| 专业名称 | 年份 | 类型 | 三明学院 (最高/最低分) | 北方民族大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 物理类 | 495/485(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 历史类 | 519/506(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2021 | 历史类 | 510/499(本科批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 理科 | 479/460(本科批) | 463/463(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | 516/507(本科批) | 510/510(本科批) |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | 503/490(本科批) | 510/510(本科批) |
| 物流管理 | 2019 | 理科 | -/442(本科二批) | -/449(本科二批) |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/505(本科二批) | -/521(本科二批) |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/498(本科二批) | -/521(本科二批) |
| 物流管理 | 2018 | 理科 | -/437(本科二批) | -/429(本科二批) |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/504(本科二批) | -/499(本科二批) |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/487(本科二批) | -/499(本科二批) |
| 物流管理 | 2017 | 理科 | -/397(本科二批) | -/384(本科二批) |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/444(本科二批) | -/402(本科二批) |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/431(本科二批) | -/402(本科二批) |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 三明学院 (最高/最低分) | 北方民族大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 物流管理 | 2021 | 文科 | -/487(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2020 | 文科 | -/495(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2019 | 文科 | -/516(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2018 | 文科 | -/499(本科二批) | /() |
| 物流管理 | 2017 | 文科 | -/495(本科二批) | /() |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 |
| 历史类 | 506 | ||||
| 物流管理(面向三明) | 499 | ||||
| 宁夏 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 487 |
| 甘肃 | 物流管理 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 474 |
| 陕西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 贵州 | 物流管理(荆东路25号) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 516 |
| 四川 | 物流管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 |
| 海南 | 物流管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 557 |
| 广西 | 物流管理(4800元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 474 |
| 广东 | 物流管理(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 508 |
| 湖南 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 513 |
| 江西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 553 |
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 551 |
| 吉林 | 物流管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 449 |
| 辽宁 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 515 |
| 内蒙古 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 425 |
| 山西 | 物流管理 | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 475 |
| 河北 | 物流管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 511 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 物流管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 |
| 文科 | 531 | ||||
| 重庆 | 物流管理(只招少数民族考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 |
| 历史类 | 518 | ||||
| 广西 | 物流管理(4400元/年,录取少数民族考生占计划的75%) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 407 |
| 文科 | 485 | ||||
| 湖南 | 物流管理(只招少数民族考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 437 |
| 历史类 | 505 | ||||
| 山东 | 物流管理 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 506 |
| 安徽 | 物流管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 552 |
