| 年份 | 国际经济与贸易 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 506 | 492 |
| 2020 | -- | 520 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2019 | -- | 513(应用统计学(办学地点:小营校区)) |
| 2018 | -- | 519 |
| 2017 | -- | 523 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 应用统计学 |
|---|---|---|
| 2018 | 560 | -- |
| 2017 | 540 | -- |
本专业培养掌握统计学的基本理论和方法,基础扎实,知识面宽,素质高,能力强,能在包括信息处理,经济管理,工程技术等方面应用统计学解决问题的人才。
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 32 | (01) | 不限 |
| 应用统计学(大数据统计) | 21 | (02) | 物理必选 | |||||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 吉林 | 应用统计学(大数据统计) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 国际经济与贸易(新校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用统计学(大数据统计)(新校区) | 2 | |||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 应用统计学(大数据统计) | 2 | |||||||
| 江西 | 应用统计学(大数据统计) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 应用统计学(大数据统计)(4600元/年;办学地点新校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 应用统计学(大数据统计;办学地点新校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W01) | 首选物理,再选不限 |
| 贵州 | 应用统计学(大数据统计)(新校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 宁夏 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 506 | 23257 | (01) | 不限 |
| 应用统计学 | 492 | 25488 | (02) | 物理必选 | ||||
| 山西 | 国际经济与贸易(办学地点新校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 540 | 19674 | ||
| 吉林 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 507 | 13386 | ||
| 应用统计学 | 482 | 18172 | ||||||
| 黑龙江 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 518 | 13032 | ||
| 浙江 | 国际经济与贸易 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 595 | 46770 | ||
| 应用统计学 | 597 | 45104 | ||||||
| 安徽 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 38231 | ||
| 应用统计学 | 569 | 28622 | ||||||
| 江西 | 应用统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 17568 | ||
| 山东 | 国际经济与贸易 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 570 | 38729 | ||
| 河南 | 应用统计学(新校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 31893 |

北京科技大学国际经济与贸易和应用物理学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和应用物理学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和应用物理学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和应用物理学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和应用物理学这

北京科技大学国际经济与贸易和数学与应用数学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和数学与应用数学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和数学与应用数学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸

北京物资学院国际经济与贸易和应用统计学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和应用统计学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和应用统计学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和应用统计学这

北京科技大学国际经济与贸易和统计学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和统计学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和统计学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和统计学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和统计学这二个专业,希望本文对

北京师范大学国际经济与贸易和应用统计学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和应用统计学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和应用统计学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和应用统计学这

北京大学国际经济与贸易和应用统计学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和应用统计学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和应用统计学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和应用统计学这二个

北京工商大学国际经济与贸易(全英语教学实验班)和应用统计学(中外合作)(风险与精算)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易(全英语教学实验班)和应用统计学(中外合作)(风险与精算)在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易(全英语教学实验班)就业前

北京工商大学国际经济与贸易(全英语教学实验班)和应用统计学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易(全英语教学实验班)和应用统计学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易(全英语教学实验班)就业前景和应用统计学就业前景,国际经济与贸易(全英语教学实

北京信息科技大学国际经济与贸易和大数据管理与应用哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和大数据管理与应用在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和大数据管理与应用就业前景,国际经济与贸易专业介绍和大数据管理与应用专业介绍等数据帮助大家了解

北京信息科技大学国际经济与贸易和应用统计学哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和应用统计学在北京往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和应用统计学就业前景,国际经济与贸易专业介绍和应用统计学专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸易和应用统计