘工程技术 | 三年 | 18 | |||
| 测绘地理信息技术 | 三年 | 18 | |||
| 药品生产技术 | 三年 | 54 | |||
| 计算机网络技术 | 三年 | 25 | |||
| 软件技术 | 三年 | 20 | |||
| 动漫制作技术 | 三年 | 13 | |||
| 护理 | 三年 | 15 | |||
| 药学 | 三年 | 21 | |||
| 中药学 | 三年 | 24 | |||
| 医学检验技术 | 三年 | 15 | |||
| 医学影像技术 | 三年 | 15 | |||
| 口腔医学技术 | 三年 | 5 | |||
| 康复治疗技术 | 三年 | 20 | |||
| 老年保健与管理 | 三年 | 13 | |||
| 会计信息管理 | 三年 | 23 | |||
| 旅游管理 | 三年 | 11 | |||
| 传播与策划 | 三年 | 9 | |||
| 学前教育(师范类) | 三年 | 125 | |||
| 小学数学教育(师范类) | 三年 | 76 | |||
| 小学英语教育(师范类) | 三年 | 35 | |||
| 现代文秘 | 三年 | 27 | |||
| 中草药栽培与加工技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 17 |
| 测绘工程技术 | 三年 | 19 | |||
| 测绘地理信息技术 | 三年 | 19 | |||
| 计算机网络技术 | 三年 | 22 | |||
| 软件技术 | 三年 | 17 | |||
| 动漫制作技术 | 三年 | 18 | |||
| 护理 | 三年 | 15 | |||
| 口腔医学技术 | 三年 | 7 | |||
| 康复治疗技术 | 三年 | 20 | |||
| 老年保健与管理 | 三年 | 13 | |||
| 会计信息管理 | 三年 | 30 | |||
| 旅游管理 | 三年 | 15 | |||
| 传播与策划 | 三年 | 18 | |||
| 学前教育(师范类) | 三年 | 138 | |||
| 小学语文教育(师范类) | 三年 | 75 | |||
| 小学英语教育(师范类) | 三年 | 35 | |||
| 小学道德与法治教育(师范类) | 三年 | 76 | |||
| 现代文秘 | 三年 | 35 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 康复治疗技术 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 172 | 112098 |
| 药品生产技术 | 180 | 111961 | |||
| 测绘工程技术 | 186 | 111838 | |||
| 软件技术 | 189 | 111754 | |||
| 药学 | 190 | 111717 | |||
| 中药学 | 201 | 111281 | |||
| 医学检验技术 | 215 | 110512 | |||
| 会计信息管理 | 216 | 110458 | |||
| 传播与策划 | 217 | 110383 | |||
| 动漫制作技术 | 224 | 109906 | |||
| 学前教育(师范类) | 227 | 109669 | |||
| 测绘地理信息技术 | 227 | 109669 | |||
| 旅游管理 | 235 | 108917 | |||
| 现代文秘 | 237 | 108711 | |||
| 中草药栽培与加工技术 | 243 | 108055 | |||
| 老年保健与管理 | 248 | 107443 | |||
| 医学影像技术 | 260 | 105771 | |||
| 小学英语教育(师范类) | 260 | 105771 | |||
| 计算机网络技术 | 260 | 105771 | |||
| 小学数学教育(师范类) | 268 | 104360 | |||
| 口腔医学技术 | 291 | 99552 | |||
| 护理 | 297 | 98017 | |||
| 传播与策划 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 普通类 | 313 | 62390 |
| 老年保健与管理 | 322 | 59549 | |||
| 康复治疗技术 | 342 | 53434 | |||
| 现代文秘 | 354 | 49853 | |||
| 学前教育(师范类) | 376 | 43545 | |||
| 中草药栽培与加工技术 | 376 | 43545 | |||
| 计算机网络技术 | 376 | 43545 | |||
| 软件技术 | 376 | 43545 | |||
| 动漫制作技术 | 376 | 43545 | |||
| 测绘地理信息技术 | 376 | 43545 | |||
| 小学道德与法治教育(师范类) | 377 | 43247 | |||
| 测绘工程技术 | 377 | 43247 | |||
| 会计信息管理 | 378 | 42991 | |||
| 旅游管理 | 378 | 42991 | |||
| 护理 | 380 | 42398 | |||
| 小学英语教育(师范类) | 391 | 39141 | |||
| 口腔医学技术 | 395 | 37939 | |||
| 小学语文教育(师范类) | 402 | 35875 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握思想政治教 育的基本知识、主要理论和技能,具备思想政治教育的基本训练能力,从事思想政治教育教 学和党团工作的思想政治教师和教育工作者。 就业面向
主要面向中小学和行政事业单位,在教师、行政管理岗位群,从事思想政治课教学和管 理工作。
主要职业能力
1.具备较好的人际沟通、团队协作、强身健体和心理调控能力;
2.掌握思想政治教育的基本原理,具有哲学、法学、历史学、教育学、管理学等相关学 科的基本知识,了解患想政治教育学科的理论前沿与发展动态,掌握科学的思想政治教育教 学方法;
3.掌握正确的政治方向,具备科学的世界观、人生观、价值观,品德高尚,具有较强的 社会责任感;
4.掌握一定的现代教育技术,熟悉基本的教育教学规律,具备中等学校思想政治课教学 和从事思想政治教育工作的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学概论、法学、毛泽东思想概论、 世界政治经济与国际关系、逻辑学、西方哲学简史、法学概论、管理学原理、社会学概论、 现代西方哲学、公共关系学、行政法学、政治课教学论、教育学、心理学等。
2.实习实训
在校内进行马克思主义、邓小平理论和思想政治教育教学技能和科研写作等实训。
在中小学等行政事业单位进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
思想政治教育小学教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、 生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、 鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。 就业面向
