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大连海事大学江苏招生计划(2022年),大连海事大学江苏录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-27 04:37:31 解决时间：2022-07-26 13:37

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大连海事大学在江苏省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科一批,2019年为本科一批、高校专项计划本科批、本科提前批,2018年为本科一批、本科提前批,2017年为本科一批、本科提前批。2022年大连海事大学在江苏招生专业有环境科学与工程类、英语、法学、工商管理类、机械类、机械设计制造及其自动化报考以下专业须查阅院校招生章程）、电子信息工程报考以下专业须查阅院校招生章程）、自动化类、英语、电子商务、法学、电子信息类、经济学类、土木工程报考以下专业须查阅院校招生章程）、计算机类、交通运输类等16个专业。

一、大连海事大学江苏招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
法学	物理类	本科批	普通类	四年	4	（03）	首选物理，再选不限
机械类				四年	8
电子信息类				四年	13
自动化类				四年	8
计算机类				四年	17
交通运输类				四年	11
环境科学与工程类				四年	3
英语				四年	4
机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）报考以下专业须查阅院校招生章程）				四年	4	（04）
电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）报考以下专业须查阅院校招生章程）				四年	6
土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）报考以下专业须查阅院校招生章程）				四年	4
电子商务				四年	4	（03）
经济学类	历史类	本科批	普通类	四年	3	（01）	首选历史，再选不限
法学				四年	4
工商管理类				四年	3
英语				四年	3

二、大连海事大学江苏录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
法学	物理类	本科批	普通类	574	20511	（03）	首选物理，再选不限
计算机类				568	24250
英语（只招英语考生）				567	24956
自动化类				567	24956
电子商务				565	26308
电子信息类				565	26308
交通运输类				565	26308
机械类				565	26308
环境科学与工程类				565	26308
电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	548	39585	（04）
机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）				537	49357
土木工程（中外合作办学）（中外合作办学）				534	52119
法学	历史类	本科批	普通类	582	4596	（01）	首选历史，再选不限
经济学类				581	4796
英语（只招英语考生）				578	5464
工商管理类				578	5464

机械类机械设计制造及其自动化

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，提高专业素质，培养创新能力；能在生产第一线从事机械制造领域内的设计和制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
专业特色：本专业成立于2005年，拥有机械工程一级学科硕士学位授权点。经过十几年的师资队伍建设，目前已形成机械学科门类齐全、具有开拓创新精神、年龄结构合理的教师队伍，现有专任教师20人（全部拥有博士学位），其中教授7人（博士生导师6人），副教授5人（博士生导师2人）。
本专业建立了设备先进、行业特色明显的机械工程学科基础平台，拥有交通装备先进制造与控制技术辽宁省高校重点实验室，教学、科研条件已达到国内大学同类专业的先进水平。专业团队已经形成船舶机电一体化、流体传动、虚拟制造技术、机械摩擦磨损机理及控制技术、先进制造技术等稳定的科研方向。近五年，完成国家级课题10余项，省部级科研项目20余项，企事业委托项目30余项。
主要课程：画法几何及机械制图、电工学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械互换性与测量、机械制造工程学、机械工程材料与成型技术、机械工程控制基础、CAD/CAM技术、液压传动、机械工程测试技术、机械系统嵌入式控制、数控技术。

交通运输类交通运输

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养满足社会经济发展需要，掌握深厚的交通运输基础理论及专业知识，熟悉水路运输相关法规与实务，能够适应水路运输实际的需求，应用数学和科学工具解决复杂工程问题，具备社会责任感、职业道德及人文社会科学素养，具有自主学习和终身学习的能力，有效把握国际前沿问题并进行国际沟通交流，能够从事各层级交通运输管理部门、交通运输企事业单位等技术与管理工作，能够开展交通运输规划、组织、决策与经营的高级技术与管理复合型人才，并在工作中体现出创新意识、环境保护意识及团队合作精神。其中，卓越工程师班采用校企联合的培养模式，在普通班培养目标的基础上，加强学生工程实践能力的培养，按照国家教育部关于卓越工程师教育培养计划的要求，培养面向行业未来发展需要，有较强工程实践能力的交通领域专业技术人才。
专业特色：交通运输专业先后被评为“国家级特色专业建设点”、“教育部卓越工程师教育培养计划专业”、“辽宁省重点建设专业”、“辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业” “辽宁省实践教学示范中心”、“辽宁省大学生校外实践教育基地”和“大连海事大学精品示范专业”。2012年6月，本专业第一次申请并通过了教育部组织的全国工程教育专业认证，是我校重点建设的具有海运特色的品牌专业之一。本专业在世界航运、港口、海事、外贸以及与之相关的运输服务业和金融业、大专院校和科研院所均具有很高的影响力。
交通运输专业师资队伍年龄结构合理、学术水平一流、教学经验丰富。专业课程设置丰富合理。
主要课程：计算机程序设计基础(C++)、工程制图与计算机辅助设计、理论力学、材料力学、运筹与优化、海商法、国际贸易实务、航运经济学、港口工程与规划、船舶货运、控制论基础、港口经济与管理、系统工程、船舶经营决策、工程经济学、海运货物学、港口机械与装卸工艺、交通运输系统分析、租船运输、航空运输、交通运输会计、集装箱码头业务、国际多式联运、港口物流系统仿真、运输网络分析与优化方法、交通运输地理与空间分析、运输包装、机器学习、人工智能、企业工程实训、港口规划与工艺课程设计、货运业务课程设计、运输系统规划课程设计。

