已解决问题

大连工业大学无机非金属材料工程和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 20:40:28 解决时间：2022-11-04 03:19

满意答案

大连工业大学无机非金属材料工程和数字媒体技术哪个好？小编通过比较无机非金属材料工程和数字媒体技术在辽宁往年的录取分数线，无机非金属材料工程就业前景和数字媒体技术就业前景，无机非金属材料工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解无机非金属材料工程和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、无机非金属材料工程和数字媒体技术录取分数线(辽宁)

物理类

年份	无机非金属材料工程	数字媒体技术
2021	463	529

理科

年份	无机非金属材料工程	数字媒体技术
2020	464	519
2019	503	--
2018	504	--
2017	457	--

二、无机非金属材料工程和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

大连工业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

材料类无机非金属材料工程

大连工业大学

层次本科

学制四年

专业介绍 / 本专业始建于1958年，培养掌握无机非金属材料科学与工程方面的基础理论、专业知识和基本技能，在无机非金属材料新产品和新技术研发、材料检测与分析、经营管理等方面具备创新意识的高素质应用型人才。学生毕业后可在功能材料、纳米材料、材料表面改性、结构材料、复合材料、光电子材料、磁性材料、敏感材料、生物医学材料等领域从事教学、科学研究、技术开发、工程设计、生产和经营管理、对外贸易等工作。

主干课程 / 粉体工程、无机材料科学、热工过程与设备、电工电子技术、工程力学。

比较优势 / 省级综合改革试点专业、省级示范专业，省级优秀教学团队，省级本科专业综合评价排名第二。省级实验教学示范中心：无机材料实验教学中心。省级精品课程：无机材料物理化学，省级精品视频公开课：新能源与材料应用。省级精品教材：无机材料科学基础教程。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	560	36168
河北	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	546	46557
山西	无机非金属材料工程	理科	本科二批A段	普通类	492	41639
内蒙古	无机非金属材料工程	理科	本科二批	普通类	398	34775
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	529	32704
辽宁	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	463	58524
吉林	无机非金属材料工程	理科	本科二批A段	普通类	432	29409
江苏	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	489	97714	（05）	首选物理，再选化学
安徽	无机非金属材料工程	理科	本科二批	普通类	488	89923
福建	无机非金属材料工程	物理类	本科批	普通类	502	52235	2420（W500）	首选物理，再选化学
江西	无机非金属材料工程	理科	本科二批	普通类	504	60962
河南	数字媒体技术	理科	本科一批	普通类	570	51895
河南	无机非金属材料工程	理科	本科一批	普通类	564	58092
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	531	54227	（6组）	首选物理，再选不限
广东	无机非金属材料工程（非定向）（招生特征不招色盲；办学地点：辽宁省大连市）	物理类	本科批	普通类	521	105955	（201）	首选物理，再选化学
广西	无机非金属材料工程（5200元/年）	理科	本科二批	普通类	442	69710
四川	无机非金属材料工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	515	89002

四、就业前景

无机非金属材料工程

1.无机非金属材料工程就业前景：
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。随着科学技术的进步，无论是传统无机非金属材料，还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践，推广建筑节能技术材料，使用可循环材料等，改善城市生态系统状况。由此，提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念，并开展了大量的研究与实践工作。面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验，国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向：
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作，也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。

中专 2022-11-04 03:19

大连工业大学材料成型及控制工程和无机非金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1173阅读

大连工业大学机械电子工程和无机非金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1173阅读

网友推荐