| 年份 | 口腔医学 | 美术学（师范） |
|---|---|---|
| 2021 | 555 | -- |
| 年份 | 口腔医学 | 美术学（师范） |
|---|---|---|
| 2020 | 541 | -- |
| 2019 | 544 | -- |
| 2018 | 547 | -- |
| 2017 | 490 | -- |
大连大学
培养目标：本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识，具有美术史研究、美术评论、美 术教育、当代视觉文化策划与管理、文化遗产研究与管理等方面的能力，能从事美术教育、美术研 究、文博艺术管理、视觉文化活动策划、新闻出版、画廊、博物馆、美术馆、网络媒体等方面的工作 应用型人才。
培养要求：本专业学生在能力结构要求上，应具备人文学科的科学思维方法、科学研究方法、 求实创新精神和综合分析能力；应全面理解和掌握中外美术历史知识和美术理论知识，并具备独 立的判断能力，阐释美术发展的规律；具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力和较强的写作能 力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；对当代美术 的创作现状和市场管理有切实的了解。
关注美术学的理论动向及前沿课题，具有对于视觉文化发展前沿动态的把握能力；有广泛的 人文素养，注重理论联系实际，强调实地考察调研；在社会实践中，积极介入艺术展览活动，了解 艺术家的工作方式、展示方式以及展览的整体运作，积累实际工作经验。此外，学生还要具有良 好的学风、文风和职业道德。
毕业生还应具备以下几方面的知识和素质：
1．在素质结构方面，在思想道德素质上要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以 及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修 养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。
2．在知识结构方面，除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，应同时具有一定的外语、 计算机及信息技术应用、数据库应用等方面的工具性知识，以及文学、历史学、哲学、社会学、人类 学、政治学、心理学、知识产权保护和相关法律法规等方面的人文社会科学知识。
主干学科：美术学、艺术学理论。
核心课程：中国美术通史、外国美术通史、中国近现代艺术思潮、西方近现代艺术思潮、艺术 概论、美学概论、中国画论、西方画论、美术评论与写作、博物馆学概论、艺术管理学。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由属专业教育范畴的考察实习和属综合教 育范畴的社会实践共同构成。
考察实习教学至少包括美术馆、博物馆、重要美术遗迹、遗址的参观考察；各地民族艺术、民 间艺术与民间文化的考察；各种艺术机构和单位的社会实践、就业实习活动等多种形式。
社会实践教学可结合公共基础课程，通过参加学校组织的各类社会公益活动以及进行社会 调查等方式，接触社会实际，了解国情民情，锻炼和培养适合社会需要的实际工作能力。
主要专业实验：美术理论写作、美术批评等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
大连大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能；
2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
3．具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。
核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。
主要实践性教学环节：教学见习、生产见习（不少于1周），临床医学实习（不少于12 周），口腔医学专业临床实习（毕业论文）（不少于45周），其他实践环节。
主要专业实验：组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。
修业年限：五年。
授予学位：医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 口腔医学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 23421 | ||
| 江西 | 口腔医学（五年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 530 | 41136 | ||
| 山东 | 口腔医学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 588 | 23865 | ||
| 海南 | 口腔医学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 642 | 4817 | （04） | 物/化/生(3选1) |
大连大学中药学和美术学（师范）哪个好？小编通过比较中药学和美术学（师范）在辽宁往年的录取分数线，中药学就业前景和美术学（师范）就业前景，中药学专业介绍和美术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解中药学和美术学（师范）这二个专业，希望本文对大家
大连大学物理学（师范）和口腔医学哪个好？小编通过比较物理学（师范）和口腔医学在辽宁往年的录取分数线，物理学（师范）就业前景和口腔医学就业前景，物理学（师范）专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解物理学（师范）和口腔医学这二个专业，希望
大连大学体育教育（师范）和口腔医学哪个好？小编通过比较体育教育（师范）和口腔医学在辽宁往年的录取分数线，体育教育（师范）就业前景和口腔医学就业前景，体育教育（师范）专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解体育教育（师范）和口腔医学这二个
大连大学小学教育（师范）和口腔医学哪个好？小编通过比较小学教育（师范）和口腔医学在辽宁往年的录取分数线，小学教育（师范）就业前景和口腔医学就业前景，小学教育（师范）专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范）和口腔医学这二个
大连医科大学中山学院口腔医学和助产学哪个好？小编通过比较口腔医学和助产学在辽宁往年的录取分数线，口腔医学就业前景和助产学就业前景，口腔医学专业介绍和助产学专业介绍等数据帮助大家了解口腔医学和助产学这二个专业，希望本文对大家有帮助。口腔医学和
大连医科大学中山学院口腔医学和针灸推拿学哪个好？小编通过比较口腔医学和针灸推拿学在辽宁往年的录取分数线，口腔医学就业前景和针灸推拿学就业前景，口腔医学专业介绍和针灸推拿学专业介绍等数据帮助大家了解口腔医学和针灸推拿学这二个专业，希望本文对大
大连医科大学麻醉学和口腔医学哪个好？小编通过比较麻醉学和口腔医学在辽宁往年的录取分数线，麻醉学就业前景和口腔医学就业前景，麻醉学专业介绍和口腔医学专业介绍等数据帮助大家了解麻醉学和口腔医学这二个专业，希望本文对大家有帮助。麻醉学和口腔医学录
大连大学临床医学和美术学（师范）哪个好？小编通过比较临床医学和美术学（师范）在辽宁往年的录取分数线，临床医学就业前景和美术学（师范）就业前景，临床医学专业介绍和美术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解临床医学和美术学（师范）这二个专业，希望
大连大学医学检验技术和美术学（师范）哪个好？小编通过比较医学检验技术和美术学（师范）在辽宁往年的录取分数线，医学检验技术就业前景和美术学（师范）就业前景，医学检验技术专业介绍和美术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解医学检验技术和美术学（师
大连大学口腔医学和美术学（师范）哪个好？小编通过比较口腔医学和美术学（师范）在辽宁往年的录取分数线，口腔医学就业前景和美术学（师范）就业前景，口腔医学专业介绍和美术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解口腔医学和美术学（师范）这二个专业，希望
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
