| 年份 | 电子信息工程 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 411 | 398 |
| 年份 | 电子信息工程 | 数字媒体技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 423 | 418 |
| 2019 | 433 | 435 |
| 2018 | 431 | 431 |
| 2017 | 403 | 391 |
该专业面向数字内容产业应用需求,采用TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式,通过注重对学生专业技能的培养、实际工作经验的积累、以及职业道德的养成,培养具有一定的艺术修养和审美能力,系统掌握2D/3D游戏开发、移动互联网应用开发、数字影视工程的基本理论、基础知识和基本技能,能够在游戏开发、虚拟现实、软件开发、影视工程等领域从事2D/3D游戏设计与开发、移动互联网应用开发、影视特效设计与制作等工作的高级应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 434 | 147162 | ||
| 电子信息工程 | 431 | 149615 | ||||||
| 内蒙古 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 323 | 53089 | ||
| 辽宁 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 398 | 80606 | ||
| 电子信息工程 | 411 | 76728 | ||||||
| 吉林 | 数字媒体技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 359 | 47195 | ||
| 黑龙江 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 348 | 60797 | ||
| 江苏 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 424 | 147591 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 福建 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 423 | 89111 | 2419(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 | 115105 | ||
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 466 | 227030 | ||
| 广东 | 电子信息工程(非定向)(办学地点:辽宁省大连市) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 460 | 188706 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 数字媒体技术(28000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 371 | 117549 | ||
| 电子信息工程(28000元/年) | 378 | 112491 | ||||||
| 海南 | 电子信息工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 484 | 33907 | (01) | 物理必选 |
| 重庆 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 446 | 78292 | ||
| 四川 | 数字媒体技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 430 | 176326 |

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