| 浙江 | 物流管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 552 |
| 吉林 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 352 |
| 物流管理(只招少数民族) | 348 | ||||
| 文科 | 398 | ||||
| 辽宁 | 物流管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 454 |
| 历史类 | 518 | ||||
| 山西 | 物流管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 464 |
| 文科 | 523 |
学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市——福建省三明市。校园占地面积1421.43亩,各类建筑面积约40.40万平方米,其中教学行政用房面积23.50万平方米,学生宿舍面积13.49万平方米。藏书593.95万册(含电子图书423.95万册)。教学科研设备总值25554.08万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。
现有专任教师867人,其中具有硕士以上学位的专任教师占85.58%,高级职称占44.41%,双师型教师占63.78%。全日制在校生14702人。
设有13个二级学院,48个本科专业,涵盖工学、理学、文学、法学、管理学、艺术学、教育学、经济学等8个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,国家级卓越人才培养计划1个,省级一流专业10个,省级特色专业4个,省级服务产业特色专业7个,省级卓越人才培养计划4个,省级一流课程51门。
深化应用型人才培养模式改革,构建专业群、产业学院、项目驱动创新班、应用型教学团队和课程“五位一体”应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级专业群3个,成立产业学院10个,其中,三明学院-中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。
科研促进教学作用得以强化。建成40个省级及以上科研创新与服务平台,其中国家级平台2个,教育部学校规划建设发展中心研究分院1个,省级2011协同创新中心3个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心6个、省级重点实验室6个、省级人文社科基地5个、省级研究院(研究所)2个、省级公共服务平台2个、省级文化基地2个、省级6·18协同创新院产业分院1个、省级科技示范基地1个、省级知识产权创新中心1个、省级院士专家工作站1个、省级技术转移机构1个、省级产学研合作示范基地1个、省级社科基地1个、省级科技经济融合服务平台1个。近三年,获省级科研成果奖24项,其中,社科成果奖2项;国家级项目24项,其中,国家自然科学基金项目7项、国家哲学社会科学规划项目10项,授权专利数达468件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”“全国地方高校精品期刊”,“应用型本科教育研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。
积极推进对外交流与合作,是省教育厅闽台合作项目学校、教育部中外合作项目学校和接收外国留学生学校。先后与台湾中国科技大学、台湾中央大学、香港高等科技教育学院、澳门科技大学等17所台港澳地区高校签订合作交流协议,与美国、英国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、日本、韩国、马来西亚、印尼等国近40所高校与机构建立合作关系,累计选派143名学生赴国外合作院校交流学习。自2012年开展来华留学教育以来,共吸引超过来自世界各地40余个国家的163名国际学生到校学习。
秉承“明德、明理、明志”校训,营造“艰苦奋斗、追求卓越”精神,办学水平、教学质量得到社会认可。连续三年毕业生就业率保持在97%以上(受疫情影响2020年就业率为90.41%,获评“福建省高校毕业生就业创业工作先进单位”),毕业生用人单位满意度较高。近年获得全国精神文明建设工作先进单位、全国民族团结进步示范单位、全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、福建省文明学校、福建省党建工作示范单位、福建省高校安全稳定工作先进集体、华夏书香校园、全民阅读示范基地等系列荣誉称号。
学校致力创应用强校、育致用大才,坚持育人强校工作总目标,强化立德树人、服务发展超越,坚定走高质量地方应用型办学新路,朝着建设地方一流应用大学的宏伟目标努力奋进。
连续三年毕业生就业率保持在97%以上(受疫情影响2020年就业率为90.41%,获评“福建省高校毕业生就业创业工作先进单位”),毕业生用人单位满意度较高。
录取批次 专业类别 |
本科 |
师范类专业 |
提前批 |
非师范类专业 |
本科批 |
美术类 |
艺术省统考阶段 |
音乐类、播音主持类 |
艺术省统考阶段 |
体育类 |
体育本科批 |
录取规则:
1. 学校贯彻公平竞争、公正选拔,全面考核、综合评价、择优录取的原则。
2. 学校录取新生,执行教育部和考生所在省级招生委员会制定的录取政策和有关规定。
3.各专业录取原则:采用“分数优先、遵循志愿”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生(其他考生指有专业志愿的考生)”的录取原则。
(1)对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区),按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时,服从专业调剂的考生在同一专业组内进行调剂,按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业;不服从调剂的考生,做退档处理。投档分相同时,先按享受同等条件优先录取的条件排序,再依次按语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目(物理或历史)成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低录取;如仍同分的,则参考考生综合素质评价。
(2)对未实施高考综合改革省(市、自治区),按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时,服从调剂的考生按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业;不服从调剂的考生,做退档处理;投档成绩相同时,单科成绩的排列顺序:文史类按语文、文科综合、数学、外语;理工类按数学、理科综合、语文、外语。
4. 艺术类专业录取原则:
美术类、音乐类及播音主持类录取原则:考生文化成绩(高考总成绩)和专业省(市、自治区)统考成绩均须达到生源所在省(市、自治区)艺术类本科合格线。在进档的考生中,按照综合分从高到低进行录取。综合分相同时,采用以下录取原则:
