| 年份 | 生物技术 | 测控技术与仪器 |
|---|---|---|
| 2021 | 509 | 506 |
| 年份 | 生物技术 | 测控技术与仪器 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 500 |
| 2019 | 522 | 520 |
| 2018 | 517 | 518 |
| 2017 | 468 | 465 |
测控技术与仪器专业培养具备信息的获取、处理以及相关应用方面的基础理论和技能,掌握检测技术、自动控制技术、计算机技术、智能仪器及传感技术、控制工程等专业知识,从事测控系统的研究开发、设计制造、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 61650 | ||
| 生物技术 | 524 | 65102 | ||||||
| 内蒙古 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 408 | 32426 | ||
| 测控技术与仪器(只招少数民族) | 412 | 31516 | ||||||
| 生物技术 | 432 | 26964 | ||||||
| 生物技术(只招少数民族) | 408 | 32426 | ||||||
| 辽宁 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 506 | 41481 | ||
| 生物技术 | 509 | 40288 | ||||||
| 吉林 | 测控技术与仪器 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 448 | 25573 | ||
| 测控技术与仪器(只招少数民族) | 394 | 38862 | ||||||
| 生物技术 | 445 | 26303 | ||||||
| 生物技术(只招少数民族) | 414 | 33842 | ||||||
| 山东 | 生物技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 529 | 91661 | ||
| 湖南 | 测控技术与仪器 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 79241 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
| 生物技术 | 498 | 83945 | (5组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | ||||
| 广西 | 测控技术与仪器(5200元/年,在金石滩校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 432 | 75955 | ||
| 生物技术(,5200元/年,在开发区校区办学) | 430 | 77092 |
专业介绍:本专业培养具备食品科学、食品质量管理与安全控制等方面基本知识和技能,具有良好的政治文化素质和职业素养,具有外语及计算机应用能力,掌握食品分析与检验技术、食品安全风险评估以及食品原料生产、加工、贮藏、流通等环节质量、安全控制和管理知识,熟悉国内外食品法律法规、质量安全体系和标准的应用型人才。适应岗位群:毕业生可在食品的生产、加工和贮藏物流企业,食品检验机构、海关、市场监督管理部门和科研院所等
专业介绍:本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑,培养具有良好的政治文化素质和职业素养,具有外语及计算机应用能力,系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能,具有食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面能力的应用型人才。适应岗位群:毕业生可在食品的生产、加工、流通等环节,以及与食品科学与工程有关的研究院所和企事业单位等从事科学研究、技术开发、工程设计、生产管理
专业介绍:本专业培养基础理论和工程技术基础扎实,具有良好的人文修养和职业素养,具有较强外语及计算机应用能力,掌握扎实的化学工程与工艺基本知识和技能,拥有科学研究、科技开发、技术管理及国际贸易等方面素质,符合化学化工相关行业培养目标,具备从事化学工程及相关领域工作基本能力的应用型人才。适应岗位群:毕业生可在化工相关事业单位、国有大中型化工企业、清洁能源公司、工程技术与设备公司和相关科研院所从事科技开发
专业介绍:本专业培养从事建筑环境控制、建筑节能和建筑设施智能技术领域工作,具有空调、供热、通风、建筑给排水、建筑热能供应系统和建筑节能的设计、施工、调试、运行管理能力和建筑自动化系统方案的制定能力,具有创新精神的应用型人才。适应岗位群:本专业毕业生能够在建筑设计研究和规划管理部门、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事设计、研究、安装、技术、经营与管理等工作。
专业介绍:培养信息技术领域测量控制与仪器仪表类应用型、创新型高级工程技术人才。毕业生具有知识更新能力、创新能力和工程设计能力,具有良好的综合素质,较强的动手能力,并熟练的掌握专业技能。能够在测控系统、智能化仪器仪表、智能信息处理、汽车电子和机电一体化设备等相关领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。适应岗位群:毕业生可在计算机应用、仪器仪表、汽车电子、工业控制、先进制造和机器人等
专业介绍:本专业通过各种教学活动培养学生德、智、体、美、劳全面发展,了解生命科学的前沿发展、生物新技术应用和融合创新的新趋势,掌握现代生物工程技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论和基本技能,具备在生物医药、基因工程、生物能源、生物服务、生物环保、生物农业等新兴领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等基本能力的复合型应用人才。适应岗位群:毕业生可在生物、医药、食品、农业

大连民族大学统计学和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较统计学和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,统计学就业前景和测控技术与仪器就业前景,统计学专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解统计学和测控技术与仪器这二个专业,希望本文对

大连民族大学应用化学和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较应用化学和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,应用化学就业前景和测控技术与仪器就业前景,应用化学专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和测控技术与仪器这二个专业,

大连民族大学信息与计算科学和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较信息与计算科学和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和测控技术与仪器就业前景,信息与计算科学专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解信息与计算科

大连民族大学新闻学和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较新闻学和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,新闻学就业前景和测控技术与仪器就业前景,新闻学专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解新闻学和测控技术与仪器这二个专业,希望本文对

大连民族大学朝鲜语和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较朝鲜语和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,朝鲜语就业前景和测控技术与仪器就业前景,朝鲜语专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解朝鲜语和测控技术与仪器这二个专业,希望本文对

大连民族大学日语和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较日语和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,日语就业前景和测控技术与仪器就业前景,日语专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解日语和测控技术与仪器这二个专业,希望本文对大家有帮助

大连民族大学法学和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较法学和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,法学就业前景和测控技术与仪器就业前景,法学专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解法学和测控技术与仪器这二个专业,希望本文对大家有帮助

大连民族大学国际经济与贸易和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和测控技术与仪器就业前景,国际经济与贸易专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸

大连民族大学经济学和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较经济学和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,经济学就业前景和测控技术与仪器就业前景,经济学专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解经济学和测控技术与仪器这二个专业,希望本文对

大连民族大学生物技术和测控技术与仪器哪个好?小编通过比较生物技术和测控技术与仪器在辽宁往年的录取分数线,生物技术就业前景和测控技术与仪器就业前景,生物技术专业介绍和测控技术与仪器专业介绍等数据帮助大家了解生物技术和测控技术与仪器这二个专业,