主要面向中药行业,生产、流通、检验、使用领域,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、 制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。
主要职业能力
1.具备药学服务能力,以及药品陈列、保管与养护能力;
2.具备中药购销、经济核算能力;
3.具备中药调剂能力;
4.具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力;
5.具备中药材种植、采收和初加工能力;
6.具备对中药及其制剂进行质量检验的能力;
7.具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力;
8.掌握中药生产所需安全管理的知识,具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生 产环境洁净的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存 与养护、中药制剂检测技术等。
2.实习实训
在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂 检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。
在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。
职业资格证书举例
国家执业药师资格证中药炮制与配制工中药液体制剂工中药固体制剂工中药检验工
衔接中职专业举例
中药
接续本科专业举例
中药学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运 营管理基本知识,熟悉我国旅游业的发展政策方针,了解旅游业的发展动态,具备旅游企业 运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调 能力,从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等 工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业(旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅 游电商)、会展企业(会议展览公司、展览中心、会展策划机构),在服务与管理、产品策划 与销售等岗位群,从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨 询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备旅游产品销售的技能;
3.具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力;
4.具备旅游企业科学运营能力;
5.具备旅游资源采购整合能力;
6.具备提供旅游产品咨询的能力;
7.具备旅行证件办理和合同签订能力;
8.掌握旅游企业中高端服务与管理能力;
9.掌握讲解、酒店服务、旅游产品(会展项目)策划、旅游资源开发等职业技能;
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1.核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资 源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与 管理、旅游企业运营与管理等。
2.实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能 等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证(中级) 营销师(五级)
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设 计生产流程、标准及技术实现手段,掌握动漫专业理论知识,具备动漫产品前期设计、内 容制作、后期合成的综合制作能力,从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向动漫游戏、影视传媒、动漫产品、玩具、影视动画等企业,在动漫设计与制作 岗位群,从事影视动画设计制作、游戏美术设计、影视包装,以及与动漫形象有关的衍生产 品的创意与开发等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备动画项目“创意执行”能力;
3.具备三维模型制作能力;
4.具备二维动画制作能力;
5.具备影视特效设计与后期制作能力;
6.掌握动漫领域主流设计软件的使用方法:
7.掌握动画运动规律基本知识,具备实现动作设计的能力;
8.了解动漫产品设计生产流程及标准。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设 计、影视特效设计、后期合成制作等。
2.实习实训
在校内进行人物模型制作、动物模型制作、道具场景模型制作、特效与后期制作等实训。
在动漫游戏、动漫玩具、影视传媒、影视动画等企业进行实习。
职业资格证书举例
动漫设计师(三级) 影视动画设计师(三级)
衔接中职专业举例
计算机动漫与游戏制作
接续本科专业举例 数字媒体技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量 意识,能适应医学检验发展需要,掌握一定的临床医学知识和生物检验基础理论和基本知识, 具备基本医学检测能力、常用检测仪器的使用能力,以及较好的细胞形态学鉴别能力,从事 人体血液、体液、分泌物等医学检验工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向各级医院检验科、血库,各级疾病预防控制中心、血站、检验检疫、计划生育 服务等机构,以及各种独立实验室、医学生物试剂生产经营企业,从事医学检验等工作。
主要职业能力
1.具备正确采集、分离、保存各种临床检测标本的能力;
2.具备严谨、务实、认真的工作态度,良好的职业道德和团队协作能力;
3.掌握医学检验基础理论和基本知识,熟悉临床基础知识;
4.掌握临床检验常见标本中细胞等有形成分的形态特点,以及细胞计数和分类方法,掌 握血型鉴定和交叉配血方法;
5.掌握临床常见标本病原体分离培养、鉴定和药敏试验技术,具备实验室生物安全防范 能力;
6.掌握相关检测仪器的使用和维护方法; 7.了解常见生物化学检测项目,具备一定的实验室质量控制及管理能力; 8.了解常用免疫学检测项目,具备常用止、凝血功能检测能力,掌握骨髓检查方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检 验等。
2.实习实训
在校内进行医学检验基本技能和常用检测项目的实训。
在二级甲等医院、三级医院检验科进行实习。
职业资格证书举例
临床医学检验技术专业初级(士)专业技术资格
微生物检验技术专业初级(士)专业技术资格
衔接中职专业举例
医学检验技术
接续本科专业举例
医学检验技术卫生检验与检疫 医学实验技术

