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大连海事大学海洋资源与环境和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 17:04:08 解决时间：2022-11-03 18:04

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一、海洋资源与环境和机械设计制造及其自动化录取分数线(辽宁)

物理类

年份	海洋资源与环境	机械设计制造及其自动化
2021	--	570(机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）)

理科

年份	海洋资源与环境	机械设计制造及其自动化
2020	--	596
2019	--	590
2018	612	612
2017	583	584

二、海洋资源与环境和机械设计制造及其自动化专业介绍

机械类机械设计制造及其自动化

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，提高专业素质，培养创新能力；能在生产第一线从事机械制造领域内的设计和制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
专业特色：本专业成立于2005年，拥有机械工程一级学科硕士学位授权点。经过十几年的师资队伍建设，目前已形成机械学科门类齐全、具有开拓创新精神、年龄结构合理的教师队伍，现有专任教师20人（全部拥有博士学位），其中教授7人（博士生导师6人），副教授5人（博士生导师2人）。
本专业建立了设备先进、行业特色明显的机械工程学科基础平台，拥有交通装备先进制造与控制技术辽宁省高校重点实验室，教学、科研条件已达到国内大学同类专业的先进水平。专业团队已经形成船舶机电一体化、流体传动、虚拟制造技术、机械摩擦磨损机理及控制技术、先进制造技术等稳定的科研方向。近五年，完成国家级课题10余项，省部级科研项目20余项，企事业委托项目30余项。
主要课程：画法几何及机械制图、电工学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械互换性与测量、机械制造工程学、机械工程材料与成型技术、机械工程控制基础、CAD/CAM技术、液压传动、机械工程测试技术、机械系统嵌入式控制、数控技术。

海洋科学类海洋资源与环境

大连海事大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业主要培养具有坚实的海洋生态学、环境毒理学和现代生物学分析技术等基本理论和基本知识，具有较强的实践和创新能力，具备海洋生态环境监测与评估、海洋生物技术与资源开发等基本技能，在德、智、体、美全面发展的高级技术人才。
专业特色：本专业始建于2010年，是根据国内外海洋环境保护、海洋资源开发和利用的最新发展特点，满足国家日益增长的海洋产业发展和海洋资源可持续利用对复合型人才的迫切需求，结合学校办学特色而申请建设的一个新增本科专业。本专业旨在培养适应于海洋生态评估、环境毒理学分析及实时现场检测等管理、研究和开发及应用现代生物学技术实现对海洋生物基因资源的获取和利用等研究和技术开发人才。目前本专业在全国范围内仅有十一所院校开设，排名位于前列。课程设置涉及海洋生物学、环境毒理学、数量生态学、海洋科学、环境规划与管理等多方面内容，为学生提供宽口径就业空间。
本专业师资力量雄厚、教学资源丰富，专业实验室建设规模和水平达到了国内大学同类专业的先进行列。
主要课程：大学化学及实验、有机化学及实验、生物化学及实验、海洋生物学、基础生态学、微生物学、细胞生物学及实验、生物信息学、生物统计建模、分子生物学、基因工程、海洋技术、环境毒理学、海洋管理概论、数量生态学、分子标志物和分子诊断技术、环境规划与管理，海洋资源与经济等。

三、海洋资源与环境和机械设计制造及其自动化招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	3	（03）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（4）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	5
山西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）该校所有专业与美国休斯顿大学合作办学）	理科	本科一批A1段	普通类	-	3
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	12
吉林	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种）	理科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）注该校以上专业外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。）	理科	本科一批A段	普通类	四年	5
江苏	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）报考以下专业须查阅院校招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（04）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	机械设计制造及其自动化（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2428（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元/年；合作方美国休斯顿大学；单列专业。非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（206）	首选物理，再选不限
重庆	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报。）	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
陕西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元，外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	综合	本科批	中外合作办学	554	15252	（03）	物理必选
天津	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）（校本部）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	606	11582	（5）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	568	30714
山西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与美国休斯顿大学合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	537	20830
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	570	18648
吉林	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	理科	本科一批A段	普通类	507	13386
黑龙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	519	12835
江苏	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	537	49357	（04）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	598	43711
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（60000元/年;外方合作学校为美国休斯顿大学;非英语语种考生慎报）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	559	34502
福建	机械设计制造及其自动化（（中外合作办学）外方合作学校为美国休斯顿大学,非英语语种考生慎报。）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	563	23070	2422（W999）	首选物理，再选不限
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	566	42145
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。非英语语种考生慎报。）（校本部）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	583	39420
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	567	28307	（3组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：校本部）（与美国休斯顿大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站；请非英语语种的考生慎重报考）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	569	49767	（203）	首选物理，再选不限
重庆	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	571	26460
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。外方合作学校为美国休斯顿大学，非英语语种考生慎报）	理科	本科一批	普通类	576	35240

五、就业前景

资源与环境

1.资源与环境就业前景：
中国是一个人口大国、环境大国和资源大国，人口、资源与环境经济学专业在可持续发展理论与政策、资源利用与可持续发展，资源与环境评价、环境经济分析、生态经济等领域具有较大影响，所以这一专业的人才就业前景还是可以的，对实现可持续性发展能够起到很好的推动作用，需要具有较深的专业知识的人才。作为理论经济学的就业形势比较严峻，加之经济学专业近年大规模招生，而且对工作的期望值偏高，地区性就业出现失衡，所以使就业呈现困难的局面。
2.资源与环境就业方向：
资源与环境经济学专业毕业生在各级政府部门、环境资源管理部门、农林牧渔各业和各类大中型企业、跨国公司以及相关科研机构等部门工作。

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

中专 2022-11-03 18:04

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