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常州工学院小学教育(理)和车辆工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 11:01:42 解决时间:2022-11-04 00:56

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常州工学院小学教育(理)和车辆工程哪个好?小编通过比较小学教育(理)和车辆工程在江苏往年的录取分数线,小学教育(理)就业前景和车辆工程就业前景,小学教育(理)专业介绍和车辆工程专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(理)和车辆工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(理)和车辆工程录取分数线(江苏)
物理类
年份小学教育(理)车辆工程
2021--488
理科
年份小学教育(理)车辆工程
2020--341
2019--339
2017--322
文科
年份小学教育(理)车辆工程
2018304(教育学类(学前教育)(师范)(中外合作办学))--
2017301(教育学类(学前教育)(师范)(中外合作办学))--
二、小学教育(理)和车辆工程专业介绍
机械类 车辆工程
常州工学院
层次 本科
学制 四年
本专业是常州工学院为适应现代社会发展需要而新建的极具发展潜力的专业,主要培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、高校及科研院所从事车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。学生主要学习机械设计基础、电工电子技术、车辆构造与原理、车辆设计与理论、车辆试验测试技术和车辆电子控制等方面的基本理论和专业知识,接受车辆工程师基本训练,具备从事车辆设计、制造、实验、检测及管理等工作的基本能力。学生毕业后主要面向汽车制造业就业,从事汽车整车设计与制造、汽车零部件设计与制造及其管理工作,也可在汽车服务业从事技术与管理工作。该专业前景广阔、就业形势好。
教育学类 小学教育(理)
常州工学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养适应当代基础教育改革与发展需要,具有积极的品性素养、宽厚而扎实的知识素养、较强的教育实践能力、交流合作能力与学习创新能力的小学教师。主要开设教育原理、小学心理学、教育心理学、教育科学研究方法、现代教育技术、小学班队管理、小学语文课程与教学论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、写作、中国文化概论、美术基础、音乐基础与儿童戏剧等课程。学生毕业后既可从事小学语文、品德等学科的教师工作,也可从事教学科研、教育管理等方面的工作。本专业强调综合培养与特长发展相结合,强调理论与实践相结合。实践贯穿于人才培养的全过程、实行双导师制是本专业的基本特色。近年来,本专业学生在各类教师招考中取得了优异的成绩,毕业生就业率连续5年保持100%。
三、小学教育(理)和车辆工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
吉林车辆工程理科本科二批A段普通类-3
江苏车辆工程物理类本科批普通类四年66(07)首选物理,再选不限
湖北车辆工程(办学地点辽河路校区)物理类本科批普通类四年2(W01)首选物理,再选不限
重庆车辆工程物理类本科批普通类四年5
陕西车辆工程理科本科二批普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
吉林车辆工程理科本科二批A段普通类42132103
江苏车辆工程物理类本科批普通类48898727(05)首选物理,再选不限
重庆车辆工程物理类本科批普通类51054832
陕西车辆工程理科本科二批普通类42671198
五、就业前景
车辆工程
1.车辆工程就业前景:
随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。 同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销,以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。 具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
  中专 2022-11-04 00:56

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