从知用中学高中部（越秀区百灵路83号）坐地铁可以到广州工程技术职业学院东川路校区吗

●广州市越秀区启智学校

广州市越秀区启智学校，是广州市早的公办特殊教育学校之一，至今已有三十多年办学历史，学校已构建起学前、义务教育、职业高中的十五年特殊教育办学体系，校园占地3647平方米，现有教职工150人，教学班26个，功能场室38个，设备齐全。学校被授予全国医教结合实验基地、省特殊教育实验基地、省随班就读指导中心、特殊教育资源中心、特殊教育教师培训中心、市少年儿童智力检测中心等。

学校在为特殊孩子实施义务教育的同时，还积极向义务教育两头延伸。2011年4月，学校创设普特融合学前班，积极开展早期干预和融合教育。于2012年12月正式成立职业高中班，历经多年实践探索，已逐步形成一套操作性强、实效性好的职业训练课程体系。

职高部现正进行新的职业教育课程的试验与改革，改变学员的角色及地位观念以适应社会，养成良好的工作态度、训练基本工作技能以便于工作，培养学员独立生活能力。为基础，为每位学员提供个别化的职业训练计划以及转衔计划，在校提供多种真实职种供学员训练，充分利用社区资源，令学员有更多接触和了解社会的机会，为学员提供在外工作的实习机会。开设的科目有实用语文、实用数学、职业陶冶、职业技能训练、社区交流、工作实践、健康教育等。

学校从2004年开始提出了“零拒绝”，积极构建以核心课程为主导，以康复训练课程（感知觉动作训练、语言训练、动作康复训练、自闭症学生基础配合能力和社会性发展能力的训练）为支撑的特殊教育课程模式。生活适应是智障教育的终目标，让学生掌握一定的生活技能是教学的重点，因此生活适应是启智学校的“核心课程”。基于个别化教育理念下的课程管理，按不同的差异性为学生规划将来的生活情境，并设有“好公民、好帮手、好家人、好照顾”等四个层次的成果指标，还根据学生的年龄和需求制订了各年段的教学重点“白皮书”。经过多年的实践研究，已发展出一套成熟的课程实施流程。

学校在全体教职员工的努力下，先后获得国家级奖项4次：如2010年全国残疾人体育先进单位、2012年全国特奥工作先进单位、2010年全国第四届现代特殊教育论文大赛中获优秀组织奖、2014年“正荣杯”全国特奥足球比赛第三名；省级奖项7次；市级奖项11次等。

●广东工程职业技术学院

广东工程职业技术学院（以下简称学院）是一所以工科为主，文、经、管、艺术兼顾的工科高职院校，隶属于广东省科协，其前身是创建于1958年的广东省科技大学。学院2005年转制为高职院校以来，以培养高端技能型人才为根本任务，坚持"三高一融合一服务"（以高就业为导向，以高技能为核心，以高素质为灵魂，政校企行融合，服务经济社会发展）的办学理念，大胆改革，勇于创新，积极探索现代产业体系构建背景下高素质技能型人才培养模式，实现了办学规模、办学实力、办学质量的跨越，走出了一条超常规发展之路。2010年学院顺利通过人才培养工作评估，被专家组评价为"四个惊人"：外延发展惊人、师资队伍建设成效惊人、内涵建设进度惊人、学校的面貌变化惊人。全国人大韩启德副委员长，中央委员、国务院发展研究中心原主任、党组书记张玉台同志和中央委员、中国科协党组原书记、常务副主席邓楠同志等领导先后来校视察，对学院的快速发展给予了高度评价。

学院办学规模不断扩大，办学质量不断提高。现有12个院系(部)，25个专业，面向19个省市（自治区）招生，全日制在校生10146人，教职工541人，专任教师456人。招生人数连年攀升，2011年创历史新高，同比增长18.3％。学生在国家、省市各类技能大赛中成绩优异，2010年学生参加技能大赛获奖50多项，获国家级奖项16项。毕业生就业率一直在98.79%以上，2011年高达99.62%，位居全省同类院校前列。2010年，学院被省教育厅推荐为"全国高校毕业生就业典型经验高校"，并作为高职院校代表，在广东省2010年普通高校毕业生就业工作会议上作典型发言。

