| 年份 | 金融学(中外合作办学) | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2018 | 544(金融学类(中外合作办学)(金融学)(罗格斯大学,招有专业志愿考生,不接受调剂,办学地点:净月校区)) | -- |
| 2017 | 529(金融学类(中外合作办学)) | -- |
| 年份 | 金融学(中外合作办学) | 数学与应用数学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 586(数学类(数学与应用数学、统计学)) |
| 2020 | -- | 597(本科预科班(数学类)) |
| 2018 | 550(金融学类(中外合作办学)(金融学)(罗格斯大学,招有专业志愿考生,不接受调剂,办学地点:净月校区)) | -- |
| 2017 | 511(金融学类(中外合作办学)) | -- |
数学与应用数学专业被教育部批准为2007年度“第一批高等学校师范类特色专业建设点”。数学与应用数学专业分为师范和普通两个方向。师范方向实行免费师范教育,主要培养中等数学教学和研究、教育管理的高素质专业化教育工作者;普通方向为非师范方向,主要培养适应社会发展多样化需求的高素质复合型数学专门人才
培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 数学与应用数学(国家免费师范生)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(自由校区) | 物理类 | 本科提前批 | 普通类 | 四年 | 1 | (105) | 首选物理,再选化学 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 10048 | ||
| 辽宁 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 652 | 2010 | ||
| 湖南 | 数学与应用数学(公费师范)(国家专项) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 16648 | (16组) | 首选物理,再选化学 |
| 数学与应用数学(师范) | 608 | 9355 | (12组) | 首选物理,再选化学 | ||||
| 重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 629 | 6632 |

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