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大连海事大学日语和电子信息工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 05:34:21 解决时间：2022-11-03 18:03

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一、日语和电子信息工程录取分数线(辽宁)

物理类

年份	日语	电子信息工程
2021	--	573(电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）)

历史类

年份	日语	电子信息工程
2021	603	--

文科

年份	日语	电子信息工程
2020	614	--
2019	604	--
2018	594	--
2017	575	--

理科

年份	日语	电子信息工程
2020	591	602
2019	588	598
2018	608	611
2017	575	585

二、日语和电子信息工程专业介绍

电子信息类电子信息工程

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的人文社会科学综合素养，能够在无线电导航、雷达、电子信息系统等相关领域从事科学研究、设计开发、测试运维和服务管理等工作的复合型专业人才。
要求五年以上的毕业生：
培养目标1：能够综合运用工程知识解决无线电导航、雷达，及电子信息系统等相关领域的工程问题，在工程问题解决过程中体现创新意识，并综合考虑社会、环境、法规、健康、安全与文化等因素影响。
培养目标2：在职业生涯中具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。
培养目标3：具备国际视野，具有沟通、交流与管理能力，在工作团队中，能作为主要成员发挥骨干作用。
培养目标4：具有自主学习和适应发展能力，具备终身学习意识。
专业特色：本专业具有重基础、宽口径、实用性强、服务面广等特点，主要培养除具备国家对电子信息类专业所要求的工程知识与能力外，还具有无线电导航、雷达和电子信息系统等特定专业知识和能力的复合型专业人才。
电子信息工程专业前身是始建于1958年的船舶电气与导航专业，1960年更名为船舶无线电导航专业，1984年更名为电子工程专业，1989年更名为电子信息工程专业。是大连海事大学“211工程”重点建设专业，辽宁省本科重点建设专业和交通部重点建设专业，具有信息与通信工程一级学科硕士和博士点。50多年来为我国无线电导航、雷达工程、船舶交通管理系统、港航企事业、技术管理和教学科研部门及IT企业培养了近万名的专业技术和管理人才。
本专业为国家特色专业、辽宁省优势特色专业、辽宁省示范专业、辽宁省综合改革示范专业和创新创业教育改革试点专业。2013年获辽宁省本科专业综合评价电子信息工程专业第一名。本专业学生入学后可申请我校与休斯顿大学电子工程专业、爱尔兰国立梅努斯大学、法国图尔弗朗索瓦·拉伯雷大学工程学院和法国奥尔良大学等国际大学的合作办学项目。
本专业师资队伍教学成果丰厚、科研创新能力强。拥有省级教学名师1人，知名教授4人；一名教授担任北斗卫星导航系统方案设计与国际标准化专家组专家，多名教授作为中国代表团成员长期参与IMO、ITU和IALA国际组织中海上通信导航技术工作，长期跟踪海上通信导航技术的国际前沿。专业教师近年来承担了国家863项目和自然科学基金重点项目等多项国家级课题。
主要课程：电路理论、信号与系统、电磁场理论、低频电子线路、数字系统与逻辑设计、高频电子线路、微机原理与应用、通信原理、导航原理与设备、雷达原理与设备等。

外国语言文学类日语

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业设有计算机信息管理日语专业方向，培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好的日语语言文化素质、扎实系统的日语语言理论基础、日语语言运用能力、日本文学作品的鉴赏能力和实践能力，并能够在经贸、外事、文化、教育、大众传媒等领域工作的高级复合型应用型日语人才。
专业特色：本专业方向为“日语+计算机信息管理”，以行业、社会需求为导向，开设特色课程，培养语言能力强，同时具备计算机信息管理技能的高素质复合型人才，办学优势突出，特色鲜明。
服务社会，合理定位。本专业培养适应国家和区域经济社会发展以及IT行业（软件外包服务）发展需要的，具有良好的日语语言理论知识、计算机管理专业知识和实践能力的复合型、高素质人才。
“精英”教育，成效显著。本专业秉承“精英”教育理念，坚持小班（不超过20人）授课，教学效果显著，人才培养质量高。毕业生考取国内外重点高校的硕士研究生的平均比例为45%，考取院校包括中国人民大学、南京大学等国内知名大学及日本东京大学、京都大学、大阪大学、名古屋大学等日本知名大学。毕业生就职于埃森哲信息技术有限公司、IBM、爱立信、戴尔、简伯特、华信等IT知名企业。
专兼结合，师资保障。现有专任教师15人，另有长期聘用日籍教师2人。中方教师中教授43人、副教授5人，高级职称比例53.3%；博士和在读博士10人，占教师总数的66.7%。除专业外教，每年邀请国内外知名专家来校讲学。
主要课程：日语精读、日语会话、高级日语、日语听力、日语口语、现代(古典)语法、日语翻译、日语口译、大学英语（陆上较高要求）、语言学概论、日本文学史。

