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滁州学院2018年河南各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-10 07:30:43 解决时间:2022-08-24 19:38

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滁州学院2018年河南各专业录取分数线:计算机科学与技术理科录取分数线为477分,审计学理科录取分数线为477分,经济统计学理科录取分数线为477分,电气工程及其自动化理科录取分数线为478分,地理信息科学理科录取分数线为479分,电子科学与技术理科录取分数线为479分,土木工程理科录取分数线为479分,自动化理科录取分数线为480分,机械设计制造及其自动化理科录取分数线为480分,电子信息工程理科录取分数线为485分,金融工程理科录取分数线为487分。
一、滁州学院2018年河南各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2018计算机科学与技术理科本科二批普通类477128060
2018审计学理科本科二批普通类477128060
2018经济统计学理科本科二批普通类477128060
2018电气工程及其自动化理科本科二批普通类478126800
2018地理信息科学理科本科二批普通类479125497
2018电子科学与技术理科本科二批普通类479125497
2018土木工程理科本科二批普通类479125497
2018自动化理科本科二批普通类480124214
2018机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类480124214
2018电子信息工程理科本科二批普通类485117903
2018金融工程理科本科二批普通类487115409
二、部分专业
电子信息类 电子信息工程
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向,以“产教融合、校企合作”为主要路径,采取职业岗位驱动培养模式,培养德、智、体、美全面发展,适应国家、行业和区域经济社会发展需要,掌握信号与信息处理、电子信息类产品设计与制造等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备良好的职业素养、创新创业精神和电子信息技术应用与开发能力的应用型专门人才。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程

核心课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子技术、通信原理、计算机网络、单片机应用技术。

特色课程:制冷技术及设备、光电显示技术

就业方向:毕业生可在通信服务、家电制造、电器设备与电子元器件生产等企事业单位从事电子与信息系统开发、维护和工艺管控与质量检验等方面的工作。

经济学类 经济统计学
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德才兼备、站在时代前列,具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力,具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作,还可进一步攻读硕士学位。

培养要求:本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识,接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练,掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法;

2.掌握经济学与经济计量学基本原理,能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律;

5.了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展,对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识;

6.具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力,具有一定的经济统计学理论 研究的能力。

主干学科:理论经济学、应用经济学、统计学。

核心课程:西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等)、社会实践 (含经济社会统计调查、统计工作实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实 践等)。

主要专业实验:计算机基本技能实验,统计分析应用软件实验,经济计量分析软件实验,数据 挖掘技术与应用实验。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。 0202 财政学类

自动化类 自动化
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向,以“产教融合、校企合作”为主要路径,采取“理论-实践-职业”模式,在德、智、体、美各方面全面发展,具备电子科学与技术专业扎实的基础理论、专业知识和较强的实验技能;具备电子元器件、集成电路、电子电路及系统的设计、制造以及新产品、新技术、新工艺的研究、开发能力;具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新精神、创业意识和创新创业能力、适应经济社会发展需要的应用型高级专门人才。

主干学科:信息与通信工程、 电子科学与技术、计算机科学与技术

核心课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、半导体器件物理、信号与系统、高频电子技术、模拟集成电路设计(或微电子制造工艺)、数字集成电路设计(或半导体器件封装与测试技术)

就业方向:毕业生可在电子科学与技术及相关领域企事业单位从事电路与元器件设计、制造、调试、以及电子产品的技术开发、工艺指导、生产管理及技术服务等工作。

计算机类 计算机科学与技术
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以市场需求为导向,以产教融合、校企合作为主要路径,采取“基础-专业-多样化发展”模式,培养德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展需要,掌握计算机科学的基本思维方法和基本研究方法,具备对计算机系统的认知能力和实践能力,以及将基础知识与科学方法应用于系统开发的能力,具备求实创新的意识,兼有对计算机领域的新思想、新技术和新方法的适应能力的高素质应用型专门人才。

主干学科:计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术

核心课程:程序设计基础、数据结构、离散数学、数字逻辑、面向对象程序设计(Java)、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理与应用、操作系统。

特色课程:Java EE应用开发、嵌入式应用开发、移动应用开发

就业方向:毕业生可在专业IT公司、企事业单位或者政府部门从事软件开发、嵌入式系统开发、信息系统规划和管理、信息系统运维等方面的工作。

金融学类 金融工程
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融 工程人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构,系统掌握金融学基本理论及 金融工程的基本原理与技术,具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识;突出金融数量方法的 学习,强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养,在专业基础理论和实务 创新的平台上注重创新意识的培养;掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能, 具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

培养要求:本专业学生学习金融工程学的基础知识,强调实践内容与理论内容相结合,注重 基本技能与综合应用能力两方面实践,突出实践内容的技术性、综合性和探索性。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.培养既掌握金融工程理论与实务,又熟悉金融工程领域发展动态,具有较强的学习能力、 写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基 本能力;

2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能,具有扎实的数学、计量经济学 基础,掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能;

3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉,具有较强的金融分析能力、策 划能力、金融创新能力和实践应用能力;

4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能,具有创 新型金融手段的设计、开发与实施能力,并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质;

5.英语通过国家大学英语六级考试,能熟练地查阅英文文献。

主干学科:西方经济学(微观经济、宏观经济)、国际金融(双语)、投资学、金融工程学 (双语)。

核心课程:金融衍生工具、货币银行学、风险管理、计量经济学、数理金融、统计学、财政学、会 计学、投资银行实务、公司金融、财务报表分析。

主要实践性教学环节:实验课程(含金融工具模拟设计、证券模拟交易、SAS软件操作等)、 社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

  中专 2022-08-24 19:38

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