常州机电职业技术学院和漳州科技职业学院哪个艺术设计专业好（艺术设计专业漳科和常州机电职院谁更牛 ）

漳州科技学院坐落于漳州市漳浦县盘陀茶文化特色小镇天福文化产业园，国道324线（厦深高铁漳浦站）旁，国家统招，面向全国及海外招生，是著名台商、世界茶王、天仁集团、天福集团董事局主席李瑞河先生于2007年创办的一所非营利性高等职业院校。校园占地面积1550多亩，校舍建筑面积26万平方米。学校下设六个二级学院，38个专业，在校师生一万多人，师资力量雄厚，是第一所具备招收外国留学生、台湾学生资格的高职院校。 学校全力打造“智慧校园”，对标“双高”院校建设，力争在国家十四五规划期间实现升本目标，建有综合性实训与实验大楼、智慧商科实训中心、茶产业协同创新中心、现代化智慧图书馆、智慧学生餐厅、标准室内体育馆、附属三级综合医院、青少年足球训练基地、温泉游泳池、规划中小学、幼儿园等文化产业园区，学习与生活设施配套齐全，校园山水如画、风光旖旎，被誉为“园林式大学”，是求学育人的理想之地。

学校秉承创办人提出“学会做人、学会做事、学会求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬业”的校训，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路，孕育了“科学、自信、务实、创新”为精神内核的特色校园文化，围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局，不断夯实办学基础，深化产教融合，塑造专业品牌，推动学校各项事业不断向前发展。

砥砺前行，作育英才。学校现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个，教育部产学合作协同育人项目2个。学校是国家级星火计划项目、国家茶文化骨干教师培训基地、国家高技能人才培训基地、全国妇女创业就业培训示范基地、教育部产学合作协同育人单位、全国新型职业农民培育示范基地、全国乡村振兴人才培养优质校、教育部课程思政示范项目、福建省高职院校茶产业应用技术协同创新中心、福建省大学生创新创业园、福建省首批高职院校产业学院试点项目学校。

薪火相传，步履铿锵。近年来，学校不断优化专业结构，创新人才培养模式。现有全国民族文化传承与创新示范专业点1个，教育部产学合作协同育人项目2个，茶艺与茶叶营销、艺术设计专业获教育部认定为国家级骨干专业，茶产业专业群生产性实训基地获教育部认定为国家级生产性实训基地，拥有省级特色专业群3个，示范专业3个，省级产教融合示范专业点2个，生产性实训基地2个，专业群实训基地2个，产教融合教育实践示范基地1个；荣获中国农业科学院杰出创新奖各1项、福建省职业教育教学成果特等奖、福建省科技进步二等奖；师生在各级各类职业技能大赛中取得显著成绩，全国职业院校技能大赛总积分连续五年位于民办高校前列。

学校始终坚持立德树人，弘扬中华优秀传统文化，打造四维一体（企业文化、传统文化、党建文化、师德文化）的育人环境，不断提升学生综合素质，培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才，展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。

滋兰树蕙，桃李芬芳。近三年来，学校毕业生首次就业率均达到90%以上，成功实现精准就业。创校以来，学校先后为社会输送了数万名高素质高技能应用型人才，为国家和海西经济社会发展作出了巨大贡献。

新时代，新征程，新作为。学校将全力打造“智慧校园”，对标现代示范高职院校建设，紧紧围绕和服务地方经济发展，聚焦大健康产业升级，构建闽台教育深度整合发展，现已基本完成学校附属医院漳浦天福医院及养生文化村的建设，打造“医、养、教、研、产”五位一体文化产业园区，以实现升格为职业本科院校而努力前行。

 组织机构及录取原则

按照德智体美全面考核、综合评价、志愿优先、择优录取的原则和“学校监督、招办实施”的要求开展新生录取工作，并作如下规定：

1.学校成立由校领导和有关部门负责人组成的招生工作委员会，坚持公平公正、公开透明、集体议事决策的原则全面负责招生工作、负责监督招生各项政策和规定的落实。校招生处负责招生具体工作的组织实施。录取工作贯彻“公平竞争，公正选拔，德、智、体、美全面考核、综合评价、志愿优先、择优录取”的原则。严格按教育部和省计划部门核定的当年招生计划和学校制定的招生规则进行招生。

