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东华理工大学学前教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-04 18:33:51 解决时间：2022-11-04 02:18

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东华理工大学学前教育和数学与应用数学哪个好？小编通过比较学前教育和数学与应用数学在江西往年的录取分数线，学前教育就业前景和数学与应用数学就业前景，学前教育专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和数学与应用数学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和数学与应用数学录取分数线(江西)

理科

年份	学前教育	数学与应用数学
2021	--	532(数学与应用数学（含金融、软件设计方向）)
2020	--	539(数学与应用数学（含金融、软件设计方向）)
2019	--	522(数学与应用数学（含金融数学、软件设计方向）)
2018	--	527(数学与应用数学（金融、软件设计方向）)
2017	--	505

文科

年份	学前教育	数学与应用数学
2021	556(学前教育（师范类）)	--
2020	533(学前教育（师范类）)	--
2019	544(学前教育（师范类）)	--
2018	549(学前教育（师范）)	--
2017	522(学前教育（师范类）)	--

二、学前教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

东华理工大学

层次本科

学制四年

专业课程设置具有师范教育和数学学科的显著特色。课程体系采取模块化设置，以数学学科的基本理论、基本知识和基本方法为基础，融“传授知识、培养能力、提高素质”为一体，构建以能力为核心的实践教学体系，强化专业技能综合训练，突出“厚基础、宽口径、重实践、强适应”的培养特点。

教育学类学前教育

东华理工大学

层次本科

学制四年

培养具有幼儿社会教育、科学教育、艺术教育、语言教育、健康教育等领域的基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力，能从事学前教育机构、高等院校、科研院所的教学和管理工作以及胜任儿童传媒工作、儿童早期社会服务等方面工作的应用型人才

三、学前教育和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	4
江苏	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	理科	本科一批	普通类	-	4
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2	2463（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	理科	本科一批	普通类	-	112
	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批			60
	学前教育（师范类）（在抚州校区就读）	文科	本科二批			40
山东	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	综合	普通类一段	普通类	四年	4
湖北	数学与应用数学（含金融、软件设计方向；办学地点南昌校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W02）	首选物理，再选不限
贵州	数学与应用数学（含金融，软件设计方向）（南昌校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	物理类	本科批	普通类	547	45772
江苏	数学与应用数学（在南昌校区学习）	物理类	本科批	普通类	515	70983	（02）	首选物理，再选不限
安徽	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）（5220元/年）	理科	本科一批	普通类	540	47261
福建	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	物理类	本科批	普通类	542	32508	2455（W999）	首选物理，再选不限
江西	学前教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	556	14842
	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	理科	本科一批		532	39849
	数学与应用数学（师范类）（在抚州校区就读）	理科	本科二批		504	60962
山东	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	综合	普通类一段	普通类	540	74695
贵州	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）（南昌校区）	理科	本科一批	普通类	476	37577
云南	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	理科	本科一批	普通类	531	32533
陕西	数学与应用数学（含金融、软件设计方向）	理科	本科一批	普通类	465	47014

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-04 02:18

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