| 专业名称 | 年份 | 类型 | 中国传媒大学 (最高/最低分) | 北京电子科技学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 通信工程 | 2021 | 综合 | -/623(本科批) | /() |
| 通信工程(无线多媒体广播技术) | 2021 | 综合 | -/621(本科批) | /() |
| 通信工程 | 2020 | 综合 | -/629(本科批) | /() |
| 通信工程(无线多媒体广播技术) | 2020 | 综合 | -/627(本科批) | /() |
| 通信工程(无线多媒体广播技术) | 2019 | 理科 | -/635(本科批) | /() |
| 通信工程 | 2019 | 理科 | -/634(本科批) | /() |
| 通信工程 | 2018 | 理科 | -/635(本科一批) | /() |
| 通信工程(无线多媒体广播技术) | 2018 | 理科 | -/635(本科一批) | /() |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 623 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术) | 621 | ||||
| 四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 631 |
| 重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 634 |
| 海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 698 |
| 广西 | 通信工程(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年) | 594 | ||||
| 广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627 |
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 611 |
| 河南 | 通信工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 621 |
| 山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 611 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 609 | ||||
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 |
| 福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 616 |
| 安徽 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 615 |
| 通信工程 | 614 | ||||
| 江苏 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 |
| 黑龙江 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 573 |
| 辽宁 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 633 |
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 584 | ||||
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 620 |
| 天津 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 654 |
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;
7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;
8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例:
示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。
示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。
示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。
主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 623 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术) | 621 | ||||
| 四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 631 |
| 重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 634 |
| 海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 698 |
| 广西 | 通信工程(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 594 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年) | 594 | ||||
| 广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 627 |
| 湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 611 |
| 河南 | 通信工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 621 |
| 山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 611 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 609 | ||||
| 江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 605 |
| 福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 616 |
| 安徽 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向)(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 615 |
| 通信工程 | 614 | ||||
| 江苏 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 595 |
| 黑龙江 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 573 |
| 辽宁 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 633 |
| 山西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 |
| 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 584 | ||||
| 河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 620 |
| 天津 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向)(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 654 |
培养适应信息与通信技术和通信现代化发展需要,德智体美全面发展,掌握通信系统、计算机网络方面的基本理论和基本技能与方法,能在信息安全领域从事现代通信和网络的研究、设计、开发和管理,政治可靠、具有公务员素质、获得工程师基本训练,基础扎实、知识面宽、能力强的应用型通信工程高级人才。
中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。
学校坐落于北京古运河畔,地处首都功能核心区和北京城市副中心之间,交通便利,区位优势明显。校园环境优美,占地面积46.37万平方米,总建筑面积63.88万平方米。