2.成立以学校党委分管纪检的领导为组长的纪检监察小组，负责监督招生录取的各项工作和处理各类招生投诉。

3.凡填报我校的考生，在同等条件下按照民办院校优惠条件优先录取，具体照顾政策按各省高招办规定执行。

4.录取模式：实行计算机远程网上录取。

5.我校认可各省（自治区、直辖市）教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

6.福建省实行按专业志愿平行投档录取模式，其余省份按照考生属地省份的教育行政主管部门规定录取原则进行。

常州机电职业技术学院，是一所省属公办全日制普通高等学校，隶属于江苏省教育厅。学校创办于1963年，原名常州市机械职业学校，2002年6月独立升格，现坐落于常州科教城。学校始终秉持“知行并进”的校训精神，坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”办学理念，坚持“敬业 爱生 言传 身教”的教风、“谦虚 好学 严谨 创新”的学风，根植智能装备制造产业，推进产教深度融合，致力于培养适应智能制造发展需要的高素质技术技能型人才，为区域经济社会发展做出了重要贡献。学校2010年获批为国家示范性（骨干）高职院校，2015年通过教育部第二轮人才培养工作评估，2018年获批为江苏省高水平高职院校，2019年获批为中国特色高水平高职学校建设单位。

学校占地842亩，建筑面积30多万平方米，现有全日制在校生12000余名（留学生近400名），教职工760余名。这里有自然与人文的交融，是宜学宜教之地。学校先后被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国高等职业院校服务贡献50强、育人成效50强、国际影响力50强、高职院校创新创业示范校50强。时任中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛，时任中共中央政治局委员、国务委员刘延东，时任全国人大常委会副委员长、两院院士路甬祥，时任教育部部长周济，时任教育部部长陈宝生等领导先后到学校视察。

学校始终坚持立德树人，培养学生德智体美劳全面发展。创新“立德与强技目标合一、学生与员工身份合一、学习与劳动项目合一，思想政治教育贯穿人才培养全过程”的“三合一、全过程”育训模式，打造人才培养高地。完善了“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的课程模式，构建了“多元主体、双线运行、三化管理”的教学质量保障体系。变革课堂学习模式、开展立体化学习评价，形成了基于项目学习的高职“全人格”教学模式，教学改革成果丰硕。学校先后获国家教学成果一等奖等国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖13项；获国家精品课程6门、省级精品课程30门；“十二五”国家职业教育规划教材31部、国家精品教材2部、“十三五”职业教育国家规划教材书目29部、“十三五”江苏省高等学校重点教材23部；主持国家专业教学资源库3个，其中工业机器人技术专业国家教学资源库通过教育部验收，机械产品检测检验技术和工业设计等2个专业教学资源库获教育部立项。

学校构建了“三位一体、三定协同、三赛联动”的专业技能竞赛体系，激发学生学习的自主性、积极性和创新性，促进学生的专业能力与职业精神有机融合、螺旋提升，培育了一大批优秀人才。学生先后获全国职业院校技能大赛一等奖21项，二等奖16项，三等奖9项；获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖2项，“挑战杯-彩虹人生”职业学校创新创效大赛国赛一等奖1项，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛三等奖1项。

