| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机械制造及自动化(智能工业设计方向) | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 7 |
| 电气自动化技术 | - | 5 | |||
| 物联网应用技术 | - | 15 | |||
| 护理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 10 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识,具备自动化设备及系统的运作与管理能力,从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向自动化设备的生产和使用企业,从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力;
3.具备自动化设备及系统的安装调试能力:
4.具备自动化设备及系统的操作运行监控能力;
5.具备自动化设备及系统的设计管理能力;
6.具备自动化设备及系统的技术改造能力;
7.具备工厂供配电系统的安装维护监控能力;
8.具备现场总线和工业控制网络的构建能力;
9.具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。
在自动化设备生产和使用企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工
化工仪表维修工
衔接中职专业举例
电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用
工业自动化仪表及应用
接续本科专业举例
电气工程及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系 的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更 新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或 群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质:
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价 健康教育效果。
核心课程与实习实训
1.核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2.实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。
在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学

包头钢铁职业技术学院2021年山西各专业录取分数线:物联网应用技术理科录取分数线为130分。包头钢铁职业技术学院2021年山西各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021物联网应用技术理科专科批普通类部分专业电子信息类

包头钢铁职业技术学院2017年云南各专业录取分数线:电气自动化技术理科录取分数线为227分,计算机网络技术(信息安全方向)理科录取分数线为227分,工程造价理科录取分数线为227分,建设工程管理理科录取分数线为227分,计算机应用技术(大数

包头钢铁职业技术学院2018年云南各专业录取分数线:电气自动化技术理科录取分数线为305分,机电一体化技术(自动控制方向)理科录取分数线为305分,计算机网络技术(信息安全方向)理科录取分数线为305分,数控设备应用与维护(设备管理与点检维

包头钢铁职业技术学院2020年云南各专业录取分数线:机械制造与自动化(3D打印技术方向)理科录取分数线为342分,会计文科录取分数线为378分。包头钢铁职业技术学院2020年云南各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次20

2021年包头钢铁职业技术学院甘肃省招生专业:电气自动化技术、物联网应用技术、护理、机械制造及自动化(智能工业设计方向)等4个专业。2021年包头钢铁职业技术学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)包头钢铁职业技

2021年包头钢铁职业技术学院贵州省招生专业:物联网应用技术(阿尔丁大街76号)、电气自动化技术(阿尔丁大街76号)、护理(阿尔丁大街76号)、机械制造及自动化(智能工业设计方向)(阿尔丁大街76号)等4个专业。2021年包头钢铁职业技术学

2021年包头钢铁职业技术学院内蒙古招生专业:空中乘务、大数据与审计、煤炭清洁利用技术、钢铁智能冶金技术(生产智能控制方向)、护理、酒店管理与数字化运营、机械制造及自动化(3D打印技术方向)、机械制造及自动化(3D打印技术方向)、稀土材料技

2021年包头钢铁职业技术学院山西省招生专业:物联网应用技术等1个专业。2021年包头钢铁职业技术学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)包头钢铁职业技术学院山西省录取分数线(2021)类型批次招生类型最

包头钢铁职业技术学院2021年云南各专业录取分数线:护理(护理)文科录取分数线为386分。包头钢铁职业技术学院2021年云南各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理(护理)文科专科批普通类部分专业护理类护理包头

2021年包头钢铁职业技术学院云南省招生专业:物联网应用技术、护理、机械制造及自动化(智能工业设计方向)、电气自动化技术等4个专业。2021年包头钢铁职业技术学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)包头钢铁职业技