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北京经济技术职业学院2018年黑龙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 13:59:34 解决时间：2022-08-24 19:34

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北京经济技术职业学院2018年黑龙江各专业录取分数线：学前教育（订单班）理科录取分数线为243分，计算机应用技术（影视后期制作、虚拟现实）文科录取分数线为247分，老年服务与管理（高端社区养老机构运营管理、老年康复）文科录取分数线为247分，计算机应用技术（影视后期制作、虚拟现实）理科录取分数线为249分，软件技术（Java大数据、游戏开发）文科录取分数线为249分，酒店管理（订单班）理科录取分数线为253分，金融管理（商业银行普惠金融）文科录取分数线为259分，软件技术（Java大数据、游戏开发）理科录取分数线为261分，空中乘务（空乘、地勤）理科录取分数线为272分，金融管理（商业银行普惠金融）理科录取分数线为276分，会计（智能化会计订单班）文科录取分数线为287分，会计（智能化会计订单班）理科录取分数线为288分，学前教育（订单班）文科录取分数线为311分。

一、北京经济技术职业学院2018年黑龙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	学前教育（订单班）	理科	专科批	普通类	243	97135
2018	计算机应用技术（影视后期制作、虚拟现实）	文科	专科批	普通类	247	50561
2018	老年服务与管理（高端社区养老机构运营管理、老年康复）	文科	专科批	普通类	247	50561
2018	计算机应用技术（影视后期制作、虚拟现实）	理科	专科批	普通类	249	96056
2018	软件技术（Java大数据、游戏开发）	文科	专科批	普通类	249	50214
2018	酒店管理（订单班）	理科	专科批	普通类	253	95280
2018	金融管理（商业银行普惠金融）	文科	专科批	普通类	259	48374
2018	软件技术（Java大数据、游戏开发）	理科	专科批	普通类	261	93758
2018	空中乘务（空乘、地勤）	理科	专科批	普通类	272	91470
2018	金融管理（商业银行普惠金融）	理科	专科批	普通类	276	90669
2018	会计（智能化会计订单班）	文科	专科批	普通类	287	42431
2018	会计（智能化会计订单班）	理科	专科批	普通类	288	87971
2018	学前教育（订单班）	文科	专科批	普通类	311	37088

二、部分专业

计算机类软件技术（Java大数据、游戏开发方向）

北京经济技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级）计算机程序设计员（四级）程序员软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例计算机科学与技术

计算机类计算机应用技术（影视后期制作、虚拟现实方向）

北京经济技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具有信息采集的需求分析与采集方案设计能力；

3．具有信息检索、甄别、整理、去重、存储、语义分析能力；

4．具有信息处理系统搭建、应用部署、运行管理及安全管理能力；

5．具有数据分析、大数据处理与分析基本能力；

6．掌握数据库基本理论，具备数据库设计及应用系统开发能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息采集技术、关系数据库。数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。

2．实习实训

在校内进行数据采集与分析、数据库开发与管理、大数据处理等实训。 ’

在信息搜集、数据处理、分析与预测、数据库管理相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（三级）全国计算机等级考试三级(NCRE)数据库技术证书

助理企业信息管理师（三级）

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术数字媒体技术应用网站建设与管理软件与信息服务

计算机与数码产品维修

接续本科专业举例

计算机科学与技术网络工程

教育类学前教育

北京经济技术职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

中专 2022-08-24 19:34

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