楚雄州体育运动学校是滇西唯一经省政府批准成立的公办体育类中等职业学校。
在竞技训练方面:学校坚持“体教结合、读训并重、以体为主、全面发展”和“立足彝州、面向滇西、办出特色、争创一流”的宗旨和目标，努力提高竞技训练水平，已建设成为国家青少年体育俱乐部学校和云南省“三星工程”人才培养输送学校。学校肩负着向上级体育部门和高校输送优秀竞技体育人才、参加省以上体育比赛的任务,被誉为“彝州体育人才的摇篮”。在体育职业教育方面:学校坚持“质量立校、特色兴校”的办学目标，创新管理体制和机制，探索多元办学模式，全面提高教育教学质量。学校积极实施就业引导办学、特色专业办学、校企合作办学、校校合作办学，努力培养学生技能、提高学生就业素养与能力，形成了中专、大专、专（本）科一条龙人才培养的特色和体系。在办好体育类专业的基础上强化专业建设，目前印刷技术、康复护理、学前体育教育等专业和体育特长突出的学生由于专业市场定位准、学生个人素质突出呈现就业好质量高的局面。学校将致力于为发展体育事业和培养竞技体育人才作出更大的贡献。
学校设置体育教育（五年制大专） 、运动训练 （五年制大专） 、体育保健 （五年制大专） 、和体育师范、运动训练、高级护卫、学前体育教育、篮球等专业，开 设篮球、足球排球、体操、田径、游泳、武术、射击、举重、摔跤、 柔道、拳击、皮划艇等竞赛项目的训练与培训。
目前印刷技术、康复护理、学前体育教育等专业、体育与社区服务〈家政、护理、塑形美体、保安方向〉、 运动训练、休闲体育服务与管理、学前体育教育专业;
学校培养输送的熊兆荣、范广文、张云峰、李林、 李淑婷、姚玉洁、邢树才、李有才、田静等一批优秀运动员在全国乃 至世界比赛中获得优异成绩，其中邢树才、李有才、田静等有望成为 2008 年北京奥运会的参赛选手。共获全国比赛冠军 22 人次，为省体 育部门及国家队培养、输送优秀体育后备人才 53 名。2002 年，在云 南省第 11 届运动会中共获得 41 枚金牌、39 枚银牌、42 枚铜牌，获 得了金牌和总分第三名的优异成绩，实现了历史性的突破。2004 年， 我校助理教练员徐从良成为中国第一个职业拳击运动员，并多次为学 校赢得荣誉。2005 年，学校拳击队与和圆商贸公司合作，开创了我州 企业协办运动队的新局面。学校加强教练员的选拔和培训力度，完善 运动队的建设和管理，积极推进体育后备人才的培养和输送（向省内 外优秀运动队、高校运动队输送）工作，实现了体育后备人才的高质 量输送,近年来部分优秀运动员还被省内各高校特招录取， 为毕业生进 一步提高专业能力，拓宽就业渠道打下了基础。学校还积极探索利用 社会资源合作办运动队，实行市场化的有偿培训机制开展青少年 体育训练工作， 8 年来共举办青少年体育技能培训活动 16 期， 培训青 少年 1 万多人，深受学生及家长的喜爱和社会的好评。 体育教学方面：我校在努力提高教学质量的同时，本着“以学生为 本，对学生负责”的原则，开设了高考实验班，积极组织在校中专生参 加高考和三校生考试。围绕“办特色学校，抓学生特长”培养的思路， 利用“国家青少年体育俱乐部”的资金技术优势，开展校内外多项技能 培训，校内技能培训人数达 1000 多人，学生获得三级裁判证书多人/项，使学生在完成中专课程的同时专业特长更加突出，参加由省 体育局组织的七所体校三次六科目的统考均获第一的好成绩。在积极 开展教学和培训提高学生就业能力的同时，学校积极开展就业推荐工 作，除正常参加各县市中小学体育教师和公务员招考就业外，与州内 外企事业单位加强联系与合作，毕业生就业面逐步扩大，特长突出的 学生被政府、政法系统、新闻、工商、税务、电信、医院、电力、商 业等单位特招录用，甚至出现了未毕业就预定的可喜局面。通过以上 措施和办法，实现了学校招生就业工作的良性循环，保证了学校办学 的稳定和发展。 到目前为止， 学校已经培养了 1000 多名合格的中专(中 师)体育毕业生，他们在各地中、小学和文体部门承担体育教学、体育 训练、体育管理等工作，部分毕业生被特招到一些优势行业、单位工 作。毕业生普遍受到社会的肯定和认可。
| 专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|---|
| -- | 休闲体育服务与管理 | 楚雄州体育运动学校 | 3年 |
楚雄州体育运动学校
专业代码１５０２００
专业名称：休闲体育服务与管理
基本学制３年
（一）培养目标
本专业培养休闲体育的指导人员和专业服务人员。
（二）就业面向
本专业毕业生主要面向体育健身俱乐部、体育休闲娱乐场所，从事健身休闲、娱乐活动的指导、组织、管理与服务工作。
（三）职业能力要求
１、了解我国体育运动和体育产业的有关方针、政策和法规，具有良好的职业道德；
２、掌握运动人体科学、体育管理学、体育技术学科的基本知识，能指导大众进行科学的体育健身和休闲娱乐；
３、具有从事休闲体育服务、组织与管理的基本能力；
４、具有正确的审美观和一定的体育鉴赏能力；
５、能使用、维护和简单维修体育器械。
（四）专业教学主要内容
社会体育概论、体育管理学、体育健康概论、运动营养与恢复、公共关系学、康乐服务与管理、体育器械使用与维护、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。
在校内外进行休闲娱乐体育项目的指导和组织工作实习、健身体育活动组织工作实习、休闲体育服务岗位实习、专项技能培训。
（五）专业（技能）方向
瑜伽健身、综合有氧健身、健身场馆服务与管理
（六）对应职业（岗位）
社会体育指导员（４－０４－０３－０１）、体育场地工（４－０４－０３－０２）、保健按摩师（４－０４－０３－０４）、营养配餐员（４－０３－０４－０１）、康乐服务员（４－０４－０３－０３）、游泳救生员（Ｘ４－０４－０３－０７）、场馆专业器械维护员（６－０６－０１－９９）、健身场馆会籍顾问＃、综合健身教练＃☆
（七）职业资格证书举例
社会体育指导员（初级）、体育场地工、保健按摩师、营养配餐员、游泳救生员
（八）继续学习专业举例
高职：体育服务与管理
本科：社会体育、休闲体育
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