| 年份 | 现代农业技术(生物技术方向) | 移动互联应用技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 316 | 342 |
| 年份 | 现代农业技术(生物技术方向) | 移动互联应用技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 383 | 381 |
| 年份 | 现代农业技术(生物技术方向) | 移动互联应用技术 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 374 |
| 2018 | 293 | 295(移动互联应用技术) |
| 2017 | 204 | 208(移动互联应用技术) |
| 年份 | 现代农业技术(生物技术方向) | 移动互联应用技术 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 322 |
| 2018 | 271 | 271(移动互联应用技术) |
| 2017 | 200 | 200(移动互联应用技术) |
培养目标:本专业是培养德、智、体、美、劳等方面发展,掌握一定的专业理论知识、移动互联网编程与应用的基本知识和基本技能,能熟练使用国际上最新的流行软件环境与工具,熟悉移动终端软件开发规范,具备较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养,能顺利地进入移动互联软件开发及应用领域相应岗位,从事程序设计、移动终端软件测试及手机应用技术服务与销售等工作,并具有一定管理能力的高等技术应用性专门人才。
课程设置:HTML商业网站开发、数据库编程、Android应用开发、软件测试技术、Java程序设计、Java Web应用开发、C#程序设计等。
就业面向:本专业采用校企订单合作“2+1”的培养模式,前两年在学校进行基础课和专业基础课的学习并定期参加企业主持的阶段项目实训。第三年根据自己的兴趣和学习状况选定将来的就业岗位,在企业进行3-6个月专业岗位课程的学习和企业级项目实训,并且安排不少于半年的顶岗实习。合作企业具有完善的就业服务体系;就业导航平台;人才资源库;与企业签订订单培养协议,订单就业。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握主要农产品 的生产及其产品贮藏加工技术以及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理 基本知识,具备识别植物形态与结构、土壤类别、农业机具使用与维护、农技推广技术、农 产品与农资营销、农业经营管理能力,从事现代农业生产、农业科技推广与产品营销等工作 的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业,在农作物生产及病虫害防治,种子生 产、实验、推广与销售岗位群,从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生 产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.熟练掌握主要农作物及园艺作物生产技术;
3.熟练掌握常用农业机械的操作,并能进行农业机械的维护工作;
4.熟练掌握田间主要病虫害的识别技能,进行有害生物的综合防治;
5.掌握测土施肥和植物营养诊断的方法,并灵活应用:
6.掌握设施大棚、农业园区的建设工作要点;
7.掌握农业物联网的布线、网络管理、信息采集、大棚系统部署工作;
8.了解农场和现代农业企业经营、管理工作的一般规律,能够进行日常的管理工作:
9.了解农业生产常见的问题,并能够分析和解决,具有终身学习和适应职业变化的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农 业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。
2.实习实训
在校内进行植物与植物生理,果树品种、蔬菜、花卉标本的识别,园艺作物生长调控, 园艺产品贮藏与检测,园艺产品加工,植物组织培养,农业昆虫、植物病害病原物分离培养、 化学防治等实训。
在农业生产企业进行实习。
职业资格证书举例
农艺工农机维修工
衔接中职专业举例
现代农艺技术设施农业生产技术植物保护
接续本科专业举例
农学植物科学与技术
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 现代农业技术(生物技术方向) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 316 | 205165 |
| 历史类 | 383 | 119969 | ||||
| 移动互联应用技术 | 物理类 | 342 | 198401 | |||
| 历史类 | 381 | 121501 |

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