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北京工商大学数字经济和供应链管理（数字化供应链）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-29 02:54:48 解决时间：2022-11-05 00:57

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一、数字经济和供应链管理（数字化供应链）录取分数线(北京)

综合

年份	数字经济	供应链管理（数字化供应链）
2021	--	527(物流管理与工程类（4200元，含物流管理（智慧物流）、供应链管理（数字化供应链））（办学地点良乡校区/阜成路校区）)
2020	539(经济学类（经管类）)	538(物流管理与工程类)

理科

年份	数字经济	供应链管理（数字化供应链）
2017	543(经济学类)	--

文科

年份	数字经济	供应链管理（数字化供应链）
2017	565(经济学类)	--

二、数字经济和供应链管理（数字化供应链）专业介绍

物流管理与工程类供应链管理（数字化供应链）

北京工商大学

层次本科

学制四年

专业简介
在互联网、物联网深度融合的智慧供应链背景下，供应链管理专业的重要性日益凸显。供应链管理专业隶属于管理学一级学科，是在物流与采购管理、工商管理、市场营销、电子商务、金融、信息网络技术等多个学科基础上，运用大数据、人工智能、深度学习等前沿技术发展起来的一门新兴学科。北京工商大学供应链管理专业是在我校教育部国家级一流本科专业物流管理专业以及管理科学专业的基础上，2019年经教育部新增本科专业备案，2020年首次面向全国招生的热门前沿专业。本专业2020年荣获全球供应链管理专业建设创新奖。
培养目标
本专业旨在培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感和创新精神，适应国家经济建设需要，具备人文精神与科学素养，掌握现代供应链管理理论与方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神，具有复杂数据分析能力、金融投资分析能力、企业咨询能力、有效沟通能力、科学研究能力、战略规划能力、可持续学习和逻辑思维能力的“文理兼修，工管结合，跨界融合”的复合型高级供应链管理国际人才。
特色与优势
依托学校在商科、食品和轻工业领域的传统优势，以及学院“文工融合”的交叉发展基础，以信息技术为支撑，以现代管理理论为基础，以行业为依托，培养具有工管结合、文理兼修的物流与供应链管理创新型研究人才。
特色方向：供应链金融
大数据挖掘与分析
智慧供应链管理
培养特色：国际化导向培养体系
理论结合实践教学模式
企业导师制
师资力量
供应链管理专业教师团队为国家级优秀教学团队，现有专任教师24人，其中教授5人，副教授11人，讲师8人，博士生导师7人，硕士生导师19人，拥有北京市长城学者、北京市组织部青年拔尖人才、北京市组织部青年骨干个人、北京市中青年骨干教师、北京市高层次人才培养计划青年拔尖人才等人才共5人。
主干课程
供应链管理、管理运筹学、供应链建模与仿真、供应链系统规划与设计（全英）、供应链金融、商业数据分析与应用、全球供应链管理、智慧供应链、供应链质量管理（双语）、全球供应链管理（双语）、供应链风险管理、供应链管理前沿专题、数据挖掘与商务智能、人工智能概论等。
实践教学
第一，“大数据+供应链金融”的跨学科培养方案设计，“数字化+供应链”课程模块。通过专业课程内的实践教学，如供应链决策模型与方法的实验、供应链管理研究方法与仿真的实验、数据分析软件的实验、企业管理实践的实验和项目管理软件的实验等，重在培养学生跨学科知识的运用能力。
第二，“问题导向”的产学研协同育人模式，引进校外导师，实践性、场景化教学。“第二课堂”的实践环节，如创业与实践协会的各类活动；“学术导师和企业导师”培养模式中的实践环节，如各类讲座、沙龙、企业参观等；与多家企业合作建立实践基地，为在校生提供参观、考察及实习机会。
第三，依托物流设计大赛、供应链大赛的综合实践教学体系。全国大学生物流设计大赛发起及首届大赛承办单位；受北京市教育委员会委托承办每两年一届的北京市大学生物流设计大赛；近几年来，共有25支队伍在历届全国大赛中获一、二等奖，12支队伍在北京市大赛中获一、二、三等奖。
就业与深造
近年来，随着供应链创新与应用上升为国家战略，未来对供应链管理人才的需求会进一步增加，预计未来3-5年的人才缺口会达到400多万，尤其是既懂供应链又懂金融和信息的高端人才，更是企业争抢的对象。供应链管理人才的缺乏的现状却是短期内难以改善，特别是随着国家供应链试点城市和供应链试点企业各项工作的逐步推进，专业供应链人才的需求必成井喷之势。本专业具体就业去向可以是考取国内外知名院校研究生，也可以选择国有大中型企业、互联网企业与咨询公司、金融机构、国内外企业供应链金融事业部等。