定西师范高等专科学校甘肃测绘工程技术录取分数线为186分(理科)。定西师范高等专科学校甘肃测绘工程技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021测绘工程技术理科高职(专科)批R段普通类测绘工程技术文科高职(专科)批R段普通

2019年定西师范高等专科学校甘肃省招生专业:中草药栽培技术、软件技术、英语教育(师范类)、语文教育(师范类)、测绘地理信息技术、计算机网络技术、中草药栽培技术、药学、学前教育(师范类)、药品生产技术、会计、文秘、学前教育(师范类)、英语教

2018年定西师范高等专科学校甘肃省招生专业:动漫制作技术、学前教育、软件技术、会计、英语教育(师范类)、动漫制作技术、测绘地理信息技术、康复治疗技术、数学教育、药学、传播与策划、计算机网络技术、旅游管理、地理教育(师范类)、会计、中草药栽

定西师范高等专科学校在甘肃省录取批次:2021年为高职(专科)批R段,2020年为专科批,2019年为专科批,2018年为专科批,2017年为专科批。2021年定西师范高等专科学校在甘肃招生专业有计算机网络技术、药品生产技术、现代文秘、旅游

定西师范高等专科学校2017年甘肃各专业录取分数线:中草药栽培技术理科录取分数线为199分,计算机网络技术理科录取分数线为199分,会计理科录取分数线为199分,药学理科录取分数线为199分,旅游管理理科录取分数线为199分,测绘地理信息技

定西师范高等专科学校2018年甘肃各专业录取分数线:中草药栽培技术理科录取分数线为199分,计算机网络技术理科录取分数线为199分,测绘地理信息技术理科录取分数线为199分,药品生产技术理科录取分数线为199分,地理教育(师范类)理科录取分

定西师范高等专科学校2019年甘肃各专业录取分数线:药学理科录取分数线为310分,传播与策划理科录取分数线为310分,软件技术理科录取分数线为310分,数学教育(师范类)理科录取分数线为310分,医学检验技术理科录取分数线为310分,康复治

定西师范高等专科学校2020年甘肃各专业录取分数线:测绘地理信息技术理科录取分数线为330分,医学检验技术理科录取分数线为330分,老年保健与管理理科录取分数线为330分,口腔医学技术理科录取分数线为331分,测绘工程技术理科录取分数线为3

定西师范高等专科学校2021年甘肃各专业录取分数线:康复治疗技术理科录取分数线为172分,药品生产技术理科录取分数线为180分,测绘工程技术理科录取分数线为186分,软件技术理科录取分数线为189分,药学理科录取分数线为190分,中药学理科

2021年定西师范高等专科学校甘肃省招生专业:口腔医学技术、学前教育(师范类)、康复治疗技术、动漫制作技术、旅游管理、医学检验技术、学前教育(师范类)、测绘地理信息技术、会计信息管理、康复治疗技术、测绘地理信息技术、中药学、老年保健与管理、