工商管理类工商管理

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业重点围绕交通运输、港口、全球航运及供应链管理等领域的管理活动，培养具有良好职业素养和创新与创业能力，掌握企业生产与服务基本过程，具备分析和解决企业运营、战略管理、财务管理、人力资源和市场营销等管理问题的能力，既能广泛地适应社会环境变化，又能满足特定行业需求的高级复合型管理人才。
专业特色：本专业始建于1994年，是我国1993年专业目录调整，第一次正式出现工商管理学科后，较早开设工商管理类本科教育的专业之一。专业师资队伍年龄及职称结构合理，教学经验丰富，教学平台丰富，具有“教育部长江学者与创新团队”、“辽宁省高等学校创新团队”等平台的支持，师资学术水平不断提升，并依靠先进的教学设施和方法，不断提高学生的理论基础和实践技能。
工商管理专业秉承通识教育基础上的特色专业教育理念，在保证学生具有良好职业素养和扎实专业基础的前提下，注重创新与创业能力的培养。同时，本专业以特定行业需求为导向，突出综合性和应用性相结合的办学特色，实施大专业多方向培养方式，目前下设企业管理和市场营销两个方向，学生可在大学二年级根据自己优势自由选择方向。
本专业学生在国际交流上具有优势，可以参加英国卡迪夫大学商学院“2+2”项目、“4+1”项目，美国加州大学滨河分校“3+1+1”项目，英国雷丁大学“4+1”项目，英国普利茅斯大学“3+1”项目，美国曼达尔学院“1+2+1”项目、“3+1”项目，香港航运奖学金项目等。
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、基础会计学、管理运筹学、生产与运作管理、人力资源管理、市场营销学、现代物流概论、组织行为学、企业战略管理、企业管理模拟、企业文化、企业社会责任管理、供应链管理、质量管理、港口管理、创业管理、项目管理、航运管理、薪酬管理、运输市场学、创新能力训练、软件操作实训、船舶认知实习等。

经济学类经济学

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业的培养定位在于经济基本理论与方法、运输组织与国际贸易的结合，培养掌握现代经济学的数量分析方法，熟悉中国经济运行与改革实践，了解海运、港口系统的构成及金融机构的基本业务，具有国际视野的综合素质高、创新能力强的复合型、应用型的高级国际运输经济人才。
专业特色：本专业是学校2001年开办的专业。（1）专业定位：在经济理论培养的基础上，培养应用型运输经济、港口经济人才；（2）人才培养模式：基于现代创新教育模式的思想，构建经济学专业创新人才培养的立体化教学模式，以课程为单元，以能力培养为核心，以教学资源为平台，动用所有教学要素，立体化、全方位地融理论学习与实习实践为一体，关注能力和素质教育的全面教学设计；（3）国际化人才培养：吸收借鉴国外先进办学经验和教学理念，提升办学水平，近年与美国肯尼索大学建立了教师互访机制，不断加大与国外高校的合作交流活动。该专业学生可以参加英国卡迪夫大学商学院“2+2”项目、“4+1”项目，英国雷丁大学“4+1”项目、美国加州大学滨河分校“3+1+1”项目，英国普利茅斯大学“2+2”、“3+1”项目。学生通过参加该类项目的学习，达到双方院校的要求后，根据项目的不同可获得我校及国（境）外联合培养院校的学位证书。（4）教学质量监控体系：由教学主管院长、教学督导组、系主任和专业负责人组建本科教学质量监控管理队伍，建立全程质量保证体系，确保本科教学的质量。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、基础会计学、统计学、金融学、计量经济学、财政学、《资本论》与经济学经典著作选读、发展经济学、产业经济学、博弈论与信息经济学、中外经济思想史、管理学、财务管理、国际贸易实务、证券投资学、国际金融、运输经济学、港口经济学、航运经济学、物流经济学、供应链管理等。

