基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用 韩语语言知识与基本技能,了解商务、文秘、旅游基本理论知识和业务流程,具备较强的跨 文化沟通和团队合作能力,从事韩企生产管理、外贸业务、涉外旅游管理与服务的高素质技 术技能人才。 就业面向
主要面向韩资企业、中韩贸易企业、涉外旅游企业,从事行政、生产管理、业务翻译、 外贸业务操作、韩语导游、涉外酒店接待等以韩语为工作语言的管理与服务工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素质;
2.具备良好的韩语听、说、读、写、译能力;
3.具备良好的韩语听说应用能力,能够以韩语为工作语言进行日常交流和业务沟通;
4.具备较强的韩语读写能力,能够使用韩语处理日常行政文案和业务邮件;
5.具备基本的韩语笔译和现场口译能力:
6.具备较强的创新意识和终身学习能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
基础韩语、韩语听力、韩语会话、韩语视听说、韩语阅读、韩语写作、商务韩语(旅游 韩语)、中韩翻译实务等。
2.实习实训
在校内进行韩语听说读写译基本技能、韩国文化体验、韩文办公软件应用等技能实训。
在韩资企业、外贸企业和涉外旅游企业进行实习。
职业资格证书举例
韩语能力等级(TOPIK中级)证书职业韩国语能力(OK-TEST) 导游员资格证书(韩语)
衔接中职专业举例
商务韩语
接续本科专业举例
朝鲜语 国际商务行政管理公共事业管理
历史沿革:我校于2005年9月开办信息管理与信息系统专业并招生,2007年11月通过辽宁省教育厅试办专业评估,2009年5月通过辽宁省人民政府学位办公室学士学位授权评估。
专业定位与培养目标:信息管理与信息系统专业立足鞍山及周边地区,面向辽宁,服务全国,遵循面向市场、面向实际应用、面向未来的专业发展理念。本专业构建了“多元一体”(“多元是指多种能力,即学习能力、专业能力、实践能力、适应能力、创新能力;一体是指培养学生的知识、能力、素质于一体”)的人才培养模式,培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,德、智、体等方面全面发展,具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养,具有一定的创新能力和领导潜质,具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术、具有一定的信息系统和信息资源开发实践和研究能力,能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的高级应用型专业人才。
师资队伍:现有专任教师9人,其中副教授5人,讲师3人,助教1人,100%硕士学位;教师获得省部级以上科研奖励1人次,主持科研课题5人次;主持省级以上教改项目3项,省级以上本科教学工程项目1项;出版教材或专著11部,发表省级以上论文30余篇。
专业优势:同国内多家知名企业合作开展课程合作与联合培养,连续5年就业率达95%以上。
专业特色:强化实践教学,培养创新思维,注重职业素质培养。80%以上的学生获得从业资格证书,学生参加大学生ERP沙盘模拟经营大赛或大学生科研立项等取得了优异的成绩,创新实践学分获取率高。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 499 | 45784 |
| 安徽 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 116207 |
| 河南 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 453 | 178112 |
| 广西 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 394 | 97691 |
| 四川 | 信息管理与信息系统 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 123040 |

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