学校围绕智能制造产业链、技术链、创新链、人才链，融合人工智能与先进制造技术，主动对接江苏省及常州市智能数控和机器人等重点产业链中高端技术与人才需求，集成打造产教融合集成平台。校内建有江南装备制造技术产教园，园内建有技术应用中心、校企合作实训中心、高技能人才创新创业中心、国际师资培训中心等；校外设立8个校企合作工作站，联合200多家单位组建校企合作理事会，牵头成立全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团、现代农机装备人才培养联盟等职教集团及“工业互联网”产业学院，探索形成“内园外站、四维一体”产教融合新路径，开创了“一群一行业、一专一名企、一师一方案、一生一专项”产教融合新模式。学校聚焦常州及江苏智能装备制造业以打造高水平师资队伍为关键，以搭建国际化合作为突破，在服务区域经济、国家战略的过程中实现学校发展的正向循环。2020年，学校牵头建设的全国机械行业工业机器人及智能装备职教集团，成功入围全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位。

学校加强“四有”教师队伍建设，推进“两名两金”人才工程，实施“名师名匠”计划，引进培育“双高”和“名匠”高层次领军人才；实施“金牌金雁”计划，培养“金牌”青年教师和“金雁”团队，打造政治思想坚定、教学理念先进、专业能力突出、师德师风高尚、整体结构合理的结构化师资队伍。学校现有国家级教学团队1个，全国职业院校教师教学创新团队2个，国家级课程思政教学团队1个，省优秀教学团队3个，省“青蓝工程”优秀教学团队5个、中青年学术带头人9人、优秀青年骨干教师35人，省级及以上教学名师5人，江苏工匠1人，省有突出贡献中青年专家1人，省“333工程”培养对象15人，省六大人才高峰资助对象2人。

学校作为江苏省科技工作先进高校，构建“多方位、立体化”社会服务体系，形成“技术超市”服务模式，催生成果转化与社会服务。建有7个科研团队、95个社会培训项目团队、23个科技服务平台，积极推进科技平台与地方对接，面向企业推广应用技术和科研成果。“工业机器人技术应用创新团队”等被教育厅认定为省优秀科技创新团队；“常州机器人及智能装备应用技术研究中心”获科技部立项。主持国家自然科学基金等国家级项目近20项，授权专利超2000件，校企合作科研成果获科学技术奖20余项。2020年，学校获批为“国家自然科学基金依托单位”。学校荣获全国优秀成人继续教育院校、中国最具社会影响力高校和江苏省社区教育特色品牌项目等荣誉称号。

学校大力推进国际化建设，引进来和走出去，引进AHK等国际优质教育资源，服务德龙镍业等“走出去”企业，建设“常州机电-德龙镍业”印尼学院和印尼SMK国际师资培训中心，积极开展跨境培训。与韩国亚洲大学等境外高校开展师生互访，累计招收老挝、孟加拉等“一带一路”沿线等国家500多名留学生。

学校通过挖掘革命文化、优秀传统文化和产业文化，强化价值引领，拓展弘扬民族精神、创新精神和工匠精神的育人阵地，逐步构建起师生共同发展的文化育人体系，形成师生认同、同行认可，体现高职特征、工业特点和常机电特色的“知行”文化，被教育部文化建设委评为2020年全国职业院校校园文化建设“一校一品”学校。

人民日报、新华社、中国教育报、中国青年报、科技日报等主流媒体先后报道学校办学成果。近年来，吸引了数百个国内外职教机构及兄弟院校来校交流。

知行并进、智造未来。常州机电职业技术学院正以更创新、更国际、更包容的姿态砥砺前行，努力为新时代职业教育高质量发展贡献“常机电”方案。

伙食平均每月每人300元——500元。

1．坚持“公开、公平、公正”的原则。

2．各专业考生的身体健康状况要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

3．进档考生的录取办法

按照专科符合学业水平测试必测科目在4C以上、技术科目合格以上的要求，按“分数优先，遵循志愿”的原则，确定考生的录取专业。以考生投档总分从高分到低分顺序录取。当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其调录到录取计划未满的与原填报志愿相近专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。

    当投档分相同时，考虑与专业相关的学科分数高者优先录取，或根据考生的技能、特长和获奖情况择优录取。

4.选测科目要求

我院2014年招生专业选测科目均无等级要求。

5.对照顾加分投档考生的处理办法

凡符合照顾政策的考生，加分后和其他考生一并投档，按高分到低分录取。