办学67年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。
进入新时代,学校党委励精图治,以系统化思维改革创新,以全新理念对学校进行战略性综合布局,统筹推进学校各项事业发展,学校面貌、师生风貌焕然一新。学校坚持立德树人、内涵发展、特色办学,以管理质量、教育质量、工程质量“三质量”提升为统领,秉持“上手快、筋骨壮、后劲足”的中传特色育人模式,传承弘扬“忠诚、自信、包容、竞先”的中传文化基因,实施“五个一流”(一流生源、一流师资、一流课程、一流教材、一流毕业生)教育质量提升工程,全面提升办学水平。
学校以“双一流”建设为引领,强化信息传播领域“小综合”的学科特色,走新工科、新文科融合发展之路,构建以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头,设计学、音乐与舞蹈学、美术学、中国语言文学、外国语言文学、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程等为支撑,互联网信息、文化产业、艺术与科学等交叉学科为重点的多学科融合渗透、特色鲜明的学科体系。
学校是教育部高等学校新闻传播学教学指导委员会,动画、数字媒体教学指导委员会主任委员单位。现有新闻传播学、戏剧与影视学2个国家“一流学科”,新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科,互联网信息、文化产业2个北京市高精尖学科,新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科,语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科,7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点,19个硕士学位授权一级学科点,11个专业硕士类别,84个本科专业。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估中,我校新闻传播学、戏剧与影视学被评为A+学科,艺术学理论被评为A-学科。
学校设有21个教学科研单位(新闻学院、电视学院、传播研究院、戏剧影视学院、播音主持艺术学院、动画与数字艺术学院、音乐与录音艺术学院、艺术研究院、信息与通信工程学院、计算机与网络空间安全学院、数据科学与智能媒体学院、人文学院、外国语言文化学院、体育部、经济与管理学院、广告学院、文化产业管理学院、马克思主义学院、政府与公共事务学院、海南国际学院、协同创新中心),以及继续教育学院(高等职业技术学院)、 国际传媒教育学院、 人类命运共同体研究院等直属单位。现有全日制在校生16000余人,其中普通全日制本专科生10000余人,博士、硕士研究生5000余人。
学校现有教职工1969人,其中具有正高级职称371人,副高级职称616人,专任教师(含科研人员)1202人。学校拥有一批享誉国内外的教授、专家和学者,110余人次入选国家和北京市各类重要人才项目,20余人次荣获全国优秀教师称号、国家级和北京市级教学名师奖,3人现任国务院学位委员会学科评议组成员。学校设立资深教授、白杨学者、青年拔尖人才等项目,支持中青年学术骨干脱颖而出;聘请众多大师、名家和学者担任名誉教授、特聘教授、客座教授或兼职教授,教师队伍的整体水平日益提升。
学校是国家信息传播研究领域的学术重镇,科研资源丰富、实力雄厚。现有媒体融合与传播国家重点实验室、教育部人文社会科学重点研究基地国家传播创新研究中心、智能融媒体教育部重点实验室、媒介音视频教育部重点实验室、广播电视智能化教育部工程研究中心、视听技术与智能控制系统文化和旅游部重点实验室、国家语言文字推广基地、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国传媒大学研究基地、首都传媒经济研究基地、数字动画技术研究与应用北京市重点实验室等13个国家级、省部级科研平台,数字媒体工程创新引智基地、智能融媒体学科创新引智基地、媒体融合与视听传播学科创新引智基地3个高等学校学科创新引智基地以及国际中文教育传播研究中心、中外人文交流宣传研究中心、国家广告研究院等12个其他高级别科研平台和雄安新区发展研究院、国家治理研究院、互联网信息研究院等32个校级科研机构。
学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系,建有大数据中心。校园高速移动网络、数字有线综合业务网、图书文献信息资源网、现代远程教育网等公共服务体系日趋完善;智能教室、4K演播馆、实验室、融媒体中心等卓越传媒人才培养所需的实践实验教学平台,装备精良、功能完善;图书馆形成了信息传播学科文献内容丰富,纸质、电子、网络形式多样的馆藏体系。
学校拥有《现代传播》《中国新闻传播研究》两本CSSCI来源刊物、ESCI英文学术期刊Global Media and China以及《媒体融合与传播》《艺术传播研究》《媒介》等学术刊物;联合主办《当代电影》《现代出版》《中国电视》三本CSSCI来源刊物,以及记录中国广播电视行业发展的《中国广播电视年鉴》,为学校“双一流”建设和科研进步提供强有力的平台支撑。
学校与200多所国外知名大学、科研与传媒机构建立了交流合作关系。学校发起成立了具有国际影响力的“传媒高等教育国际联盟”,建有人类命运共同体研究院、亚洲传媒研究中心、欧洲传媒研究中心等国际学术研究机构,是联合国教科文组织“媒介与女性”教席单位。由我校主办的亚洲传媒论坛、世界大学女校长论坛、中国传播论坛等高层次国际学术会议,已成为国际传媒界、高教界交流的重要平台。
面向未来,学校正牢牢把握时代发展大势、高等教育发展大势,扎根中国大地办大学,守正创新、担当作为,以立德树人为根本,以中国特色、世界一流为目标,瞄准“智能传媒”和“国际一流”两大主攻方向,全面布局智能传媒教育,以率先实现由传统传媒教育向智能传媒教育的转型跨越,赢得智能传媒教育主动权和主导权,引领推动新文科建设,早日实现建成中国特色世界一流传媒大学的奋斗目标!
北京电子科技学院是一所为全国各级党政机关培养密码保密和信息安全专门人才的普通高等学校,学院隶属于中共中央办公厅。
学院创建于1947年8月,前身为中央工委青年干部训练班。70多年来,先后经历了张家口军委工程学校、北京电子专科学校、北京电子科技学院等发展时期。2003年,学院与西安电子科技大学联合开展学术型硕士研究生教育。2011年,学院独立开展硕士专业学位研究生培养试点工作。2017年,学院获得硕士单位授予权。2018年,学院与中国科学技术大学、北京邮电大学联合开展博士研究生教育。学院位于北京市丰台区富丰路7号,现有全日制在校生2000余人。
建校以来,学院始终得到党中央和中央办公厅领导的亲切关怀和高度重视。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志先后题词勉励或对学院工作作出重要批示,江泽民同志还为学院题写了校名。乔石、温家宝、曾庆红、王刚、栗战书、丁薛祥等中央领导同志为学院的建设和发展作过许多重要指示并多次亲临学院视察工作。
学院始终牢记党的重托,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握正确办学方向,秉持“忠诚、笃学、严谨、守纪”的校训,坚持政治立院、特色强院、人才兴院、依规治院,着力培养政治忠诚、学业扎实、作风严谨、纪律严明的合格人才,努力建设“专而特、专而精、专而优”的国内知名高校。经过70多年的建设,学院逐步发展成为一所以工为主,理、工、管协调发展的教学型普通高等学校。
学院现有4个系和2个教学部:密码科学与技术系、网络空间安全系、电子与通信工程系、密码保密管理系、思想政治理论教学研究部和人文社会科学教学研究部。下设8个本科专业:信息安全、密码科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、网络空间安全、保密管理和行政管理。学院现有硕士学位授权点2个:网络空间安全、电子信息(包括电子与通信工程领域、计算机技术领域),与西安电子科技大学联合培养信息与通信工程、计算机科学与技术硕士研究生;与中国科学技术大学、北京邮电大学联合培养网络空间安全博士研究生。
学院专任教师中具有硕士、博士学位的比例达87.9%,具有副高以上职称的比例达55.3%。先后有22名教师享受国务院特殊津贴,多名教师获得“北京市教学名师”、“北京市优秀教师”和“北京市青年骨干教师”称号。
建校70多年来,学院为党和国家培养输送了一大批高素质人才,校友中涌现出一批省部级以上先进模范人物。
1.我院为提前录取批次院校,要求进行政审、面试。
2.优先录取第一志愿考生。
3.高考成绩要求达到当地本科第一批录取最低控制分数线以上,依据各省(自治区、直辖市)招生计划由省(自治区、直辖市)委办公厅有关部门通知考生参加政审、面试。
4.根据高考成绩、政审、面试、培养单位要求等条件综合择优录取,其中男生不少于50%。
5.对于预留计划,由我院综合各省(自治区、直辖市)生源质量及对人才的需求情况调剂使用。

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