学院坚持办工科院校，主动适应产业结构调整优化升级的需要，不断调整专业布局，形成了以工科专业为主，文、经、管、艺协调发展的专业格局。重点发展了电梯工程技术专业，动漫设计与制作、建筑工程技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术、物流管理等一大批工学结合紧，办学条件好、就业质量好、办学特色鲜明的专业(群)。其中，学院与世界500强迅达电梯（中国）有限公司共建的电梯工程技术专业为国家专业目录外专业，电梯工程技术专业和建筑工程技术专业已发展成为实力较强、在国内和省内有一定影响和较好声誉的品牌特色专业。

●广州工程技术职业学院

广州工程技术职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的广州市属普通高校，创办于1964年。

学院以先进的教育理念、独特的办学思路、优秀的师资队伍、优雅的校园环境、鲜明的高职特色，致力于培养具有现代竞争意识和综合职业能力、素质全面，能适应二十一世纪经济发展需要的高素质的技术技能型人才。作为一所有着五十多年历史的公办高校，近年来，在不断的改革、超越和发展中打下了稳固的基础，积累了丰富的经验，逐步形成了知识、品格、才艺、技能四元并重的办学风格。以独特的思路和新颖的做法应对竞争，谋求突破，实现了跨越式发展，形成了“万人学校，亿元资产”的强劲格局，取得了良好的经济效益和社会效益。

学院现设有机电工程学院、信息工程学院、石油化工学院、财经管理学院、外语商贸学院、餐饮旅游学院、艺术设计学院、学院等8个二级学院，在校高职生人数近8000人。外加三所附属中职学校和一个培训中心，组建了以高职教育为主体、以中职教育为两翼、以技能培训为拓展平台，在校学历生规模超1.6万人，年培训超3万人次的职业教育集团。

学院办学紧贴广州及珠江三角洲地区经济社会发展的需要，实施专业错位发展和人才培养模式创新，培养“有教养、有本领”的高素质技术技能型人才。毕业生总体就业率连续六年位居全省本专科院校前三名，毕业生以良好的面貌、全面的素质和过硬的能力广受用人单位好评，用人单位的满意率达100%，其中优良率达96.67%。2017年初次就业率98.81%，高于全省高校毕业平均初次就业率3.71%，位居全省普通高等学校毕业生初次就业率第一位；2018年初次就业率97.62%，高于全省高校毕业平均初次就业率3.44%，位居全省前列。

●广东生态工程职业学院

广东生态工程职业学院是2014年3月经广东省人民政府批准设立的一所全日制公办普通高等职业学院，由广东省教育厅主管，其前身是创办于1953年的首批国家级重点中专学校广东省林业职业技术学校。

学院坐落在享有“花城”美誉的广州市，占地612亩，毗邻华南植物园，地铁6号线“龙洞站”上盖。学院是广东省“文明单位”、广州市“花园式单位”、全国“五四红旗团委”单位、全国“具就业竞争力示范院校”单位、全国“群众体育先进”单位、全国“模范职工之家”，更是华南地区具有鲜明林业生态特色的高等职业院校。学院社会知名度和美誉度逐年提高，现有教职员工380人，高级职称者占比近40%，在校生人数近7000人。现任党委书记为张方秋研究员、院长为廖金铃教授。

学院立足林业生态特色，不断强化内涵建设。以培养林业生态高素质的技术技能人才为核心，以“育人为本、德育为先、突出技能、彰显特色”为办学理念，构筑“政校行企、协同创新、深度融合”的办学模式。下设生态工程系、风景园林系、园艺系、环境艺术设计系、经济贸易系、生态旅游与文化系、信息工程系、基础教育部等8个教学系部。所有课室配备多媒体教学系统，学生宿舍和课室均配备空调，教学和学生管理工作实现信息化。拥有400米8跑道标准塑胶运动场、室内篮球场和羽毛球场，学生运动设施齐全。

学院坚持产教融合发展，大力推进专业建设。现已开设林业技术、园林技术、园艺技术、会计、文秘、环境艺术设计、物联网应用技术等25个专业。依托中国（南方）现代林业职业教育集团、广东林业职业教育集团、广东农业职业教育集团、国家花卉产业技术战略联盟、广东省花卉协会、广东省湿地协会、广东园林学会、店长职教集团等机构拓展了8个协同育人平台。拥有广东现代林业公共实训中心等省级实训中心和平台3个，建立了园林技术、信息技术等校级实训中心6个，园林制图、3D模拟导游、3D打印、林业3S信息技术等实训室20多个。成立了森林培育研究中心、植物有害生物防控与生物环境健康技术研究中心、南粤风景园林应用技术研究中心等首批3个校设研发机构。