三、日语和电子信息工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	电子信息工程（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	4	（03）	物理必选
天津	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	7	（4）	物理必选
河北	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	7
山西	电子信息工程（中外合作办学）该校所有专业与美国休斯顿大学合作办学）	理科	本科一批A1段	普通类	-	6
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	四年	3
辽宁	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	15
辽宁	日语（外语语种为英语）（需口试）	历史类	本科批	普通类	四年	3
吉林	日语（招英语考生）（需口试）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	理科				4
	日语（招英语考生）（需口试）（学费待定）	文科				3
黑龙江	电子信息工程（中外合作办学）注该校以上专业外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。）	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
江苏	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）报考以下专业须查阅院校招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（04）	首选物理，再选不限
浙江	电子信息工程（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	9
安徽	电子信息工程（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	电子信息工程（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	5	2428（W999）	首选物理，再选不限
江西	日语（只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	3
山东	日语（外语语种为英语，须口试）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
山东	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	综合	普通类一段	普通类	四年	11
河南	日语（5200元/年；只招英语语种考生）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	电子信息工程（中外合作办学）（60000元/年；合作方美国休斯顿大学；单列专业。非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	四年	10
湖北	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W04）	首选物理，再选不限
湖北	日语（需口试；外语语种英语）	历史类	本科批	普通类	四年	6	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	日语	物理类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选物理，再选不限
湖南	电子信息工程（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广东	电子信息工程（中外合作办学）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（206）	首选物理，再选不限
广东	日语（校本部）（英语）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（201）	首选历史，再选不限
广西	日语（需外语口试，外语口试成绩达“C等级”及以上）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	日语（需外语口试，外语口试成绩达“C等级”及以上）	文科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	电子信息工程（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	5
陕西	电子信息工程（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	电子信息工程（中外合作办学）（60000元，外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	558	14562	（03）	物理必选
天津	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（校本部）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	607	11390	（5）	物理必选
河北	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	576	25729
山西	电子信息工程（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	539	20056
内蒙古	日语	文科	本科一批	普通类	546	2647
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	603	2162
辽宁	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	573	17778
吉林	日语（招英语考生）（需口试）	理科	本科一批A段	普通类	535	8985
	日语（招英语考生）（需口试）	文科			541	2263
	电子信息工程（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	理科			514	12157
黑龙江	日语（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	567	1331
黑龙江	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	525	11729
江苏	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	548	39585	（04）	首选物理，再选不限
浙江	电子信息工程（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	611	31504
安徽	电子信息工程（中外合作办学）（60000元/年;外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	565	30826
福建	电子信息工程（（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	565	22230	2422（W999）	首选物理，再选不限
江西	日语（只招收英语语种的考生）	文科	本科一批	普通类	610	2214
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	587	24322
山东	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	570	37979
河南	日语（只招英语语种考生）（校本部）	理科	本科一批	普通类	600	25941
河南	电子信息工程（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。非英语语种考生慎报。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	586	36819
湖南	日语（国家专项）	物理类	本科批	普通类	576	23078	（4组）	首选物理，再选不限
湖南	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	569	27030	（3组）	首选物理，再选不限
广东	日语（非定向）（外语语种英语；办学地点：校本部）（语种要求:英语）	历史类	本科批	普通类	579	7722	（201）	首选历史，再选不限
广东	电子信息工程（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：校本部）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	572	46809	（203）	首选物理，再选不限
广西	日语（5200元/年需外语口试，要求英语语种.外语口试成绩达"C等级"及以上）	文科	本科一批	普通类	581	2733
广西	日语（5200元/年，需外语口试，要求英语语种.外语口试成绩达"C等级"及以上）	理科	本科一批	普通类	560	12790
重庆	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	581	22080
四川	电子信息工程（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	586	28546

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

电子信息工程

1.电子信息工程就业前景：
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向：
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

中专 2022-11-03 18:03

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