| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 药品经营与管理 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 临床医学 | 三年 | 1 | |||
| 护理 | 三年 | 1 | |||
| 药品经营与管理 | 文科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 |
| 临床医学 | 三年 | 1 | |||
| 护理 | 三年 | 1 |
专业代码 620101K
专业名称 临床医学
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能力,从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。
就业面向
主要面向城乡基层医疗卫生机构,从事医疗、保健及公共卫生服务等工作。
主要职业能力
1、具备城乡基层社区常见病,多发病、地方病的诊断和处理能力;
2、具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力;
3、掌握临床实际工作所必需的基础医学和临床医学基础理论、基本知识、基本技能;
4、掌握全科医学、预防医学基本理论知识,具备从事社区卫生保健与管理、提供公共卫生服务的能力;
5、了解国家卫生工作方针政策和有关法律法规。
核心课程与实习实训
1、核心课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、全科医学等。
2、实习实训
在校内实验实训室进行医学基础和专业课等实训。
在附属医院或有资质、能满足教学需要的教学医院进行临床见习和实习。
职业资格证书举例
临床执业助理医师
专业代码 590301
专业名称 药品经营与管理
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向药品生产、批发、零售企业,在药品采购、销售、物流、管理等岗位群,从事药品采购、药品营销、药品销售服务、药品经营质量管理、药品物流管理、零售药店管理、医药电子商务等工作。
主要职业能力
1. 具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2. 具备一定的管理协调能力;
3. 具备药品经营质量管理能力;
4. 具备药品购销谈判能力;
5. 具备药品药理作用、剂型、规格、适应症、用法用量、主要不良反应等的介绍能力;
6. 具备药品储存养护、运输配送、物流信息技术应用能力;
7. 具备医药电子商务运营能力;
8. 具备一定的药品营销策划能力。
核心课程与实习实训
1. 核心课程
医药商品基础、临床医学基础、药品营销、药品储运、药师管理与法规、药品经营质量管理实务、零售药店管理实务、物流信息技术与实务、医药电子商务等。
2. 实习实训
在校内进行医药市场营销模拟、药品经营质量管理、零售药店管理、仓储与配送、医药电子商务等实训。
在药品生产、批发、零售等企业进行实习。
职业资格证书举例
药品购销员 中药材购销员 中药饮片 购销员 中药调剂员 医用商品运输员
衔接中职专业举例
药剂 中药 市场营销 连锁经营与管理 物流服务与管理 电子商务
接续本科专业举例
市场营销 工商管理 药事管理 物流管理 电子商务
专业代码 620201
专业名称 护理
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。
就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1、具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2、具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系的能力;
3、掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4、掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更新和技能创新的能力;
5、了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质;
6、了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价健康教育效果。
核心课程与实习实训
1、核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2、实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训
在具备教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护理执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
安庆医药高等专科学校办学历史可以追溯到1943成立的“安徽省省立立煌高级助产护士职业学校”,是安徽省最早开办的公立医学教育学校。2007年3月,独立升格为安庆医药高等专科学校,是皖西南唯一医学高等教育学府。
学校占地面积734亩,风景优美,名师荟萃。学校开设临床医学、中医学、预防医学、康复治疗技术、中医康复技术、医学影像技术、医学检验技术、药学、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、中药学、生物制药技术、药物制剂技术、食品检验检测技术、护理、助产、老年保健与管理、公共卫生管理等29个普通专科专业。国家级骨干专业1个,省级示范特色专业5个。2020年起,与安徽医科大学联合培养护理学、药学、康复治疗学和中药学4个本科专业。
学校是全国文明单位,全国卫生高等职业教育协会常务理事单位,中国康复医学会康复医学教育专业委员会副主任委员单位,全国医药卫生职业教育联盟成员单位,国家级医学影像技术专业实训示范基地,中华全国总工会“模范职工之家”,全国红十字模范单位;是安徽省地方技能型高水平大学建设单位,安徽省首批联合培养专升本试点院校,省级药学专业技术人员继续教育基地,省级康复养老培训基地,市级定向培养乡村医师单位,市“红十字救护培训基地”。
学校办学79年来,坚持“科学定位,错位发展,提升内涵,彰显特色”的办学理念,秉承“仁德 笃学 精业 济世”的校训,累计培养了5万余名医药卫生类应用型人才。
0556-5306168

2021年安庆医药高等专科学校云南文科最低分数线为452文科最低位次为69737。2020年安庆医药高等专科学校云南文科最低分数线为442文科最低位次为68808。2019年安庆医药高等专科学校云南文科最低分数线为396文科最低位次为934

2021年安庆医药高等专科学校云南理科最低分数线为412理科最低位次为108209。2020年安庆医药高等专科学校云南理科最低分数线为420理科最低位次为105208。2019年安庆医药高等专科学校云南理科最低分数线为398理科最低位次为1

安庆医药高等专科学校2021年在云南最低录取分数线为412分.安庆医药高等专科学校2022年在云南招生专业有护理、药品经营与管理、临床医学、护理、临床医学、药品经营与管理等6个专业。安庆医药高等专科学校在云南省录取分数线及最低分数线、最低位

安庆医药高等专科学校2020年云南各专业录取分数线:临床医学理科录取分数线为420分,康复治疗技术理科录取分数线为420分,康复治疗技术文科录取分数线为442分,药品生产技术文科录取分数线为442分,助产(只招女生)文科录取分数线为443分

安庆医药高等专科学校2021年云南各专业录取分数线:药品生产技术理科录取分数线为412分,临床医学理科录取分数线为426分,康复治疗技术文科录取分数线为452分,助产(只招女生)文科录取分数线为462分。安庆医药高等专科学校2021年云南各

安庆医药高等专科学校云南临床医学录取分数线为426分(理科)。安庆医药高等专科学校云南临床医学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021临床医学理科专科批普通类安庆医药高等专科学校云南临床医学招生计划2022专业名称批次类

安庆医药高等专科学校在云南省录取批次:2021年为专科批,2020年为专科批。2022年安庆医药高等专科学校在云南招生专业有临床医学、临床医学、药品经营与管理、药品经营与管理、护理、护理等6个专业。安庆医药高等专科学校云南招生计划(2022

2022年安庆医药高等专科学校江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)安庆医药高等专科学校江西省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-364546

2022年安庆医药高等专科学校黑龙江省招生专业:助产(不招色弱色盲)、医学影像技术(不招色弱色盲)、护理(不招色弱色盲)、助产(只招女生,不招色弱色盲)、护理(不招色弱色盲)、药学(不招色弱色盲)、临床医学(不招色弱色盲)、药学(不招色弱色

2022年安庆医药高等专科学校云南省招生专业:护理、临床医学、药品经营与管理、临床医学、药品经营与管理、护理等6个专业。2022年安庆医药高等专科学校云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)安庆医药高等专科学校云南省