昌都地区有几个有名的中专,在什么地方

 
1.西藏昌都市职业技术学校的地址：西藏自治区昌都市卡若区达修村；
2.昌都市第二职业技术学校的地址：西藏自治区昌都市卡若区卡若镇达修村；
3.昌都市第四高级中学的地址：西藏自治区昌都市卡若区214国道昌都职业技术学校北侧；
4.昌都地区职业技术学校的地址：西藏自治区昌都市卡若区昌都县；

昌都市职业技术学校前身为“西藏扎木师范学校”，创办于1974年，2000年转型为中等职业教育，2014年更名为“昌都市职业技术学校”，是昌都市唯一的教师进修学校、职业技术学校和国家星火科技学校,是国家中职示范校，全国职业院校信息化建设实验单位，同时也是全国学校艺术教育先进单位、西藏大学昌都市培训基地。

学校位于昌都市城郊的俄洛镇，学校现有在校学生3270人，在编教职工181人（含援藏干部1人、援藏教师1人），其中高级讲师29人，讲师36人，助理讲师50人，具有硕士研究生学历的20人，“双师型”教师12人。另有外聘教师28人。

学校始终坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以改革创新为动力，以培养初中级技能型人才为目标的办学思想，凝练出“爱国、立志、笃学、强能”的校训，形成了“以长求稳，以短求活，长短结合”的办学思路。学校立足于西藏自治区昌都市的经济社会发展，依托西藏自治区良好的职业教育发展环境，提出了“建设具有国际视野、西藏情怀、民族特色、西部一流的中等职业学校”的发展目标，提出了“壮规模、夯基础，强内涵、抓机遇，树品牌、上层次”的发展战略。

学校占地246亩，现有建筑面积15427平方米；在上级的关怀下，学校已争取到了立项资金3000万，区计委已下拨1288万的教学大楼和教师周转房的建设资金。新建的教学楼面积达7280平方。

学校建有硬件设施较好、功能较齐的新教学大楼，还有历年建设的电教楼、图书楼、职教培训大楼、多功能礼堂等教学建筑设施。拥有语音室、微机室、基教理化生实验室等教育设施，有图书资料约3万余册，有报刊杂志100多种。地区新近投入大量资金，建设了农牧种植、养殖基地，购置了汽车摩托车农机修理、藏医兽医卫生护理、编织缝纫木工、民间绘画民间手工艺等专业职教设备，具备了较高的职业教育办学条件。

坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，奉行“一切从实际出发，一切服务于学生、服务于三农”的

办学思想，注重对学生竞争意识、实践能力和创造能力的培养，坚定地把全面推进职业素质教育，提高教育教学质量放到首位，按照“升学有基础、就业有技能”的目标组织教学。

学校现有专兼职教师76人，其中本科学历58人，在读研究生教师13人；中高级职称教师18人。

昌都市职业技术学校前身为“西藏扎木师范学校”，创办于1974年，2000年转型为中等职业教育，2014年更名为“昌都市职业技术学校”，是昌都市唯一的教师进修学校、职业技术学校和国家星火科技学校，是国家中职示范校，全国职业院校信息化建设实验单位，同时也是全国学校艺术教育先进单位、西藏大学昌都市培训基地。

学校建有藏医医疗与藏药、护理、建筑工程施工、供用电技术、旅游服务与管理、汽车运用与维修、学前教育、民族美术、计算机应用等9个专业实训基地，共50余间；校外拥有医院、幼儿园、制药厂、电厂、酒店、汽车维修公司、旅游公司等30余个实训基地。

学校现设有藏医医疗与藏药、畜牧兽医、护理、学前教育、建筑工程施工、供用电技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理、社会文化艺术、助产、计算机应用、会计电算化等专业。其中，藏医医疗与藏药、护理和供用电技术是国家中职示范校项目支持与建设的重点专业。

学校始终坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以改革创新为动力，以培养初中级技能型人才为目标的办学思想，凝练出“爱国、立志、笃学、强能”的校训，形成了“以长求稳，以短求活，长短结合”的办学思路。学校立足于西藏自治区昌都市的经济社会发展，依托西藏自治区良好的职业教育发展环境，提出了“建设具有国际视野、西藏情怀、民族特色、西部一流的中等职业学校”的发展目标，提出了“壮规模、夯基础，强内涵、抓机遇，树品牌、上层次”的发展战略。

