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蚌埠学院数学与应用数学和增材制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 12:59:49 解决时间：2022-11-06 08:48

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蚌埠学院数学与应用数学和增材制造工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和增材制造工程在安徽往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和增材制造工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和增材制造工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和增材制造工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、数学与应用数学和增材制造工程录取分数线(安徽)

理科

年份	数学与应用数学	增材制造工程
2021	449(数学与应用数学（数学成绩不低于90分）)	--
2020	471(数学与应用数学（学费待定）)	--
2019	461	--
2018	473	--
2017	454	--

二、数学与应用数学和增材制造工程专业介绍

机械类增材制造工程

蚌埠学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业按照国际工程教育认证标准进行人才培养，培养具备智能制造领域的相关理论知识，专业技能及实践综合能力，掌握现代制造技术、自动控制及数字信息、工业机器人编程与集成相关知识，能在现代制造行业从事智能制造装备系统（工业4.0）的开发、集成、设计与制造、运行、管理与维护等方面工作的高层次技能型专门人才。
专业特色：智能制造具有机械制造、自动控制、计算机网络技术相融合的多学科交叉型的特点，本专业以现代科技为引领、以社会需求为导向，结合智能制造特点培养学生具有现代企业需求的多技能、复合型、创新型特点，具备在智能制造工程行业进行技术工作的综合能力。
核心课程：机械制图、机械设计、机械制造技术、电工及电子技术、传感与检测技术、高级语言程序设计、工业机器人技术及应用、电气控制及PLC技术、数控编程技术、数字制造技术、MES系统应用、智能工厂集成与应用、机器视觉与应用、物联网技术与应用。
就业方向：本专业学生可从事智能制造系统的工艺设计、集成开发、运行管理、维护等工作，并能从事数控机床及工业机器人的编程开发、调试、集成与维护，就业前景广阔。

数学类数学与应用数学

蚌埠学院

层次本科

学制四年

学制四年授予理学学士学位

培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、掌握专业方向相关知识、掌握相关数学思维与方法等方面的理论知识，具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题等方面的能力，能够在金融、信息、统计等领域从事量化分析与研究或在生产经营及管理部门从事实际应用和管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

发展前景：数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发，还是从事金融保险，国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学知识将会得到更广泛的应用。

三、数学与应用数学和增材制造工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	-	110
安徽	增材制造工程	理科	本科二批	普通类	-	55

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	数学与应用数学（数学成绩不低于90分）	理科	本科二批	普通类	449	127250

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-06 08:48

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