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大连东软信息学院黑龙江多少分能考上,2022大连东软黑龙江分数线

技校网更新时间：2022-11-24 21:52:27 解决时间：2022-11-04 21:21

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2022年大连东软信息学院黑龙江省招生专业：财务管理、物联网工程、俄语（招英语，俄语考生）、供应链管理、软件工程、虚拟现实技术应用、俄语（招英语，俄语考生）、医学影像技术、商务英语（招英语考生）、智能科学与技术、计算机应用技术、集成电路设计与集成系统、大数据管理与应用、健康服务与管理、智能医学工程、微电子科学与工程、大数据技术、医学信息工程、电子信息工程、信息管理与信息系统、机器人工程、数据科学与大数据技术、人工智能、计算机科学与技术、日语（招英语，日语考生）、虚拟现实技术、日语（招英语，日语考生）、软件技术、数字媒体技术等29个专业。2022年大连东软信息学院黑龙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、大连东软信息学院黑龙江省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批A段	普通类	-	355	66328	308
文科	本科二批A段	普通类	-	385	21338	365

二、大连东软信息学院黑龙江省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
俄语（招英语，俄语考生）	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
日语（招英语，日语考生）				四年	10
电子信息工程				四年	10
微电子科学与工程				四年	10
集成电路设计与集成系统				四年	13
医学信息工程				四年	10
人工智能				四年	7
机器人工程				四年	5
计算机科学与技术				四年	5
软件工程				四年	5
物联网工程				四年	10
数字媒体技术				四年	15
智能科学与技术				四年	10
数据科学与大数据技术				四年	10
虚拟现实技术				四年	10
医学影像技术				四年	10
智能医学工程				四年	10
信息管理与信息系统				四年	15
大数据管理与应用				四年	10
健康服务与管理				四年	10
供应链管理				四年	5
计算机应用技术		专科批A段		三年	5
软件技术				三年	2
大数据技术				三年	10
虚拟现实技术应用				三年	3
俄语（招英语，俄语考生）	文科	本科二批A段	普通类	四年	10
日语（招英语，日语考生）				四年	10
商务英语（招英语考生）				四年	5
财务管理				四年	7

三、部分专业介绍

电子信息类微电子科学与工程

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

本专业旨在培养具备电子与微电子科学及计算机学科基础，具有微电子制造工艺、半导体器件设计、芯片封装与测试、微机电系统应用、集成电路设计等基本能力，在微电子技术及相关领域，从事电子元器件与集成电路芯片的设计、制造、封装、测试、技术支持、及新产品开发等方面工作的应用型高级专门人才。

公共管理类健康服务与管理

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

计算机类软件技术

大连东软信息学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：本专业培养掌握计算机基本理论、基础知识及主流的软件开发测试技术，能够熟练使用多种主流软件工具解决实际问题，具备较强的软件开发实践能力、外语应用能力和团队协作能力，能够从事软件开发、测试、维护和技术支持等工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：公共基础课：实用英语、实用英语口语、计算机数学基础、大学计算机基础、沟通与演讲、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学生心理健康教育、大学生就业指导等。专业基础课与专业课：程序设计基础(C语言)、数据结构、数据库原理、Internet与多媒体技术；Web开发技术基础、软件测试技术、可视化建模与UML基础、软件技术技能认证等。

主要实践性教学环节：（1）本专业依托东软集团，联合开发实践教学项目。将企业真实项目分解到三个阶段的实践教学环节中：一年级的C语言编程训练、二年级的软件技术项目训练、三年级的项目实训。（2）本专业与微软、IBM等国际化大型IT企业建立了长期战略合作关系；同时也与武汉中地数码、大连正宸科技有限公司等国内多家中小型软件公司以联合开发项目、建立实习基地等形式建立了长期合作关系，为学生提供了大量的企业实习机会。（3）本专业的学生可以在专业教师的指导下参加ACM国际大学生程序设计竞赛、日本NAPROCK国际编程大赛、全国软件专业人才设计与开发大赛等有国际影响力的赛事，进一步锻炼创新实践能力。（4）本专业为有意愿出国留学的优秀学生提供了美国塔克马社区大学学士学位项目、澳大利亚斯文本科技大学学士学位项目、日本京都信息大学院学士学位项目、韩国建国大学交换生项目等多个国际交流与学习的机会和选择。

就业领域：（1）在各类型IT企业从事软件开发、软件测试、技术支持、市场拓展、销售等工作。（2）在知名互联网企业从事网站开发、网站策划、编辑等工作。（3）在电信、移动、银行、邮政、学校、政府、电视台等企事业单位从事信息技术管理、系统管理等工作。

外国语言文学类俄语

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力，具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

计算机类大数据技术

大连东软信息学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

计算机类虚拟现实技术应用

大连东软信息学院

层次专科（高职）

学制三年

专业代码 610216

专业名称虚拟现实应用技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现实和增强现实项目开发等实训。在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。证书举例计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术计算机科学与技术

计算机类计算机科学与技术

大连东软信息学院

层次本科

学制四年

本专业旨在培养掌握自然科学基础知识、计算机软硬件基本理论与方法，具备较强的工程实践能力和良好的综合素质，具有良好的外语运用能力、终身学习能力和创新精神，能够在各类企事业单位从事计算机软硬件系统设计、开发、测试与维护等工作的应用型高级专门人才。

中专 2022-11-04 21:21

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