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成都信息工程大学智能科学与技术和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-11 02:35:02 解决时间：2022-11-04 05:09

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成都信息工程大学智能科学与技术和物流管理哪个好？小编通过比较智能科学与技术和物流管理在四川往年的录取分数线，智能科学与技术就业前景和物流管理就业前景，智能科学与技术专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解智能科学与技术和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能科学与技术和物流管理录取分数线(四川)

理科

年份	智能科学与技术	物流管理
2021	552	--
2020	559(智能科学与技术（航空港校区）)	--
2019	569(智能科学与技术（航空港校区）)	--

文科

年份	智能科学与技术	物流管理
2021	--	546
2020	--	534(物流管理（龙泉校区）)
2019	--	547(物流管理（龙泉校区）)
2018	--	559(物流管理（龙泉校区）)
2017	--	543

二、智能科学与技术和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

成都信息工程大学

层次本科

学制四年

培养具有创新精神和实践能力，熟悉现代物流运营模式和法规，具备较强计算机和信息管理技术应用能力，系统掌握物流管理理论知识，能够从事物流系统优化、物流业务运作及物流管理的复合型高级管理人才。毕业生主要进入大型物流企业和物流管理部门工作。
主干课程
经济学原理、管理学原理、运筹学、物流学导论、供应链管理、生产与运作管理、运输管理、配送管理、物流信息系统

计算机类智能科学与技术

成都信息工程大学

层次本科

学制四年

落实《新一代人工智能发展规划》，培养人工智能领域专业人才，支持国家人才发展和创新发展战略
招生类别：理工授予学位：工学
本专业培养人文素质、工程知识、业务能力协调发展，面向四川省新一代信息技术产业，与智能科技深度融合的四川省传统优势产业，以及智能气象行业，从事智能系统、智能信息处理、智能行为决策、智能产品等方面的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理和教学等工作的高素质、复合型应用工程技术人才。
主干课程
程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理及应用、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、项目管理、人工智能、机器学习、计算机图形学、计算机视觉、云计算、大数据、脑与认知科学导论。

三、智能科学与技术和物流管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	物流管理	历史类	本科批	普通类	四年	2
浙江	智能科学与技术（航空港校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
浙江	物流管理（龙泉校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	物流管理	文科	本科一批	普通类	-	2
山东	智能科学与技术	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖南	智能科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	物流管理	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
四川	智能科学与技术（航空港校区）	理科	本科一批	普通类	四年	57
四川	物流管理（龙泉校区）	文科	本科一批	普通类	四年	45
宁夏	物流管理	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	物流管理	历史类	本科批	普通类	564	8964
内蒙古	智能科学与技术	理科	本科二批	普通类	471	18770
内蒙古	物流管理	文科	本科二批	普通类	485	7804
浙江	物流管理	综合	平行录取一段	普通类	580	63342
安徽	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	574	25921
安徽	物流管理	文科	本科一批	普通类	581	12069
福建	物流管理	历史类	本科批	普通类	534	10194	2385（L999）	首选历史，再选不限
山东	智能科学与技术	综合	普通类一段	普通类	569	38892
河南	智能科学与技术（航空港校区）	理科	本科一批	普通类	587	35958
海南	物流管理	综合	本科批	普通类	601	9674	（01）	不限
四川	智能科学与技术	理科	本科一批	普通类	552	53981
四川	物流管理	文科	本科一批	普通类	546	15900

五、就业前景

智能科学与技术

1.智能科学与技术就业前景：
智能科学与技术专业毕业生就业前景广阔，薪资水平较高。该专业毕业生主要面向的就业领域包括电子信息、自动控制、计算机、智能科学与技术等相关领域毕业生主要从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作，以及各类学校及科研院所从事相应的教学、科研等工作。
2.智能科学与技术就业方向：
学生毕业后可从事智能制造技术、智能网络技术、智能检测技术、智能机器人、智能交通、智能监控等领域的研究、设计与开发、技术管理等工作，或从事智能科学与技术及相关学科的教学与科研工作。也可报考人工智能、计算机科学与技术、软件工程、模式识别与智能控制、控制工程等相关学科的硕士学位。

中专 2022-11-04 05:09

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