经济学类数字经济

北京工商大学

层次本科

学制四年

专业介绍
北京工商大学于2019年成立国际经管学院，布局交叉学科群，实现学科创新，推动学科的前沿性发展。基于已有基础，学院获批数字经济专业。依托经济学、计算机科学与技术等一级学科，强化学科专业交叉和新文科建设。在专业建设过程中以经济学为根基，数字技术为手段，融合管理学、大数据分析技术、金融科技等交叉学科与技术，培养符合数字经济发展需要的新文科复合型人才。
培养目标
数字经济专业以服务国家发展新格局为目标，以服务首都“两区、三平台、四中心”建设为指引，坚持立德树人理念，系统培养熟练掌握经济学、管理学、法学、计算机科等多领域的基础理论和专业技能；熟悉数字经济运行规律适应国内外数字经济发展需要，具有国际化视野和国际竞争力的高素质人才。
特色与优势
1.探索新文科发展方向
本专业的建设标准不断融合国际贸易与数字经济的最新发展成果。培养具有良好的新文科综合素质、创新意识和一定的国际视野的高素质专业人才。
2.国际化建设标准
强化国际交往能力，在培养过程中通过部分课程英语教学、外籍专家授课等方式提升学生跨文化沟通协作能力。学生通可过学校的短期交换生等公派留学项目出国学习交流。
3.产教融合型教学导向
本专业注重学生实践应用能力培养。通过各类实践课程建设提升学生实务操作能力。鼓励学生积极参加相关学科竞赛和资格认证。与国内外相关企业建立产学研教学实践基地，共同打造协同育人机制。
4.全程导师制培养模式
本专业将为各年级的每一名学生配备专门的学业导师和实践导师，从学业规划、职业规划、人生规划等方面给予学生建议和指导，提升学生深造、就业和服务社会能力。
5.多学科交叉的模块化课程体系
本专业注重交叉学科体系建设，突破传统的专业限制，打造“模块化”的课程体系。学生可以在导师的指导下结合自身的兴趣及优势进行灵活的选择，最终实现个性化的培养方案。
师资力量
国际经管学院数字经济专业拥有一支年轻化、国际化和高水平的师资团队，致力于打造特色专业优势，数字经济系教师100%具有博士学位，70%以上具有留学或访学经历。具有丰富的实践教学经验。近三年团队共申请获批国家级、省部级、国际合作项目及横向课题十余项；本系拥有两个国际合作平台，并已与多家企事业单位签署校企实习实训基地，为提升学生的实践能力，及未来就业打下了坚实的基础。
主干课程
基础课程模块：马克思主义基本原理概论、高等数学、大学英语、宏观经济学、微观经济学、概率论与数理统计等。
数字经济课程模块：数字经济概论、数字经济法律规制与数据合规、货币银行与数字货币、共享经济、Python高级语言程序设计、互联网+运营管理、区块链技术与应用等。
交叉学科模块：管理学、国际经济学、区域经济学、产业组织理论、金融学、会计学、国际商法、数据挖掘与商务智能、商业伦理与企业社会责任等。
实践课程模块：自贸区案例研究、可持续发展案例分析、电子商务理论与实践、跨境电商理论与实训等。
实践教学
数字经济专业以产教融合教学为导向，注重实践应用能力培养。通过专业实习、案例研究、实务模拟实训、社会实践、暑期课堂等课程建设提升学生实务操作能力。鼓励学生积极参加相关学科竞赛和资格认证。同时，与国内国外相关领域的大型企业建立深入的产学研教学实践基地，为学生提供各种海外交流学习和社会实践的机会，与企业一起打造协同育人机制。
就业与深造
数字经济专业的毕业生可以在国家或地方政府机构、工商企业、金融机构（含商业银行、证券公司、保险公司等、科研单位及数字产业部门从事互联网数字经济与管理、人工智能、物联网、电子商务等领域的经济政策分析、经济（金融）分析、大数据统计分析和运营管理等工作，或独立开展网络创业，具备较强科研能力的人才可继续考研深造。

三、数字经济和供应链管理（数字化供应链）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	数字经济	综合	本科批	普通类	四年	33	（01）	不限
山东	数字经济	综合	普通类一段	普通类	四年	5
湖南	数字经济	物理类	本科批	普通类	四年	5	（003）	首选物理，再选不限

中专 2022-11-05 00:57

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