(1)对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区),先按享受同等条件优先录取的条件排序,再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目(物理或历史)成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的,参考综合素质评价;
(2)对未实施高考综合改革省(市、自治区),按专业成绩从高到低择优录取;专业成绩相同时,按文化课成绩从高到低择优录取单科成绩排序录取,其中单科顺序为:文史类按语文、文科综合、数学、外语;理工类按数学、理科综合、语文、外语。
综合分具体计算公式如下:
1.福建省(综合分满分为750分)
美术、播音与主持类的综合分=高考总成绩×40%+专业成绩×2.5×60%。
音乐类的综合分=高考总成绩×30%+专业成绩×2.5×70%。
2.其他省市(综合分满分均折算为100分)
美术、播音与主持类的综合分=高考总成绩÷文化满分×40+专业成绩÷专业满分×60。
音乐类的综合分=高考总成绩÷文化满分×30+专业成绩÷专业满分×70。
注:艺术类投档方式和比例以各省(市、自治区)招生主管部门制定的原则为准。
5. 体育类录取原则:按综合分投档的省(市、自治区),按投档成绩(综合分)从高到低录取。综合成绩相同时,采用以下录取原则:
1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区),先按享受同等条件优先录取的条件排序,再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目(物理或历史)成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的,参考综合素质评价;
2.对未实施高考综合改革省(市、自治区),按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时,按文化课成绩从高到低择优录取,文化课成绩相同时按单科成绩排序录取,其中单科顺序为:文史类按语文、文科综合、数学、外语;理工类按数学、理科综合、语文、外语。
按非综合分投档的省(市、自治区):按专业成绩从高到低录取。专业成绩相同时,按文化课单科成绩排序录取,其中单科顺序为:文史类按语文、文科综合、数学、外语;理工类按数学、理科综合、语文、外语。
福建体育综合分计算公式如下:
综合分=高考总成绩×30%+专业成绩×7.5×70%。
6. 学校执行考生所在地省级招生部门制定的有关加分政策,按加分后的成绩录取及确定专业。
1、在我校设专业校考的陕西、湖北、广东等省份,按校考专业成绩和专业志愿顺序录取。
2、我校未设校考的江西、湖南、河南、河北等省份,按省统考专业成绩和专业志愿顺序录取。
3、其他实行平行志愿投档的省份,按投档成绩(综合分)和专业志愿顺序录取。
我校对往届生的录取没有特殊规定。
北方民族大学直属国家民族事务委员会,是一所综合性普通高等院校。学校坐落在“塞上江南”——宁夏回族自治区首府银川市,是我国唯一一所建立在民族八省区的中央部委高校。学校前身为西北第二民族学院,始建于1984年,2008年更名为北方民族大学。学校为博士、硕士、学士学位授权单位。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于教育和人才工作的重要论述,全面贯彻党的民族政策和教育方针,坚持党的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持铸牢中华民族共同体意识主线要求,坚持激发改革创新根本动力,坚持走内涵式高质量发展之路,成为研究宣传党的民族理论政策、培养造就各民族优秀干部人才、服务支撑民族地区经济社会发展的重要基地。
人才培养:学校坚持立德树人根本任务,为党育人、为国育才。面向全国31个省、自治区、直辖市招生,现有55个民族的博士生、硕士生、本(预)科生2.2万余人在读,是中华民族大家庭的缩影。6万余名毕业生扎根祖国边疆和民族地区,成为中华民族共同体建设的践行者,民族地区经济社会发展的建设者,中华优秀传统文化的弘扬者,民族团结和边疆稳定的捍卫者。
学科专业:学校植根宁夏、立足西北、面向全国,坚持以服务国家发展战略和新时代党的民族工作为办学宗旨。现有文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、经济学、艺术学、教育学、医学10个学科门类的77个本科专业。民族学、数学2个一级学科博士学位授权点,材料科学与工程等13个一级学科硕士学位授权点,电子信息等13个专业硕士学位授权点。数学等3个省部级一流学科,化学工程与技术等10个省部级重点学科。材料科学与工程等4个国家级特色专业,化学工程与工艺等4个国家级一流本科专业建设点,汉语言文学等9个省部级优势特色专业,自动化等7个省部级“十三五”重点专业(群),机械电子工程等5个省部级产教融合人才培养示范专业。1个国家级材料科学实验教学示范中心和化工技术基础等8个省部级实验教学示范中心。
师资队伍:学校坚持党管人才原则,引培并举,着力建设政治坚定、师德优良、业务过硬的高素质人才队伍。现有教职工近1500人,专任教师近1100人,高级专业技术职称师资近50%,博士比例47%;聘任院士2名;图像处理与智能计算机教师团队获批为全国高校黄大年式教师团队,4个团队入选国家民委创新团队支持计划,7个团队入选自治区科技创新团队,2个团队入选自治区高校黄大年式教师团队。
科学研究:学校坚持“科研追求原创,科研促进教学,科研服务地方,科研提升学校”理念,主要面向民族地区经济社会发展开展科学研究,把论文写在大地上、把成果用在实践中。在中华民族共同体建设与研究、粉体材料与特种陶瓷研究、工业废弃物循环再利用、葡萄种植与葡萄酒酿造技术、民族学、兴边富民与乡村振兴等方面形成了一定的特色和优势。获得2020年度自治区科学技术重大贡献奖1项。有1个国家地方联合工程研究中心、1个示范型国家国际科技合作基地;8个省部级重点实验室、5个省部级人文社科研究基地;1个省部级技术创新中心、1个工程技术中心、1个工业设计中心;13个省部级创新团队;1个国家级“全国化工及机械基础科普基地”、1个省部级“电子科学与物理示范中心”科普基地。
合作交流:学校坚持开放办学,积极开展国内外合作交流。合肥工业大学为教育部指定的对口支援高校。学校与北京大学、银川市人民政府、宁夏共享集团等深入开展校校、校地、校企合作,互促共赢。学校积极参与“一带一路”倡议,加入“丝绸之路大学联盟”,设有3个教育部国别和区域研究中心。现有7个国家的留学生在校学习,学校先后与美国、英国、法国、马来西亚等30个国家和地区的70余所高校、机构签署合作办学协议。
创新创业:学校扎实推进教育教学与创新创业深度融合,积极开展“双创”教育,实施“专创融合‘5+3’教育打造 ‘六个一’创新人才培养体系”。创新创业人才培养模式获得自治区教学成果特等奖。被教育部授予“全国首批百所深化创新创业教育改革示范高校”,被人力资源和社会保障部评为“全国创业孵化示范基地”,被团中央授予“全国大学生创业示范园”称号;被国家民委授予全国民族团结进步教育基地。
进入新发展阶段,贯彻新发展理念,服务新发展格局。站在新的历史起点上,学校坚持铸牢中华民族共同体意识工作主线,坚守民族院校初心使命,传承民族院校红色基因,遵循教育规律,与时俱进,开拓创新,全面深化综合改革,扎实推进内涵建设,实现高质量发展,努力将学校建设成为特色鲜明的高水平现代化综合大学!
联系地址:宁夏银川市西夏区文昌北街204号
北方民族大学招生办公室
邮政编码:750021
联系电话:(0951) 2066992 2066335
传真:(0951)2066992

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