学校现有在编教职工202人（援藏教师2人），其中高级讲师29人，讲师37人，助理讲师64人，具有硕士研究生学历的29人，“双师型”教师14人，另有外聘教师28人。

 

昌都市第四高级中学地处距主城区13公里的俄洛镇，是一所全日制寄宿制高级中学，于2015年8月开始招生办学，现有教学班46个，在校学生2178人，教职工218人。学校占地面积104亩，建有教学楼、学生宿舍、学生食堂、洗澡堂、体育馆、教师公寓、科技楼、标准运动场等，学校设计规划起点高、标准高、要求高，集现代化、网络化、园林化于一体。依山傍水，环境清幽，是广大学生修心养性、益智求知、快乐成长的幸福摇篮。

学校始终把师资队伍建设作为保障教育教学水平的基础工作来抓，紧紧围绕学校“两年奠基（2015-2016年）、五年出彩（2015-2019年）、八年成名（2015-2022年）”建设规划发展目标，以“师德高尚、业务精湛”的教学团队建设和“崇尚实干、敢于担当”的管理队伍建设为重点，在“自我反思、同伴互助、集中培训、模范引领和资源共享”五个方面真抓实干，狠下功夫。通过“以培训促成长、以平台促沟通、以交流促进步、以‘四个一’工程促提升”的方式，努力构建一支具有现代教育理念、师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良、充满生机与活力、能够适应高中教育改革发展需要的人才队伍，为学校又好又快发展提供有力保障。

学校坚持“教学生一天，谋学生一生”的办学理念，“正德启智，博学笃行”的校训和“博爱、善道、乐业”的学校精神，着眼学生未来发展，着力打造“红色爱国主义教育、灰色启蒙国学教育、蓝色文明礼仪教育、绿色自信人生教育”的“四色教育”校园文化品牌。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，四高正像一艘迎风起航的轮渡，迎接的是风暴也好，晴空万里也好，我们都将一路向前。我们相信，在市教育局（体育局）的领导下，学校上下齐心协力，精诚团结，锐意进取，四高定会书写昌都教育新的篇章，为农牧区教育贡献自己的力量。

学校在上级领导的大力支持和关怀下，全体师生追求卓越、团结进取、愈挫愈勇，在短短3年的建校时间里，先后荣获 “昌都市维稳工作先进集体”、“自治区民族团结学校”、“自治区民族团结班级”、“全国中小学心理特色教育学校”、“教育部国防特色教育学校”、“教育部中华优秀文化艺术传承学校”等殊荣。

西藏自治区昌都市卡若区214国道昌都职业技术学校北侧

西藏昌都职业技术学校位于距昌都地区14公里的昌都县俄洛镇，学校依山傍水，校园绿树掩映，景色优美，交通十分便利。是昌都地区集职业教育和高等教育为一体的、具有独立招生能力的综合职业技术学校，是西藏保留的重点中专之一，是国家“十五”重点投资建设的中专学校。根据全区总体规划，2010年学校软硬件建设将达到高等职业院校标准。

区内联办的有：西藏大学、西藏综合职业教育学院；与国内联办的：西南师范大学、四川师范学院、乐山师范学院、湖南吉首大学，正在洽谈的有南京陆军指挥学院；国际上还与新加坡的“澳洲理工学院”形成了联合办学协议。与本地区11县设立了联合办学的职业技术教育分校。

主导专业：根据藏东实际，学校以藏医药类、农牧林类、土木水利工程类、旅游类及师资培训等为骨干专业，校内建设生产实习基地、新技术推广应用示范基地。

“十一五”期间，学校校的工作重心：仍是按照教育部提出的“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的精神，创建合格、具有办学特色的较高水平职业技术学校。主要工作目标是：深化各项改革，理顺管理体制，协调社会关系，完善办学条件，提高教学质量，拓宽生源和就业市场。 把学校办成服务于藏东经济和社会并富有成效的龙头学校。

坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，奉行“一切从实际出发，一切服务于学生、服务于三农”的

办学思想，注重对学生竞争意识、实践能力和创造能力的培养，坚定地把全面推进职业素质教育，提高教育教学质量放到首位，按照“升学有基础、就业有技能”的目标组织教学。