土木类土木工程

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备数学、力学与结构设计等基础理论，掌握土木工程专业知识，以及一定的项目管理、勘察设计、技术经济和人文科学等综合知识的高级工程技术人才。学生面对复杂工程问题具有进行分析、研究并设计解决方案的创新实践能力，选择、使用及开发适当工程工具与技术的综合应用能力，具备良好沟通能力及团队协作精神，具有社会责任感和职业道德素养；毕业后可从事道路、桥梁、隧道及地下工程等各类土木工程的技术与管理工作，经过5年左右的工作实践，达到土木工程专业工程师的水平。
专业特色：本专业是国家经济建设发展的基础学科，经过多年的发展，建立了一支教学和科研经验丰富的专业教师队伍，现有17名专任教师均具有博士学位，其中教授6名、副教授5名、博士生导师6名。6名教师有国内外知名大学或研究机构的访学经历，多名教师入选辽宁省“百千万人才工程”。
专业具备硕士研究生、博士研究生和博士后培养资格，拥有土木工程一级硕士点、交通运输工程一级硕士点和道路与铁道工程博士点。其中，“道路与铁道工程”学科为辽宁省重点学科。每年招收硕士、博士研究生约40人。结合我国交通工程发展重大需求与大连海事大学传统优势，在课程设置及教学内容中强化了近海交通工程基础设施建造设计理论与安全性评价、新型海洋交通基础设施材料研发与应用技术以及基于全寿命周期设计的海洋交通基础设施BIM等关键技术三个主要方面，提升了毕业生的就业竞争力，受到用人单位的好评。
专业拥有交通运输部道桥检测中心及公路工程辽宁省重点实验室，除了常规土工试验教学仪器外，还拥有无线桥梁及结构试验系统、微机控制高温岩石三轴流变仪、海床环境基础模型试验加载系统、弯曲梁流变仪、动态剪切流变仪、结构并行计算分析软件、动态信号采集分析系统、多通道光栅光纤解调仪等大型仪器设备，可充分满足学生专业知识学习及科研训练的要求。除课堂学习外，本专业与多家国内大型施工单位及科研单位签订了教学实习合同，使学生通过接触大型工程现场了解行业最新技术，有效的保证了理论教学与工程实践的紧密结合。
本专业注重国际交流协作，已与休斯顿大学开展了合作办学，优秀的学生可申请参加“3+1+1”本硕联合培养项目及“1+1+1”双硕士联合培养项目。
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、画法几何与工程制图、土木工程材料、工程测量、钢筋混凝土结构设计原理、土力学、路基路面工程、道路勘测设计、桥梁工程、岩石力学、隧道工程、道路桥梁工程施工技术、地下建筑结构、地下工程施工、基础工程等。

自动化类自动化

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要以船舶航运及海洋工程为背景，培养在控制科学与自动化工程技术领域从事研究开发、工程设计、运行管理等工作的复合型工程技术人才。
专业特色：本专业基于“厚专业基础、重工程实践、求创新能力”的特色专业培养模式，积极推进本科工程创新人才培养模式改革，着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力、创新能力和就业能力，使学生的知识、能力与素质符合国家卓越工程技术人才的培养要求。
本专业拥有一支雄厚的教学师资队伍，学科实力强，现有专任教师19名，教授比例为44%，拥有博士学位的比例为89%，多人次入选百千万人才工程国家级、省部级人选。此外，还拥有完备的实验教学仪器设备，为学生学习提供了极为便利的条件。专业先后被评为大连海事大学示范专业、辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业建设、辽宁省创新创业教育改革试点专业、辽宁省本科实验教学示范中心。
本专业重视实践教学，与校外知名航运企业单位共建了一批具有航运特色的实践教学基地，建设了具有航运特色的本科课程群，自主开发研制了一系列船舶系统控制与仿真类本科教学实验平台。
主要课程：电路原理、模拟电子技术基础、自动控制理论、数字电子技术基础、微机原理与单片机接口技术、功率电子技术、控制系统数字仿真与设计、运动控制系统、过程控制系统、计算机控制系统、自动检测技术。具有航运特色的课程有：船舶机舱控制系统、船舶电力控制系统、船舶自动化系统、船舶运动控制、港口物流自动化系统、航海仪器基础等。

电子商务类电子商务

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子服务综合技能、具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能从事网络环境下商务运营、专业管理和技术服务的复合型、应用型、创新型专业人才。
专业特色：本专业高度重视学生创新能力的培养，强调商务与技术的融合、理论与实践的结合，突出信息技术、网络技术、商务智能在电子商务中的地位和作用。本专业围绕电子商务核心价值链，打造“四流（信息流、商流、资金流、物流）合一”的完整课程体系，并不断跟踪电子商务发展前沿优化课程内容，通过“重基础、宽视野、多渠道”的人才培养模式，在培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力的基础上，重点培养电子商务系统设计、电子商务平台开发、电子商务管理与运营、商务模式创新、电商大数据分析与应用等专业能力。
本专业拥有一支学术水平一流、教学经验丰富的教师队伍和先进完备的实验设备，依托管理科学与工程一级学科的学科建设，使专业实验室的规模和水平跻身国内大学同类专业先进行列。
主要课程：电子商务经济学、运筹学、管理统计学、网络营销、网络金融与电子支付、电子商务网站设计、数据库原理、电子商务信息平台解决方案、商务模式创新、电子商务安全技术、移动商务与协同商务、电商APP开发、电子商务物流系统、商务智能方法与应用、跨境电子商务、电商大数据应用案例分析等。

中专 2022-07-26 13:37

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