| 年份 | 汉语言文学 | 轨道交通信号与控制 |
|---|---|---|
| 2020 | 350 | -- |
| 2019 | 344 | -- |
| 2018 | 341 | -- |
| 2017 | 337 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 轨道交通信号与控制 |
|---|---|---|
| 2021 | 522 | 513 |
| 年份 | 汉语言文学 | 轨道交通信号与控制 |
|---|---|---|
| 2021 | 540 | -- |
| 年份 | 汉语言文学 | 轨道交通信号与控制 |
|---|---|---|
| 2020 | 356 | 355 |
| 2019 | 352 | 352 |
| 2018 | 341 | 342 |
| 2017 | 337 | 339 |
培养目标:
本专业是教育部2012新增的自动化学科下的特设专业,主要为适应轨道交通产业的快速发展,培养轨道交通发展过程中在规划、设计、建设、运营、管理等方面所需的具有良好科学文化素质和创新精神的中高级工程技术应用型、复合型人才。
主干课程:
学生主要针对性地学习轨道交通信号系统、自动控制、通信和信息处理以及计算机应用等方面的基础理论知识。通过学习,学生能够掌握信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、通信原理、微机原理、车站信号自动控制、城市轨道交通概论、城市轨道通信系统、列车运行控制技术、列车运行监控系统原理及应用、城市轨道交通运营管理基础、城市轨道交通综合监控、自动检测技术、列车运行监控系统原理及应用、系统可靠性原理、嵌入式系统设计、EDA技术、单片机原理及应用、DSP技术等方面的专业知识。
就业方向:
该专业毕业生可从事轨道交通领域(铁路行业相关的研究院、设计院、铁路局、工程局、地铁公司、信号工厂、相关研发单位)以及在工业自动化与控制、交通信息工程、高新技术科技产业公司、企事业单位等领域从事研究、设计、开发、技术管理及设备维护等工作。本专业毕业生也可适合继续在机械电子工程、交通信息工程与控制、通信工程等学科的相关二级学科硕士专业研修。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江苏 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 16 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 轨道交通信号与控制 | 49 | (03) | ||||||
| 汉语言文学 | 历史类 | 55 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 浙江 | 轨道交通信号与控制(科教城校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 汉语言文学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 5238 | ||
| 吉林 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 489 | 16837 | ||
| 江苏 | 汉语言文学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 63868 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 540 | 19203 | (01) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 轨道交通信号与控制 | 物理类 | 513 | 73063 | (03) | 首选物理,再选不限 | |||
| 河南 | 汉语言文学(西太湖校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 10498 | ||
| 轨道交通信号与控制(科教城校区) | 理科 | 567 | 54949 | |||||
| 广东 | 轨道交通信号与控制(非定向)(办学地点:科教城校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 70134 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 海南 | 汉语言文学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 613 | 8028 | (01) | 不限 |
| 四川 | 汉语言文学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 11401 | ||
| 轨道交通信号与控制(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 553 | 53130 | |||||
| 贵州 | 轨道交通信号与控制(科教城校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 489 | 31195 | ||
| 甘肃 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 479 | 20078 | ||
| 新疆 | 轨道交通信号与控制 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 447 | 0 |

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